Významný Jiný Jako Ozvěna Vzdáleného Dětství

Video: Významný Jiný Jako Ozvěna Vzdáleného Dětství

Video: Významný Jiný Jako Ozvěna Vzdáleného Dětství
Video: Vztahy v rodině. O ČEM SE MLČÍ? Hra profesionálů. Co je vědomí? Film 5 2024, Duben
Významný Jiný Jako Ozvěna Vzdáleného Dětství
Významný Jiný Jako Ozvěna Vzdáleného Dětství
Anonim

Když uvažuji o důležitosti předmětu jako definujícího a strukturujícího základu psychiky, chápu, že hledání smysluplného druhého je ozvěnou vzdáleného dětství. Do té či oné míry je podobný problém vlastní většině. Když se to nestalo, když dítě nemělo štěstí, že bylo vedle milého, moudrého a chápajícího dospělého. A potenciál připoutanosti dítěte k dospělému je vlastní přirozenosti a má obrovskou sílu.

Je instinktivně navržen tak, aby zajistil přežití, nelze jej zrušit. V dětství to nelze zrušit; vývoj druhu je na tom postaven. Toto je prastará struktura psychiky, která nám byla dána od okamžiku, kdy jsme se objevili na této Zemi. Je potřebný druhem jako celkem a každý jednotlivec jej potřebuje k přežití. Struktura nemá emoce, má něco podobného jako kvantitativní měření intenzity zážitků, které psychika umožňuje. Může nějak určit maximální limit, po kterém se spustí tlačítko „vypnuto“.

Je to ona, kdo vypíná citlivost a ruší emoce. Funguje v okamžiku nebezpečí, v případě, kdy míra prožívání emocí ohrožuje zničení psychiky a celého těla. To je smysl toho, jak se zrušit. A tento proces probíhá ve vlastní psychice. Ano, pod vlivem nepřekonatelných vnějších podmínek, ale ve vlastní psychice. Tento proces je navržen tak, aby udržel jednotlivce naživu a nic víc. Nemá žádnou jinou funkci.

Po spuštění nemá žádný zpětný účinek. Je pro něj obtížné najít tlačítko „vypnuto“- znovu spustit pocity a emoce, dovolit si, stát se pro sebe oporou, rozpoznat svá vítězství a svoji důstojnost, žít na základě svých pocitů, žít svůj život. Tento proces se zapíná automaticky a zpětná akce vyžaduje velké vědomé náklady a člověk ji během svého života provádí jen zřídka. Častěji dochází k adaptaci zkrácené verze sebe sama, ideálního obrazu a kompenzaci na úkor druhých, ve větší míře na úkor vlastních dětí, k takzvanému překladu rodičovských postojů z generace na generaci.

Tento mechanismus je obtížné zvrátit v dospělosti, pokud nebyl v dětství plně propracován. Co tím myslíš "vypracovaný do konce"? Stav připoutanosti k dětství je reciproční proces: dítě je v okamžiku narození zcela závislé a je připoutané ke svému významnému druhému, jeho úkolem je vnímat a dospělý je povinen naplnit připoutanost tohoto dítěte tím, co poskytne základ pro další nezávislý život člověka - podpora, uznání, důvěra v bezpečí mír, jasné hranice, které zajišťují bezpečí. Teprve poté, když dospěl, se člověk bezbolestně oddělí od svého významného dospělého a vydá se na volnou cestu životem, teprve potom se může stát plnohodnotným významným dospělým pro své děti.

Pokud ze strany dospělého do tohoto procesu nebylo investováno, pak proces fúze funguje jako setrvačník, který je odtržen od zbytku mechanismu. Kroutí se a otáčí, aniž by zohlednil čas a podmínky, zůstává s člověkem mnoho let nebo vždy. A zde je již nutná nezávislá práce dospělého k nalezení vlastní svobody v jeho psychice, což je proces, který po mnoho let znepokojuje psychology, filozofy, sociology, psychoterapeuty. Jsem si jist, že v dospělosti je tento proces vědomější a bohatší o vhledy, a proto je na nové úrovni bohatší o svobodu.

Doporučuje: