2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Skoro každý má přítele, který říká pokaždé stejný vtip a nejhlasitěji se směje. Je to pro něj velká práce, rozesmát vás něčím jiným než touto anekdotou. Nebo při komunikaci s ním diskutujete pouze o skutečných událostech z jeho života. A téměř jistě jsou tyto události monotónní a nudné. Setkat! Je to on! Člověk bez smyslu pro humor a schopnosti spontánních dialogů
Konec konců, smysl pro humor není jen schopnost rozesmát vás. Jedná se především o intelektuální práci, schopnost improvizace a indikátor erudice
Máma mě vytáhla z vany a položila mě na postel. Přišlo mi, že mám na sobě velké plesové šaty, byla jsem princezna a byla jsem na plese. Začal jsem vážit curtsies, držet pomyslné krinolíny. Maminka se smála, ale já jsem byl tak potěšen, že jsem jí udělal radost! Že jí mohla nějak poděkovat za její teplo a lásku. Byl to jakýsi poplatek za péči. Rozesmějte mámu, dejte jí smích jako odměnu, prosím. A na oplátku získat pocit vlastní důležitosti a sebeúcty, protože v tu chvíli jsem si připadala jako nejvtipnější komik a bezpochyby nadaná herečka! Pak jsem tomu samozřejmě nerozuměl … Ale to, v čem jsem sršel štěstím a hrdostí, mohu říci s plnou důvěrou!
Děti se nás často snaží rozesmát, vyprávět vtipný příběh, vymyslet bajku nebo nastavit komickou situaci a nakonec si prostě udělat legrační obličej. Ale tyto vtipy pro nás nejsou vždy dostatečně vtipné, kvůli nezralosti a nezkušenosti mladých vtipálků. Často to my, dospělí, považujeme za samozřejmost a nereagujeme na intelektuální práci dítěte! A postupně v nich zabíjíme důvěru ve schopnost být vtipní, jejich víru, že se mohou líbit. Potvrzujeme je v myšlence, že nejsou schopni přijít s něčím, co by stálo za to. Pak děti jednoduše přestanou vymýšlet nové vtipy a jejich smysl pro humor zůstává ve stadiu vývoje, kdy smích způsobí, že spolužák (spolužák, kolega …) spadne do louže …
Co dělat? Hrajete umělý smích? Nebo se usmívat od ucha k uchu jako úředník v supermarketu?
Je mnohem snazší pochopit, jak se vás vaše dítě pokusilo rozesmát, jak vymyslel vtip, jak očekává vaši reakci a váží si jí! Jak moc pro něj tvůj úsměv znamená. Vzpomeňte si, jak si sama vážíte smíchu své matky a jak se vaše srdce raduje, když se vám ji podaří rozesmát a rozveselit.
Když jsme si vzpomněli na důvody smíchu, pojďme pracovat na tom, jak se něčemu opravdu zasmát. Existuje spousta cvičení a her pro děti, které pomáhají rozvíjet představivost, vynalézavost, najít nestandardní řešení, vidět „skrz objekty“a ZLEPŠIT!
Nejprve se snažte rozšířit obzory svého dítěte. Důležitá je nejen hloubka znalostí, ale také rozsah znalostí, erudice. Od svých studentských hudebníků často slýchám: „Proč potřebuji matematiku? Budu hrát na klavír celý život! Nebudu studovat historii a literaturu! A fyzika je obecně zbytečné téma! “Stojí za to vysvětlit dítěti, že každá osoba má obě mozkové hemisféry a obě potřebují stejné zatížení a vykořisťování. Je to jako, například, jsem pravák, takže nebudu rozvíjet levou ruku, nechám ji ležet nečinně. V důsledku toho budou svaly na obou pažích různé velikosti … Ale to je jen polovina potíží! Jen si pomyslete, kdo potřebuje kreativního interiérového designéra, který neumí vypočítat měřítko a udělat kresbu? Nebo inženýr neschopný vynalézat? Nikdo nepotřebuje specialisty, kteří uvažují formálně.
Pozorujte své dítě a zkuste přijít na to, co je nejzajímavější. Vezměte ho do divadel a na výstavy. Kupte si encyklopedie pro děti. Nechte své dítě, aby si knihu vybralo samo. Pokud váš šprýmař sáhl po komiksech nebo světlém časopise, kupujte ho za podmínky, že si také vybere pár knih z těch, které nabízíte.
Doporučuje:
Naučit Se říkat Ne Je Pro Dítě Důležité
Pokud vždy posloucháte svou matku, otce, babičku, pedagoga, učitele, jak potom můžete říci ne těm vrstevníkům, kteří nabízejí kouření, pití? Schopnost říci ne se zdokonaluje ve věku 3-4 let a ve věku 13-14 let je příliš pozdě. Důležitou sociální dovednost sebeobrany, která nebyla vyvinuta v dětství, je již obtížné rozvíjet.
„Mám Pro Tebe špatnou Zprávu: Láska K Dětem Jako Taková Neexistuje.“Jak Rodiče Zmrzačují Své Děti
"Mládí se pokazilo," reptá starší generace. Pokud vycházíme z této zprávy, člověk má dojem, že ať se podíváme kamkoli, jsme obklopeni zženštilými muži, „IT lidmi“krčícími se ve svém virtuálním světě, emancipovanými hysterkami a dívkami, které sní jen o tom, jak si rychle vzít bohatý „cukr“tatínek"
Když Nefunguje Nastavení Cíle Nebo Proč Nedělám Nic Pro Změnu
Znáte tuto situaci: jasně si uvědomujete, že ve svém životě potřebujete změny, stanovte si cíl podle všech pravidel, ale nemůžete splnit plán? Představte si mladou profesionálku Jekatěrinu, která nedávno získala povýšení. Nová pozice nepřinesla očekávané uspokojení.
CO BY SE STALO, KDYŽ . CO BY SE STALO, KDYŽ VÁS ZMĚNÍM? CO BY BYLO, KDYŽ BYCH SE VDALA?
Jednou z jedinečných vlastností a schopností člověka je schopnost představit si budoucnost. Ani jedno zvíře na Zemi nemá možnost polemizovat na téma „co by se stalo, kdyby“, oplakávat stále žijící příbuzné a přátele, být smutný z toho, co se stalo v minulosti a z čeho nemá.
Proč Je Pro Dítě Důležité Vyjadřovat Emoce?
Tentokrát vám chci říci, zda stojí za to nechat dítě projevovat emoce? Jaký je klíč k tomu, aby mu to umožnil a jak by měl rodič na výbuchy reagovat? Osobně zastávám názor, že dítěti by mělo být umožněno vyjadřovat emoce v množství a kvalitě, v jaké je v určitém okamžiku má.
