15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat

Obsah:

Video: 15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat

Video: 15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat
Video: Podľa čoho sa mám rozhodnúť? 2024, Smět
15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat
15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat
Anonim

"Dříve naše dcera pilně studovala, obávala se špatných známek a vážně se věnovala sportu." Ale nějaký čas poté, co jí bylo dvanáct, vypadala, že je nahrazena. Ve všech předmětech uklouzla, zájem o sport zmizel. Nepřijímá pomoc, říká, já na to přijdu sám. “

studie-1
studie-1

Co dělat?

Začněme tím, že než něco „opravíte“, musíte vědět, kde a co se „zlomilo“. Dítě se špatně učí.

Proč?

  1. Neví, jak studovat, tj. neví, jak pracovat s knihou, neví, jak se připravit na ústní předměty, na testy, na zkoušky, neví, jak si vyhradit čas, neví, jak se soustředit na jednu věc, čte pomalu, nečte vůbec, špatný rukopis, neví, jak organizovat své pracoviště, je často roztržitý, nepozorný, špatná paměť atd.
  2. Neví, jak si zorganizovat čas tak, aby na všechno bylo dost a ve výsledku - neměl na nic čas. Postupně se objem toho, co nebylo provedeno, stále více zvětšuje a dítě se jednoduše „vzdá“a raději nedělá vůbec nic: stále na to není čas. V takovém případě dítě potřebuje pomoc starších: organizujte svůj pracovní den tak, aby na všechno bylo dostatek času; na jídlo, na cestu do školy a domů atd.
  3. Strach: dítě se bojí odpovědět u tabule, bojí se udělat chybu, získat špatnou známku, bojí se, že se bude smát, nebude poslouchat, mluvit ošklivě nebo nesprávně, že vypadá špatně, ošklivě (ošklivě), má špatnou výšku (příliš velkou nebo příliš malou), špatně oblečenou atd. ve skutečnosti má strach, mezi nimi je mnoho takových, že my - dospělí, vypadáme směšně, přitažlivě. Ale pro dítě je tento strach skutečný, paralyzuje dítě, brání mu adekvátně vnímat sebe a realitu a tuto realitu překrucuje. Výsledkem je, že dítě jako by „zmrzlo“, je zaneprázdněno pouze svými strachy. Je na něm, aby v takových chvílích studoval?
  4. Tým ve třídě není v souladu s učením a dítě týmu nemůže odolat. Nechce být vyvrhelem „nerd“, což znamená, že kvůli tomu bude muset opustit studium a přejít na zájmy a aktivity svých spolužáků. Nejhorší možností je šikanovat dítě jeho spolužáky. V tomto stavu věcí je zdaleka nejlepší možností změnit školu nebo alespoň třídu.
  5. Konflikt s učiteli - ať už je důvod jakýkoli, jednoduše dojde ke konfliktu a dítě se s učitelem nemůže normálně, adekvátně spojit. Pro obě strany může být extrémně obtížné vyřešit konflikt dostatečně efektivně, ale zde se dítě neobejde bez pomoci rodičů, byť středoškoláka. Kompetentní rodičovská podpora je velmi důležitá.
  6. Učitel během hodiny křičí nebo mluví nahlas. A dítě vůbec netoleruje křik nebo mluvení ve zvýšených tónech, hlasité zvuky. proto není zaneprázdněn studiem, ale překonává strach z hlasitých hlasů a výkřiků. Pokud má učitel jen hlasitý hlas, můžete požádat o převedení dítěte na konec třídy, na poslední lavici.
  7. Dítě nerozumí výkladům učitele - také z různých důvodů: je pro něj nesrozumitelné vysvětlovat, určitý počet lekcí zmešká kvůli nemoci - mezery v materiálu, předchozí materiál je špatně zvládnutý. A pokud dítě nemůže v lekci pracovat, „vypne se“. a opět prostor. Zde je potřeba podpora a pomoc rodičů: vysvětlit, „dohnat“ztracený čas. Můžete si najmout lektora na několik sezení, abyste získali zpět to, co jste zmeškali.
  8. Dítě je velmi aktivní, energické, „vrtkavé“, je pro něj obtížné dlouhodobě provádět stejnou akci, nebo dokonce jen sedět na jednom místě. V tomto případě je nutné zapojit se do rozvoje vytrvalosti a trpělivosti u dítěte. Volitelně - sbírejte hádanky a to lze provést na počítači. Bylo by hezké sbírat hádanky se svým dítětem. Maminka může dítě naučit všechny druhy ručních prací, přípravu složitých jídel.
  9. Dítě postrádá schopnost pozorně poslouchat výklad učitele, v důsledku toho - porušení kázně v hodině, „přehlédnuté“učební materiály, pak nekvalitní příprava na další hodinu. Zde potřebujete hry a akce, které rozvíjejí pozornost, schopnost soustředit se na odvedenou práci.
  10. Špatné zdraví dítěte, zejména v „přechodném“věku - během hormonálních změn. Jedná se o prudkou změnu nálady, bolesti hlavy, nízký nebo vysoký krevní tlak, celkovou slabost těla. Nejdůležitější věcí v tomto období je dodržování spánku, výživy, změny práce a odpočinku, nutně-30-40 minut chůze před spaním, nejlépe s rodiči nebo s jedním z nich, relaxační koupel se solí, vitamíny.
  11. Obtížné domácí prostředí: nestabilní vztahy mezi členy rodiny, zejména mezi tátou a mámou, prarodiči a rodiči, narození mladšího bratra nebo sestry, rodiče jsou v práci velmi zaneprázdněni.
  12. Rozvod rodičů nebo období před rozvodem: rodiče prostě nemají na dítě čas.
  13. „Změna“jednoho z rodičů: matka se vdává a dítě žije v nové rodině se svým nevlastním otcem a čas od času se setká s otcem nebo se nepotká vůbec. Nejhorší možností je, pokud se matka v situaci konfliktu s otcem pokusí z dítěte udělat svého spojence, a to všemi možnými způsoby znevažuje otce a jeho chování. Dítě v takové situaci je nuceno převzít funkce, které jsou vzhledem k jeho věku zcela nad jeho síly.
  14. Raná sexuální výchova dítěte, zájem o opačné pohlaví psychologicky nepřipraveného dítěte. Tento zájem je zpravidla generován pomocí médií, internetu, filmů, reklam atd. Je zde velmi důležité jak informovanost rodičů - co dítě čte, jaké filmy sleduje, jaké stránky navštěvuje, a existence důvěryhodného vztahu mezi rodiči a dítětem, možnost diskutovat o tom, co přečtěte si, co viděl.
  15. Nedostatečně vyvinutý smysl pro odpovědnost u dítěte. V tomto případě, počínaje 1. stupněm, je možné s dítětem vyjednávat: sepsat takovou ústní dohodu o výkonu jakéhokoli podnikání. V takové dohodě musí nutně existovat „doložka“o tom, co se stane, pokud jedna ze stran nesplní svou část dohody.

Jak vidíte, existuje mnoho důvodů, proč dítě najednou začalo špatně studovat. A úkolem rodičů je v první řadě zjistit, jaké důvody jejich dítě má. A teprve poté je příležitost něco udělat, změnit, pomoci své dceři nebo synovi. Některé problémy lze vyřešit vlastními silami, ale problémy ve vztazích je nejlepší vyřešit se specialistou v oboru.

Doporučuje: