„Rybář Rybář “nebo „problém Terapeuta“jako Zdroj Pro Psychoterapii: Případ Z Praxe

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Tato viněta popisuje případ tváří v tvář, včetně supervize, která proběhla během jedné ze supervizních skupin v rámci dlouhodobého odborného vzdělávacího programu pro gestalt terapeuty. Terapeutka J., mladá dívka ve věku 32 let, pracovala s klientkou Z., v jejím věku. Žádost formulovaná Z. se týkala jejích stížností na sociální fobii, což jí způsobovalo docela dost nepříjemností

Z. prožívala strašnou úzkost, téměř paniku, kdykoli se ocitla ve společnosti více než jedné osoby. Zdálo se jí, že ji její okolí neustále pozoruje a zároveň hodnotí velmi negativně a negativní hodnocení se týká téměř všech sfér života Z. - od vzhledu po intelekt.

J. od samého začátku sezení vypadala dost zmateně, kladla mnoho otázek a chovala se, jako by ji odpovědi na ně nezajímaly. Poté, co ji klient informoval, že na svá přání nikdy nemá nárok, terapeut zavrtěl hlavou a ztichl. Po několik minutové pauze J. požádal klienta, aby relaci pozastavil, aby získal dohled.

Během dohledu J. vypadala sklesle a řekla, že není schopná pokračovat v terapii. Na moji otázku o důvodech jejího stavu odpověděla, že klientův příběh spadá přesně do zóny jejích psychických obtíží: J., stejně jako její klient, pokaždé, když se ocitla mezi lidmi, které neznala, zažila významné, téměř nesnesitelná, ostuda, zatímco ona se chtěla „zabořit do země“.

Názory lidí kolem ní byly interpretovány pouze jako odsouzení nebo výsměch. I teď cítila palčivý pocit studu, když na aktuální relaci pohlížela jako na profesionální selhání a selhání. Na mou otázku, zda má ve vztazích s ostatními právo na své chyby a touhy, J. samozřejmě odpověděla záporně.

Vyjádřil jsem překvapení, že určitá podobnost mezi Z. a J. zbavila toho druhého práva udržovat terapeutickou pozici. Zeptal jsem se terapeutky, zda v těchto podobnostech viděla nějaké terapeutické prostředky. J. odpověděla, že by se mohla pouze pokusit umístit své poznámky o podobnosti psychologických problémů se Z. do kontaktu s ní, i když v tom nevidí žádné konkrétní vyhlídky. Zeptal jsem se J., jestli viděla příležitost, aby si mohla dovolit prožít pocity, o kterých teď mluvila, v přítomnosti klienta a pokračovat v rozhovoru s ním, dát Z. příležitost zažít, co se děje.

Zdá se, že tento nápad J. trochu inspiroval a ona se opatrně zeptala: „Je to možné?“Poté, co J. obdržel příslušné „povolení k vlastní nedokonalosti“, se J. vrátil do relace.

Poté, co J. sdílela své pocity ohledně podobnosti psychologických charakteristik, které narušují oba účastníky terapeutického procesu, pozvala Z., aby promluvila o svých pocitech s tím spojených. Terapeut a klient se brzy přestěhovali do zóny svých zážitků spojených s pocity, fantazií atd., Které vznikají při kontaktu s jinými lidmi. Tato situace se ukázala být úrodnou půdou pro diskusi o jejich touhách, které vyvstaly v některých z nejdůležitějších sociálních situací. Klientku navíc povzbudilo hlášení podobného fenomenologického obrazu od jejího terapeuta.

Obnovil se tak proces prožívání, a to nejen pro terapeuta, ale i pro klienta. Ostuda přestal se projevovat toxickým způsobem a mohl být uveden do terapeutického kontaktu. Objevující se touhy, za nimiž je hanba - přijetí, uznání a péče - nyní mohly existovat nikoli v „autistickém“režimu, ale v procesu prožívání kontaktu s jinou osobou.

Terapeut a klient navíc díky tomu, že dostali tento druh vzájemné podpory, dokázali dokonce vytvořit prostor pro skupinové experimentování, ve kterém by lucidní touhy mohly najít způsob, jak uspokojit.