Jak Z Dítěte Vychovat Génia?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Většina z nás obdivuje génia tohoto světa. Ale ne každý ví, že genialita nepochází z genů, ačkoli kořeny těchto slov jsou podobné. Co dokázal experiment Roberta Greckhama? Že z 200 dětí počatých ze spermatu vynikajících otců pouze jedno ukázalo schopnosti v dětství. Když ale ten šťastný muž vyrostl, zničil jeho talent ve víně a drogách.

Ačkoli mnoho experimentů potvrdilo opak. Že za správných podmínek se z každého zdravého dítěte může stát génius. Jakmile to potvrdili sovětští inovátoři, učitelé - Shetinin, Nikitin, Altshuller.

Shchetinin ve své knize „Embrace the Immense“popsal případ, kdy nevstoupil do hudební školy, protože mu přijímací komise řekla strašnou větu: „Na ucho ti šlápl medvěd.“Poté se během akademického roku zabýval vytrvalým rozvojem hudebního talentu. Když se o rok později vrátil do stejné školy, nastoupil, protože se zjistilo, že má vynikající hudební schopnosti.

Všichni víme, kolik geniálních Židů nám svět dal. Víte, že mnoha (a možná každému) židovskému dítěti z dětství se často říká následující věta: „Věřím, že se můžeš stát skvělým člověkem!“Vezměte prosím na vědomí, že ne; „Jsi skvělý člověk.“Ten druhý by dítěti přinesl trochu jinou zprávu. Jmenovitě: „můžete se stát, ale nemůžete se stát“- volba, říkají, je na vás.

Kdysi byl objeven univerzální sled akcí dospělých, který by dítěti pomohl stát se Einsteinem nebo Michelangelem. Kromě toho ho používali dospělí k odhalení svých skrytých talentů. Ale bylo to odhaleno na příkladech skvělých lidí. Co udělali rodiče velikánů?

Fáze 1. Odhalte talent dítěte co nejdříve. Ve skutečnosti mi řekni, drahá matko, je snadné vidět umělecký talent v prvních čmáranicích na zdi? Pokud dcera bude kombinovat oblečení z matčiných věcí a bot. A syn bude skládat příběhy o příšerách, napadne vás myšlenka, že je budoucí spisovatel sci -fi? A pokud se děti rozhodnou prodat své hračky nebo sešity svým spolužákům, pak by reakce jejich matky byla překvapivá: „Ale vy jste pravděpodobně budoucí skvělí byznysmeni.“Přinejmenším v našem postsovětském prostoru je to méně pravděpodobná reakce matky.

Mozart ale začal skládat hudbu ve 3 letech, ne proto, že je Mozart. Jeho rodiče v něm velmi brzy viděli počátky talentu. První fázi provedli oni. Všimli si toho, protože velmi pozorně sledovali jeho schopnosti. Všimli si toho, protože věřili, že je to možné. Věřili, že klidně mohou mít geniální dítě, a povzbudili to v něm. Tento talent umocnili tím, že na něj zaměřili pozornost dítěte. Upozornili na to, protože i dětské projevy talentu považovali za velmi cenné, a to dalo hodnotu talentu v mysli dítěte.

Fáze 2. Podporujte dítě v rozvoji talentu. Dítě v zásadě potřebuje pochvalu, schválení, podporu. A ještě více v tak křehké záležitosti, jako je rozvoj talentů. Kolikrát si můžeme pamatovat, když jsme byli v dětství nadáváni nebo jsme nevěnovali pozornost své první práci? Sucho to chválili. Ukázali hostům kresbu nebo je přiměli přečíst si báseň. Nyní ale hosté odešli a už to nevoní hrdostí a obdivem. Pouze přísná tvář mé matky, která říká, že špatně četl, řekla špatná slova, špatně se oblékla, namalovala slunce špatně - ne zeleně, ale žlutě. Picasso ale nenamaloval žluté slunce! Doufáte, že kresby vašeho génia neskončí v koši?

Povzbuzování a schvalování vzbuzuje v dítěti důvěru, a dokonce i když se setká s prvními obtížemi, když musí pracovat v potu tváře, bude vědět, že to není marné. Mnoho skvělých lidí si pamatuje, jak je víra blízkých podporovala. Své emoce můžete dítěti vyjádřit osobně: „Líbí se mi, jak jsi to udělal. Jsem na tebe hrdý. Obdivuji způsob, jakým to děláš."

Tyto fráze nebo opak: „Nic, průměrnost, neschopnost“bude znít v dětské duši celý život - vyberete si. Ano, ano, nedivte se. Dítě si nemůže vybrat. Nasává jako houba zprávy, které mu dáváte svými činy, svým vzhledem a intonací svého hlasu. Proto je důležité nejen mluvit, ale také se tak cítit na hluboké úrovni duše vaší matky.

Vybereme mu kus zdi, rozdáme nepotřebné věci a co nejdříve koupíme hudební nástroj. A pamatujte si, že pokud je to malý Einstein, váš dům se obrátí vzhůru nohama, auta a panenky se rozebírají po částech a maminčiny doplňky a tatínkovy nástroje se najdou a používají podle vlastního uvážení.

A zatímco malý génius bude toužit po chvále a malé rodinné slávě. Buďte tedy prosím trpěliví. Čeká vás těžká mateřská práce. Ale protože stále čtete tento článek, znamená to, že máte všechny předpoklady geniální matky, schopné vychovat malé zázraky.

Fáze 3. Poskytněte dítěti kvalitní materiály, výuku a učitele. Vzpomeňme na kazašskou hvězdu Safi Manasyana. Její matka vzala dceru na individuální trénink k talentovanému choreografovi ve věku 2 let. Musíme vzdát hold tomu, jak Safiova matka udělala správnou věc a jaká škoda, že mnoho matek nedosáhne této fáze podpory svého nadaného dítěte.

Pojďme se podívat na tuto fázi. Obsahuje - poskytnout dětskému umělci kvaš, olej, pastely a co nejvíce materiálu. Jednou Lazarev, učitel roku v Moskvě, dal obyčejným dětem plátna a olej a začali malovat mistrovská díla. Není divu, protože při provádění této fáze podpory má talent dítěte mnohem více příležitostí a rozšiřujících zkušeností. Je nutné pozvat dítě k talentovanému učiteli. Je velmi důležité účastnit se co nejvíce soutěží, kde může dítě vyhrát. Vést ho k cestování, brát ho na výlety, ukazovat pro obraz co nejvíce krásných předmětů. To je úkol matky.

Uvažujme také o příkladu s Einsteinem. Určitě mu okamžitě koupili mikroskop, nebo dokonce celou sadu na experimenty. Sportovec potřebuje dobrého trenéra a soutěžní výkon. Obecně je podstata zhruba stejná - materiály, učitelé, dojmy, soutěže - vše by mělo být na nejvyšší úrovni. Koneckonců, vaše dítě je v budoucnu možná skvělý člověk, což znamená, že si pro rozvoj svého talentu zaslouží to nejlepší.

Fáze 4. Naučte se vyrovnat se ztrátami. Každý velký člověk měl vítězství a prohry. Na první pohled to není tak jednoduché, jak se zdá. Mluvíme v tomto případě o ztrátách a selháních. Přirozenou reakcí na selhání je bolest, smutek, smutek, zoufalství. Neúspěch může na chvíli zneklidnit i dospělého. Dítě se může zlomit pod náporem tak silných pocitů. Zvlášť pokud nechápe, co se s ním děje. Může být šokován jeho reakcí na první neúspěch. Možná vám to ani nevysloví.

A nejdůležitější věcí, kterou může matka v tuto chvíli dát, je naučit dítě oplakávat ztrátu. Géniové vědí, kolik rukopisů, obrazů a vědeckých prací zmizelo v propasti spolu s celými částmi jejich života - měsíce, roky práce. Co pomáhá talentovanému člověku přežít bolest ze ztráty, znovu vstát jako Phoenix Bird z popela a pokračovat na cestě k velkému cíli? Schopnost oplakávat svoji ztrátu a jít dál.

Nyní si představte své dítě, které nevyhrálo soutěž. Může si myslet, že by už tento byznys neměl dělat. A pokud si to také myslíte, zničíte skutečný talent v zárodku.

Pokud dítě ztratilo svého přítele nebo domácího mazlíčka - úkolem mámy je o tom mluvit, mluvit o tom, jak jsou smutek, smutek a bolest v takové situaci normální pocity. Můžete plakat, můžete chvíli truchlit, udělat si den smutku. A pak se po chvíli vraťte zpět na kolej.

Stejně tak je to se ztrátou dítěte. Je nutné s ním o tom diskutovat. Neříkejte: „Nebuď naštvaný, dnes jsi prohrál, zítra vyhraješ.“Rozumějte jeho pocitům a mluvte s ním, i když své pocity skrývá nebo nerozlišuje. Může říci: „Ne, nejsem vůbec smutný.“Ale není tomu tak. Pro batole vyjádřit tyto pocity znamená osvobodit se od břemene viny, studu, smutku a bolesti. Znamená to vrátit se k touze věnovat se své oblíbené zábavě. Můžete kreslit nebo vyřezávat své zážitky. Pokud je pro dítě a VY těžké mluvit o pocitech. A … doufám, že jsi nechal svého syna plakat?

Fáze 5. Naučte se pohybovat směrem k cíli. Všechny etapy byly absolvovány. Dítě se již věnuje své oblíbené zábavě a svým mladým talentem zasáhne všechny kolem sebe. Dokonce vyhrál a vždy získá vaši podporu. A také chutná jako selhání. S touto pomocí se s tímto obtížným úkolem vyrovnal. Jaká úskalí vás tedy nyní mohou čekat na cestě geniální matky? Najednou se může dozvědět o dalším zajímavém případu. Může se nudit tím, že bude pravidelně vykonávat svou tvrdou práci. Může si jen myslet, že nemá rád děti, které s ním studují, ani učitele. Klidně! Dokážu si představit, jak jsi překvapený. Koneckonců jste do toho investovali tolik úsilí, času a pravděpodobně i finančních prostředků! Takový vývoj událostí jste nečekali. Chápu vaši reakci zoufalství, zmatku, rozhořčení. Ve skutečnosti právě v této fázi potřebujete mnohem více své trpělivosti.

Jak můžete přesvědčit svého génia, že se nemusí vzdát toho, co začal, ale dotáhnout to do logického konce? Nejprve se musíte pokusit nezaujmout militantní pozici - „pouze nad mým tělem opustíte hudební školu!“Musíte si připravit argumenty, příklady skvělých lidí. V klidu si sedněte a promluvte si se svým dítětem o tom, jak důležité je jít směrem k cíli až do konce, a to navzdory nudě a zdánlivě dosažené dokonalosti. Protože to je jediný způsob a žádný jiný způsob, jak dosáhnout cíle. Ten čas vyprší a bude těžší to dohnat.

Můžete dát svému dítěti čas na přemýšlení. Jak budete pokračovat v této konverzaci, pomozte mu sestavit akční plán. Dát dohromady konkrétní cíl: co chce v budoucnosti? A body si podrobně zapište - jak k tomu můžete přijít. Jaké kroky by měl podniknout? Sníte o době, kdy dosáhne cíle. A pomoci mu při realizaci těchto bodů plánu. Pokud vám připadá obtížné tuto fázi provést, využijte pomoci psychologa. Vysvětlete, v čem je váš problém a co vaše dítě potřebuje.

Psychologa vybírejte velmi pečlivě. Pokud vám najednou váš psycholog začne klást takové otázky: je tento cíl opravdu váš, a měli byste přestat přesvědčovat dítě, aby se této činnosti věnovalo? Pak se okamžitě rozhodněte, že tento psycholog pro vás není vhodný. Koneckonců, vaším cílem je pomoci vašemu dítěti rozvíjet jeho talent. A odpovědnost, i když je malá, leží přesně na vašich bedrech.

Samozřejmě nebudete dítě znásilňovat a vyvíjet na něj psychický tlak. Ale v klidné atmosféře je důležité, aby vaše dítě získalo takový zážitek: společně s vámi projděte tuto cestu od zvratu a touhy opustit cíl (a to byl případ každého génia) k velkému nebo jednoduše vytoužená budoucnost. Právě v bodech bude dítě znát každý další krok, pokud bude čelit takové kreativní slepé uličce. A v budoucnu se mu tato zkušenost bude vždy hodit. K dosažení jakéhokoli cíle bude vaše dítě spoléhat na schéma, které ho v této fázi naučíte.

Nakonec nabídněte, že se jen pokusí pokračovat ve své oblíbené zábavě. Po chvíli se rozhodnout, nebo snad všechny pochybnosti opadly a teď chce pokračovat s čerstvou energií? A pak, možná má opravdu konflikt s dětmi nebo učitelem? Promluvte si s ním na toto téma. Pokud se takové konflikty opakují, vyhledejte pomoc psychologa. A pokud je to poprvé, zkuste na to přijít a pomoci dítěti. Nebo je to možná jeho pláč ze srdce? A pak brilantní matka najde další talentovanou učitelku pro své dítě.

Mnoho dětí nemělo dostatek tohoto druhu účasti a podpory od rodičů, aby se uvolnili. Nenechávejte své dítě s jeho obtížnými úkoly malého génia. Pokud se však vaše dítě navzdory vašemu úsilí nadále věnuje pouze záležitostem, které ho zajímají, házejí kruhy a možná dokonce vynechávají školu, pak jeho čas možná ještě nenastal, a když vyroste a osamostatní se, si zapamatuje všechny vaše lekce a ukáže světu svůj talent.

Drahá mami, proč na sebe nepoužiješ všechny tyto kroky? Možná je váš talent také pohřben pod troskami dětských zklamání, neslyšitelnosti a kritiky? A pak pro vás bude snazší porozumět svému dítěti, pokud v sobě dokážete vykopat to kreativní dítě?

Pokuste se projít všemi těmito fázemi, ale nyní buďte sami starostlivou matkou pro svého malého vnitřního génia. Zaprvé si tedy zapamatujte, co jste jako dítě rádi dělali? Pamatujete si své opuštěné činnosti, které vám kdysi přinášely štěstí a těšily vás? Sepište si seznam těchto koníčků.

Za druhé, napište na list papíru slova obdivu, která jste slyšeli o svém sebevyjádření v dětství. A přidejte svá slova hrdosti a obdivu, o kterých jsme hovořili výše, pamatujete? Nyní zavěste tento list na prominentní místo.

Za třetí, začněte si poskytovat kvalitní materiály, přihlaste se na kurzy nebo individuální lekce, jděte na vysokou školu a naplňte se dojmy. A nezapomeňte se zúčastnit soutěží! Pošlete svou práci, vyjděte odvážně z úkrytu.

Začtvrté, jak to může být bez ztrát? Nejprve si napište, najděte (možná se něco skrývalo v podkroví vašich rodičů), co jste ztratili, vyhodili a zničili. Popište to všechno, zapište si to nebo si uvědomte své pocity smutku. Tyto ztráty musíme oželet, jinak není tvůrčí strnulost daleko. Budete si myslet: ano, miloval jsem tanec, tak co? Takže teď, v mých letech? Věděli jste, že můj přítel, více než 40, začal tančit a nyní pravidelně přichází s úžasnými vítězstvími z mezinárodních tanečních soutěží?

Za páté, stanov si jasný cíl. Čeho chcete za pár let dosáhnout, aby to nebolelo pro zasypané talenty pod troskami předsudků, obav a přesvědčení o vaší ne-genialitě? A podrobně si zapište akční plán.

A nejen si to zapište, ale začněte tento plán provádět den za dnem. Udělejte si čas pro sebe. Nemyslete si, že podvádíte svou rodinu tím, že se věnujete dětinským lehkovážným koníčkům. V těchto pěti fázích se budete systematicky podporovat. Díky tomu bude vaše rodina na vás stále hrdá a vaše děti budou následovat vašemu příkladu.

Na závěr bych vám, milá matko a vaše děti, chtěl popřát - brilantní úspěch a vítězství! A pamatujte si, že se můžete stát skvělými lidmi! Volba je na tobě! Opatruj se!