Otcovství A Mateřství Z Pohledu Gestalt Terapie

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Psychoanalýza zahájila téma vztahu mezi dětmi a rodiči v psychologii. V literatuře to začalo mnohem dříve-u Aischyla, Shakespeara, Huga, Dostojevského-Tolstého-Turgeněva. Až do 20. století bylo o otcovství stále více, poté začali psát a zkoumat mateřství.

A pokud věříte psychoanalýze, pak nový vztah mezi dětmi a rodiči začal prvními dvěma tabu: s dohodou, že dospělé děti nebudou zabíjet a jíst oslabené rodiče, budou je celý život vnímat jako rodiče. A rodiče nebudou svádět děti a mít s nimi sex, o zabíjení a pojídání dětí nebylo nic řečeno. A civilizace se snaží tyto dohody zachovat: všechny vraždy a incest jsou drženy v tajnosti nebo oblečeny ve slušné formě. Ale přesto pochybnosti o tom, že budou tyto dohody splněny, způsobí, že si děti i rodiče budou dělat starosti a se zájmem se na sebe navzájem dívat: nebudou je jíst? Já ne, takže můj čas? Moje síly? Moje peníze? Nepoužívá se? Ne sexy, ale tak nějak.

V první polovině 20. století byla hlavní postavou výzkumu rodičovství postava otce, který ztělesňoval požadavky a očekávání společnosti výměnou za zdroje pro přežití. Poté, co se otec zdiskreditoval ve světových válkách tím, že nezachránil své rodiny, se matka, která dokázala lépe zajistit přežití dítěte, stala hlavní postavou studia rodičovství. A ve druhé polovině 20. století bylo rodičovství redukováno na mateřství, idealizováno do bodu nemožnosti, ale poté ho Winnicott díky konceptu „dostatečně dobrá matka“přiblížil realitě.

Gestalt terapie nahlíží na vztahy z hlediska kontaktu, kreativní adaptace a (přidám od sebe) - co-tuning, koordinace, spoluvytváření. To znamená, že otcovství a mateřství jsou rozvíjejícím se vztahem já-vy mezi dítětem s jeho potřebami a vzrušeními a dospělým s jeho potřebami a vaším vzrušením. A tyto vztahy já-ty se odvíjejí v určité kulturně-historické oblasti a jsou podporovány biologickými programy.

Tento vztah můžeme vyjádřit prostřednictvím některých zpráv I-Thou. Na školících seminářích o specializaci na děti a rodinu jsme vybrali 4 taková prohlášení, která popisují hlavní podstatu a hlavní rozdíly mezi otcovstvím a mateřstvím. To jsou fráze. Obsahují objevování a rozpoznávání toho druhého, očekávání a vlastní odpovědnost.

Identifikovali jsme takové obecné kvality rodičovství - odpovědnost za přežití a ochotu sdílet zdroje (čas, energii atd.), Která je dána biologickými zákony, a vztah vzájemné sounáležitosti (ty jsi moje dítě, já jsem tvůj rodič) „máme navzájem práva“), která je ve větší míře nastavena sociokulturní oblastí - co přesně můžeme tvrdit a kde je hranice mezi rodinou a osobností.

Dost dobrá matka se realizuje v takových „zprávách pro vás“, které popisují, jak je dítě přítomno ve světě každého rodiče

1. Je dobře, že tě mám. (Všiml jsem si vás, přiznávám, raduji se z vás, usmívám se, vaše přítomnost je pro mě důležitá, vzbuzujete benevolentní pozornost)
2. Je pro mě důležité, aby s tebou bylo všechno v pořádku (pozorně sleduji tvůj stav, přebírám zodpovědnost za tvé pohodlí)
3. Až budete něco potřebovat, kontaktujte mě a já se vám pokusím porozumět a pomoci vám (budu pozorný k vašim signálům a přáním, budu k dispozici pro vaše volání ke mně).
4. Budu tam, i když mě necítíte (přebírám odpovědnost za svou přítomnost ve vašem životě).

Dost dobrý otec je realizován v těchto „zprávách pro vás“:

1. Je dobře, že jsi můj. (Uznávám náš vztah, jsem připraven sdílet odpovědnost za
2. Je pro mě důležité, abyste vyrostli jako hodný kompetentní člověk. (Vaše úspěchy a kompetence jsou pro mě důležité, přebírám odpovědnost za vaši budoucnost).
3. Pokud uděláte něco rozumného, podpořím vás. (Dávám pozor na vaše úspěchy, jsem zodpovědný za sociální hodnocení vašeho úsilí)
4. Někdy tam budu a někdy mi bude vadit moje vlastní věc. (Jsem zodpovědný nejen za vás, ale i za další události ve světě. Jste jen součástí tohoto světa).

Když dítě vnímá, rozpoznává tato sdělení, prožívá své uznání ve svých momentálních stavech a uznání ve svém záměru kontaktovat a růst. Získává zkušenost lásky a respektu. V jeho vývojové situaci je dostatek zdrojů na podporu rizika a tváří v tvář nejistotě. Je dobře, že jsi - dává energii a sílu žít, dítě poznává sebe sama ve svých vzrušeních a kontaktech, poznává druhé ve své lásce. Je dobře, že jsi můj - dává to pocit sounáležitosti a bezpečí, dítě se pozná jako hodné. Tato zkušenost je očkováním proti toxické hanbě.

Tato sdělení společně vytvářejí vyvážený časový rámec referencí toho, co se v tuto chvíli děje a co se bude dít v budoucnosti, a nastavují růstový vektor pro dítě: jste tím, kým jste a jste tím, kým budete. Nastavuje také „prostorovou rovnováhu: jste sami sebou a jste ve vztahu s ostatními. Tyto „zprávy“jsou adresovány dítěti a projevují se v přímém chování rodičů při interakci s dítětem, ve způsobu přítomnosti ve vztahu, v organizaci jeho životního prostoru. Dítě může vnímat a integrovat obě polohy (jsem a jsem spojen s ostatními, jsem pro svět důležitý sám a musím udělat něco nezbytného) bez vnitřních rozporů, pokud rodiče respektují a přijímají rozdíly ve svých vztazích a odpovědnosti.

Různé aspekty otcovství nebo mateřství se nemusí projevovat nebo vnímat v kontaktu a nejsou k dispozici pro dítě k prožívání a asimilaci.

Když děláme tato cvičení ve třídě, lidé jsou jimi vždy silně ovlivněni, ale různými způsoby. Setkání s mateřskou pozicí způsobuje v lidech mnoho vzrušení a vřelosti a také různé emoce od něhy a radosti až po zášť a smutek. Otcovská pozice způsobuje mnoho podráždění, rozhořčení, hněvu a studu. Zdá se, že otcovská pozice má silnou negativní konotaci a je odmítána rodinami, zatímco mateřská pozice má velkou moc. Mnozí tyto zprávy „rozpoznávají“, přestože je nikdy neslyšeli slovy svých rodičů a sami je nevyslovovali doslovně. Toto cvičení činí přítomnost a nepřítomnost vědomějšími.