Příznakem Je Házení Vlajky. Arteterapeutické Metody Pro řešení Psychosomatických Chorob. Autorská Technika

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Příznakem je házení vlajky. Arteterapeutické metody pro řešení psychosomatických chorob. Autorská technika.

S tímto názvem vedu dílnu v rámci specializace „Arteterapeutické metody práce s psychosomatickými chorobami a symptomy bolesti“. Myšlenka vytvořit tuto arteterapeutickou techniku, stejně jako mnoho dalších technik, které prezentuji ve svém tréninkovém programu o psychosomatice, se mi zrodila během mé praktické práce v nemocnicích zdravotnických zařízení, když jsem potkal nově příchozí, jak se jim říká „primární pacienti“. Při první konzultaci jsem pozoroval jejich neverbální projevy: mimiku, autonomní reakce, mikromotorické pohyby končetin, chůzi, držení těla, zabarvení hlasu.

Před mýma očima se odvíjela tak jedinečná neverbální dramata, jako by každý pacient hrál na svůj vlastní, mně neznámý hudební nástroj, jen on to věděl, jako by každý z nich dirigoval svůj vlastní orchestr nebo byl režisérem svého filmu, žil svůj život ve stejném rámci „zákonů nemoci“.

V mých představách se zrodila metafora: „Příznak je jako malý stav na planetě Zemi a možná na nějaké jiné planetě sluneční soustavy.“Ale jedna věc pro mě byla zajímavá na pochopení v rámci této metafory: jak tento stát žije, jaké zákony fungují na jeho území, jak vypadají obyvatelé této země, jaké jsou jejich zvyky, osudy, jaké emoce jsou v tomto zákonné stát, a co ne, a nakonec, kdo tomuto státu vládne, jaké jsou formy vlády: je to monarchie, republika, demokracie, diktatura, prezidentská republika nebo prezidentsko-parlamentní, jaké zákony a předpisy vydávají vládci existuje v této zemi trest smrti, represe, svoboda slova? Mnoho dalších věcí mě zaujalo na procesu odhalení této metafory, ve kterém byl Příznak kolektivním obrazem vládce tohoto stavu (nemoci).

Z teorie víme, že jakýkoli symptom je zpráva zakódovaná v tělesných znameních z nevědomí naší psychiky. A úkolem psychoterapeuta je pomoci pacientovi rozluštit tuto zprávu, přeložit ji z nesrozumitelného jazyka do srozumitelného. K tomu jsem použil metaforu: protože Příznak je vládcem určitého fantastického stavu, tento stav má všechny atributy, které jsou státu vlastní, a proto má vlajku jako symbol státu.

Workshop „Příznak hodí vlajku“má tři pracovní modality: kresbu samotnou, část zaměřenou na tělo a vyprávění (tvorba kreativního textu).

První věc, kterou pacientovi navrhuji, je vyvěšení vlajky na hlavní budovu státu. Samozřejmě jako arteterapeut pozorující jedinečný soubor neverbálních tělesných reakcí každého jednotlivce, který je přijat do nemocnice, předpokládám, že vlajka, která „vyhodí“symptom, bude stejně jedinečná. A žádám vás, abyste tento symptom namalovali barvami.

Na plátnech těchto vlajek se odvíjejí celá dramata … Objevují se nejen barvy a tvary, tvary, jména, ale často i slova a celé fráze, které nám napovídají.

Druhá fáze práce je následující. Žádám pacienta, aby si představil, jak se Příznak s touto vlajkou toulá ulicemi města, přichází do pacientovy práce, kanceláře, domů, pohybuje se z místnosti do místnosti, navštěvuje přátele, jde na koncert nebo do kina. Žádám pacienta, aby viděl jeho chůzi, držení těla, mimiku, aby slyšel zabarvení jeho hlasu, mikromotorické pohyby těla. Žádám ho, aby se stal tímto Příznakem a vzal vlajku do svých rukou, procházel se po kanceláři chůzí, ukázal, jak se pohybuje, jak nese svoji vlajku: „Staňte se na chvíli tímto symptomem a ukažte jeho pohyby, chůzi …..

Zde by byl vhodný příklad. Pacient ve středním věku s diagnostikovanými záchvaty paniky nakreslil velmi zářivý, barevný prapor přitahující pozornost. V této kresbě bylo hodně romantiky, krásné květiny, šarlatové, kypré, svůdné rty, muž na jednom koleni před ženou jí předává kytici růží … a v rohu nápis: „Láska “, přeškrtnuto černou čarou. Chůze této ženy s vlajkou byla jako průvod na přehlídkovém mole: rovné držení těla, krok od boku, kymácející se jako mořské vlny, boky a sotva znatelný úsměv na tváři, který stydlivě zakryla vlajka.

Požádal jsem ji, aby se na sebe podívala z boku, jako v zrcadle, a viděla se, jak kráčí s vlajkou v této chůzi, kterou jí facilitátor pilně vylíčil (její partner je pozorovatel ve skupině, pokud je práce individuální „facilitátor může být terapeut), vykřikla překvapeně:„ Nemám dostatek pozornosti a lásky ke svému manželovi, všechno nosím na svých bedrech - obchod, domácí úkoly, ale on nic nedělá, necítím se jako žena! Okamžitě si uvědomila, že nemoc jí dává legální příležitost být slabou ženou, přijímat lásku a péči svého manžela.

Když se v této práci posouváme dále, vyzývám pacienty, aby napsali esej, ve které je požádám, aby popsali celý stav země, kde vládne jejich symptom nebo nemoc, popis vládce, jeho zákonů, zvyků lidí atd. dostáváme se ke třetí modalitě této techniky - narativní text.

Ve své dílně „Příznak hází vlajkou“jsem si dal za úkol zprostředkovat míru emocionální hloubky, které dosahujeme v pracovním procesu. Podle mého názoru lze tuto techniku zařadit mezi expresivní, katarzní, a proto pro její aplikaci existují určitá omezení. Přestože je tato technika účinná při práci s psychosomatickými pacienty, nedoporučoval bych ji používat při práci s psychiatrickými pacienty. Možnosti této techniky umožňují její aplikaci ve skupině i v individuální práci.

c) Julia Latunenko