SCHIZOIDNÍ ČLEN PSYCHOTERAPEUTICKÉ SKUPINY

Video: SCHIZOIDNÍ ČLEN PSYCHOTERAPEUTICKÉ SKUPINY

Video: SCHIZOIDNÍ ČLEN PSYCHOTERAPEUTICKÉ SKUPINY
Video: Socializing For Schizoid/Avoidant *TIPS* 2024, Smět
SCHIZOIDNÍ ČLEN PSYCHOTERAPEUTICKÉ SKUPINY
SCHIZOIDNÍ ČLEN PSYCHOTERAPEUTICKÉ SKUPINY
Anonim

Schizoidní lidé se častěji než ostatní stávají cizími lidmi, pozorovateli lidské existence. „Rozštěpení“obsažené v etymologii slova „schizoid“se projevuje ve dvou oblastech: mezi vlastním já a okolním světem; mezi zkušeným já a touhou.

Guntrip popsal „klasické dilema“schizoidních jedinců takto: „Nemohou být ani ve vztahu s jinou osobou, ani mimo tento vztah, aniž by riskovali, ať už tak či onak, ztratili sebe i předmět.“Robbins shrnuje tuto dynamiku do této zprávy: „Pojď blíž - jsem sám, ale drž se dál - bojím se implantace“(citováno od N. McWilliamse).

V psychoterapeutické skupině na sebe účastníci schizoidního typu okamžitě upozorňují svým blokováním, izolací a nevázaností. Často se obracejí ke skupinové terapii kvůli neurčitému pocitu, že jim něco chybí: nemohou cítit, nemohou milovat, nemohou hrát, nemohou plakat. Tito lidé jsou diváky ve vztahu k sobě samým; nežijí ve vlastním těle, neprožívají vlastní zážitky. Schizoidní jedinec trpí nedostatkem emočních a reflexních schopností.

Při každém setkání psychoterapeutické skupiny takový jedinec dostává důkaz, že jeho emoční zážitek je povahou a intenzitou výrazně odlišný od emočního prožívání ostatních účastníků. Někdy taková nesrovnalost v emocionálních projevech účastníka zamotá hlavou a dospěje k závěru, že ostatní účastníci jsou přehnaně emocionální, předstírají, věnují přílišnou pozornost maličkostem nebo mají prostě příliš vzrušující temperament. Ale dříve nebo později schizoidní členové skupiny začnou přemýšlet o sobě.

I. Yalom popisuje schizoidního člena skupiny, který v reakci na výtky ostatních členů, že neprojevil ani gram empatie vůči svým dvěma velmi rozrušeným členům, odpověděl: „To znamená, že se cítí špatně. Na celém světě je mnoho lidí, kterým je v tuto chvíli špatně. Pokud se budu na všechny rozčilovat, změní se to v práci na celý den. “

Skupina se naučí rozluštit, co schizoidní účastník prožívá svými gesty a chováním. Celkově o sobě tito účastníci mluví o sobě ve stejném duchu jako ostatní účastníci a připojují se ke skupině v jejich výzkumu, například poznámkou: „Sevřel jsem pěsti, pravděpodobně cítím vztek“. V jistém smyslu zažívají stejné potíže jako osoby s alexithymickými rysy, které nejsou schopny určit, jak se cítí, a místo popisu svých vlastních pocitů je mohou nahradit somatickými ekvivalenty. V odpovědi na otázky, které vedoucí nebo jiní členové skupiny adresují takovému členovi: „Co cítíš“nebo „Co se ti teď děje“, často uslyšíte: „Je mi zima“nebo „Já mít bolest hlavy."

Takový člen skupiny vždy přitahuje pozornost. Účastníci se nejprve zvědavě dívají na tichého a nevtíravého člověka, který je obvykle velmi opatrný při účasti na skupinových sezeních. Poté jsou účastníci zmatení a pokládají otázku: „Co tu dělá?“Poté se objeví nedůvěra, zvláště když ostatní účastníci víceméně překročili hranici nedůvěry a úzkosti spojené s odhalením sebe sama před ostatními lidmi, začne takový nezúčastněný účastník namáhat a obtěžovat. Přichází bod, kdy členové již nejsou ochotni jemně tolerovat odloučeného člena skupiny. Stále častěji se na něj obracejí s otázkou: „Co si o tom myslíš?“V závislosti na svých osobních charakteristikách mohou být účastníci podmíněně rozděleni do dvou táborů, někteří se aktivně snaží pomoci schizoidnímu účastníkovi stát se cítícím a zúčastněným členem skupiny, jiní obviňují takového účastníka z necitlivosti a krutosti, obvykle reagují násilně a dokonce mu nabídnout, aby jednou navždy odešel. Ale nakonec se všichni unaví, zklamání přijde na své. Čas od času se ve vztahu k takovému účastníkovi mohou znovu objevit záblesky aktivity.

Terapeut by se naopak neměl připojit k hledání rychlé změny. Schizoidní člen skupiny se nemění pod vlivem nějakého druhu dramatické události. Změna může přijít pouze dlouhou, neúnavnou a pečlivou prací, která se skládá z nesčetných malých kroků téměř neznatelného pokroku. Členové schizoidní skupiny potřebují především novou interiorizovanou zkušenost se světem mezilidských vztahů, a to vyžaduje čas, vytrvalost a trpělivost. Vedoucí skupiny může být samozřejmě v pokušení použít nějaký druh aktivační techniky k urychlení procesu změny, ale v tomto případě existuje riziko snížení potenciálu skupiny a její větší závislost na vůdci.

Při práci s takovým členem skupiny by se měl facilitátor zaměřit na „tady a teď“; povzbudit účastníka se schizoidními rysy, aby pro sebe rozlišoval účastníky, ve skutečnosti se ke všem účastníkům nechová a nereaguje úplně stejně; pomáhají prohloubit pocity, které popisují jako bezvýznamné a nestojí za pozornost. Schizoidní účastník může například souhlasit s tím, že je mírně naštvaný, v takovém případě může být požádán, aby se na toto podráždění podíval pomocí lupy: „Podívejte se na své podráždění pomocí lupy, popište přesně, co to je.“Zásadní je povzbudit účastníka schizoidu k pozorování vlastního těla. Tito lidé, kteří mají potíže s pocitem a pojmenováním něčeho, co odráží pocit, si nejčastěji uvědomují somatické a vegetativní složky emocí: pocení, bouli v krku, zarudnutí obličeje, tíha v žaludku atd. trpělivost, skupina se může postupně naučit pomáhat schizoidnímu účastníkovi překládat tělesné vjemy do jazyka pocitů a emocí.

Asi nejdůležitější věcí pro vůdce, ve které je schizoidní člen, je zanechat sny o rychlých a velkolepých změnách takového člověka. Rychle, volání po takovém účastníkovi, aby byl aktivnější, lidštější, může vést pouze k tomu, že to nevydrží a skupinu jednoduše opustí. Trpělivý a delikátní přístup k takovému členovi skupiny však téměř vždy vede k tomu, že nutně získává značné výhody ze skupinové formy psychoterapie.

Doporučuje: