2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Sexuálně traumatizované děti potřebují znovu zpracovat to, co se jim stalo, často v symbolické nebo hravé formě, aby mohly zpracovat trauma. V jejich zobrazeních není obsah toho, co se stalo, vždy jasně viditelný, protože přejímají strategie popírání dospělých a životního prostředí.
Kresba je akt sebepoznání. Umožňuje dítěti vypořádat se s traumatickými událostmi.
Jaké detaily v kresbách dítěte mohou naznačovat zkušenost se sexuálním zneužíváním?
Dítě kreslí ne podle věku
Chaos, nejasný obsah, nedostatek struktury, žádné rozlišení, ztráta celku
Kresba 7leté dívky na téma „Rodina“může naznačovat časnou traumatizaci.
Obsessivní výběr tématu na dlouhou dobu. Bez ohledu na téma kreslí dítě stejnou zápletku týdny a měsíce. To naznačuje, že zde dochází k traumatickému zážitku. Sexualita je často přesvědčivým tématem
Čtyřletá dívka maluje dům prarodičů s mnoha okny. Na všech oknech jsou svíčky. Tuto zápletku mohla kreslit jen na dlouhou dobu, protože její zranění bylo spojeno s tímto domem
Sexualizované obrázky. Kresba 6letého chlapce
- Pokud má dítě zakázáno kreslit na téma, které posedle sleduje, začne být zmatené a začne kreslit věci, které nelze identifikovat.
- Dlouhé věci: banán, vlak, had, ulice
Na první pohled obvyklá dětinská kresba vlaku. Stojí za zmínku, že strojvedoucí je nahý a mezi nohama můžete vidět obraz penisu.
Dívka 3, 9 let komentuje kresbu: „Toto jsem já (horní obrázek), a toto je ocas, patří muži (spodní obrázek). Dolní kresba byla umístěna na zadní straně listu a zobrazuje dívčí rodina. Všechny postavy jsou seřazeny vodorovně
Genitálie jsou hlavně falusy přehnané velikosti. Penis s tváří, ústy, jazykem násilníka
Násilníka lze zobrazit jako příšeru, lupiče, ducha, nebezpečné nebo jedovaté zvíře
Komentář chlapce ve věku 3, 7 let k obrázku: „To jsou jedovatí pavouci, je třeba je zahnat.“Dítě sleduje obraz. Z násilnického otce se stane jedovatý pavouk, lupič, duch, aby ho mohl oddělit od jiného dobrého otce.
Několik obrázků lidí s genitáliemi
Všechny kresby pětiletého chlapce mají penisy.
Sedmiletý chlapec kreslí na téma „Moje rodina“. Otec je uprostřed bez tváře. Všechny postavy mají nakreslené genitálie.
Pokud má dítě zakázáno kreslit penis, nahradí ho nožem, mečem, pistolí, šípem (penis jako zbraň)
Pětiletému dítěti, které mělo obsedantní téma-genitálie, bylo zakázáno je kreslit. Byl úplně zmatený. Začal kreslit a nemohl to dokončit. Na pátý pokus našel cestu ven a místo penisu vytasil meč. Od té doby maloval muže zbraněmi.
- Dítě kreslí lidi, zejména sebe, bez rukou (bezmoc), bez úst (neschopnost mluvit o tajemství)
- Existuje jasná tendence malovat, stínovat, lepit, odřezávat části kresby, část těla, obličej
Celý příběh je přečten na tomto obrázku, podpořený komentářem chlapce ve věku 4, 3 let. Dítě neustále mluví o pavoukovi s lepidlem. Jsem doma, spím a tajemství je tam nahoře (modrý obrázek pod střechou). Na otázku: „Co je to?“- o zastíněné oblasti genitálií chlapec odpoví: „Nic … Nechci o tom mluvit, musí to zmizet.“Pokud jde o obrázek vlevo: „Toto je zmrzlina, musíte ji také vyhodit.“
Oblast genitálií je zastíněna černě nebo červeně
- Obrázky, které by nikdo neměl vidět, jsou nakresleny na zadní stranu papíru nebo sotva viditelné s velmi malým tlakem
- Zvýšený zájem o téma smrti
„Máma je velbloud, táta na ní jezdí. Dole ležím mrtvý, protože ten pavouk byl jedovatý. Teď jsem v nebi.“
Na zadní straně stránky „Jak jsem zemřel“. Kruhy představují jed.
Dítě maluje po celou dobu ve tmě nebo černé barvě
Uzavřené prostory, pocit zavření, žádné východisko
„Chci se dostat ven, ale nemůžu.“
- Někdy v sérii děl není jediný autoportrét nebo je velmi malý někde v rohu, bez obličeje, úst, rukou. Ve zobrazení sebe a ostatních lidí je často velký rozdíl.
- Žádná podlaha, postavy se vznášejí ve vzduchu
- Na rodinných portrétech je násilník oddělen čárou od zbytku, barevně zvýrazněn nebo jeho obraz chybí
„Tady spím, tady spí moje sestra a matka.“Učitel se ptá: „Kde táta spí?“Dívka neodpovídá, rozchází se. Po několika vytrvalých návrzích od učitele maluje svého otce jinou barvou. Poté namaluje ústa sobě, sestře a matce stejnou barvou.
- Vícenásobné uspořádání postav lidí horizontálně, jako na předchozích kresbách, zvláštní zájem dítěte o téma postel, spánek se také zdá být důvodem k přemýšlení
- Představte si sebe jako nebezpečného tvora nebo sopku praskající vztekem
„Tady spím, tady spí moje sestra a matka.“Učitel se ptá: „Kde táta spí?“Dívka neodpovídá, rozchází se. Po několika vytrvalých návrzích od učitele maluje svého otce jinou barvou. Poté namaluje ústa sobě, sestře a matce stejnou barvou.
Zodpovědnost dětského terapeuta je obrovská. Od jeho profesionality závisí osud nejen konkrétního dítěte, ale i celé rodiny. Na jedné straně je nutné dítěti pohotově pomoci a izolovat ho od násilníka, na druhé straně hrozí mylné závěry. Podezření na sexuální zneužívání může vzniknout na základě série kreseb dítěte a jeho komentářů, ale důvěra ve skutečnost sexuálního zneužívání musí být založena na mnoha faktorech: rodinná anamnéza, pozorování chování dítěte, četné kresby, které neustále existují známky, které naznačují trauma této povahy. Pokud je to možné, je velmi důležité, aby dítě popsalo, co je zobrazeno. Důkladné pozorování pocitů a reakcí na chování při komentování kreseb poskytuje spoustu materiálu.
Docela neškodné dětské kresby mohou být nesprávně interpretovány. Tato kresba dívky například zobrazuje bouřku, která zaujala její představivost. Červený kulatý předmět je míč, který letěl ve větru. Po zbytek projevů bylo dítě normální.
Z jednoho nebo více kreseb nelze vyvodit žádné závěry a hypotéza, která vyvstává v důsledku interpretace obrazů, vyžaduje pečlivé a trpělivé ověření.
Dětské kresby k publikaci a komentáře k nim jsou převzaty z knih uvedených v literárních pramenech. Můj překlad z němčiny.
Literární zdroje:
Reichelt, Stefan (1994): Kindertherapie nach sexueller Misshandlung. Malen jako Heilmethode. Curych: Kreuz.
Sachsse, Ulrich (2004): Traumazentrierte Psychotherapie. Theorie, Klinik und Praxis. Stuttgart: Schattauer GmbH.
Steinhage, Rosemarie (1992): Sexuelle Gewalt. Signál Kinderzeichnungen. Reinbek bei Hamburg: Rowolt Taschenbuch.
Autor: Shmeleva Svetlana Evgenievna
Doporučuje:
Důsledky Sexuálního Extrému
Na co byste měli pamatovat při rozhodování o experimentech s radikálním sexem? Pro praktika bdsm všechno může být komplikované skutečností, že milovaný nesdílí své touhy a dokonce odsuzuje nebo se směje. Proto často ten, kdo má tuto tendenci, začne hledat partnera pro sebe na profilových stránkách nebo v sociálních sítích.
Už Ho Nechci. A Já Nechci Vůbec Nikoho. Cyklus Sexuálního Kontaktu A Jeho Rozpady
Oblast intimity a sexuality je naplněna tolika mýty, dogmaty a tabu, že na jedné straně nebude zasahovat do vědeckého, na straně druhé lidského, dospělého vzhledu. Ženy na schůzky často přicházejí s dotazy na téma vztahů a v průběhu práce, tak či onak, vyvstávají otázky nespokojenosti s jejich sexuálním životem.
"Už Ho Nechci." A Já Nechci Vůbec Nikoho. “Cyklus Sexuálního Kontaktu A Jeho Rozpady
Oblast intimity a sexuality je naplněna tolika mýty, dogmaty a tabu, že na jedné straně nebude zasahovat do vědeckého, na straně druhé lidského, dospělého vzhledu. Ženy na mě často chodí na sezení s dotazem na téma vztahů a v průběhu práce, tak či onak, vyvstávají otázky nespokojenosti s jejich sexuálním životem.
Odraz Traumatu Ze Sexuálního Zneužívání Na Kresbách Dospělých
Předchozí článek se zaměřil na téma sexuálního zneužívání v dětských kresbách. Většinu svého profesního života jsem však pracoval s dospělými. Počet psychiatrických pacientů, kteří zažili trauma ze sexuálního zneužívání v dětství, je ohromující.
Kořeny Sexuálního Násilí
Téma sexuálního násilí je velmi obtížné, a pokud se hodně mluví o obětech, o jejich psychologii, o tom, co dělat, jak jednat, když se potýkají s násilím, pak o tom, kdo jsou tito muži, kteří takové činy páchají a jaké jsou důvodů vedoucích o tomto antisociálním chování je málo informací.