2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
"No, co říct, no, co říct, takhle se lidé zařizují."
Chtějí vědět, chtějí vědět, chtějí vědět, co se stane … “
Dlouho chtěli lidé vědět, z čeho je člověk vyroben, co se v něm děje, jak porozumět druhému člověku a jak dosáhnout toho, čeho chtějí. Fotografická fakta, jak šamani pomáhali lidem přilákat lásku, déšť nebo peníze, máme nepřežil, ale skutečnost, že čínští astrologové jsou všichni dostupní lidé ve 12 znameních zvěrokruhu seskupených přesně. Udělali to podle data narození s přihlédnutím k Měsíci a také našli vztah mezi znameními a živly - Oheň, Voda, Země, Vzduch.
Tím to nekončilo a je známo, že starověký řecký lékař Hippokrates klasifikoval všechny lidi podle temperamentu do 4 skupin. Temperament vysvětlil převahou jedné ze „životních šťáv“v lidském těle:
- žlutá žluč (starověká řecká díra - žluč, jed) - činí člověka impulzivním a rychle temperovaným - cholerik (Oheň);
- krev (sangua - krev) - dělá tě mobilním a veselým - optimistický (vzduch)
- černá žluč (melena díra - černá žluč) - dělá tě opatrným, smutným a přemýšlivým - melancholický (Země)
- lymfa (hlen - hlen) - uklidňuje a zpomaluje - flegmatický člověk (voda).
Ty a já chápeme, že se jedná o takzvané spojení, ale něco na tom nepochybně bylo.
Vědec, první ruský laureát Nobelovy ceny, fyziolog, tvůrce vědy o vyšší nervové aktivitě Ivan Petrovič Pavlov vyvinul nauku o typech nervového systému - určité komplexy základních vlastností nervových procesů společných vyšším savcům a lidem. doložil vedoucí úlohu a dynamické rysy fungování centrálního nervového systému - jediný ze všech systémů těla, který má schopnost univerzálních regulačních a kontrolních vlivů, tj. což je fyziologický základ duševní činnosti.
V Pavlovově učení je základem temperamentu typ vyšší nervové aktivity, určený poměrem základních vlastností a procesů excitace a inhibice nervového systému.
Hlavní složky nervové činnosti jsou:
- Napájení: absolutní síla procesů buzení a inhibice; určuje úroveň účinnosti, dobu trvání a intenzitu práce, rychlost zotavení, reakci na slabé podněty;
- rovnováha: stupeň, do kterého excitační síla odpovídá inhibiční síle nebo rovnováze mezi těmito procesy; určuje úroveň sebeovládání ve vzrušujícím prostředí, schopnost potlačovat pocity a touhy;
- mobilita: rychlost změny buzení inhibicí a naopak; určuje rychlost reakce na změny situace, snadnost získávání nových a ztrát stávajících dovedností.
Síla vzrušení je rychlost a síla vývoje reakcí, síla inhibice je úplnost a rychlost zániku, zpoždění reakcí. Podle Pavlova je typ nervového systému určen genotypem, to znamená, že je dědičný. Narodili se s temperamentem a charakter se formoval v průběhu života.
A to je opravdu zajímavé. Už to není jen zájem, ale studie, která je vědecky podložená a dává ještě více odstínů pro pochopení toho, co se děje a jaké lidské reakce jsou v dané situaci možné.
V 19. a 20. století, s rozvojem informační revoluce, se zdroje absorpce a reprodukce informací rozšířily a zájem „co se bude a co se bude dělat“nezmizel.
Rakouský psycholog Carl Gustav Jung si všiml, že lidé vnímají a hodnotí realitu jinak. Výsledkem jeho výzkumu byl popis 16 socionických typů vnímání … Představují oddělení charakteristik ve společnosti, což umožňuje adekvátně reagovat na okolní realitu.
Tito. každý člověk má určité vlastnosti a vnímá oddělené vrstvy reality (reaguje na určité vlivy) a společně lidé všech typů adekvátně vnímají svět jako celek. Na základě Jungova výzkumu vznikla nová věda - socionika,zabývající se informační psychoanalýzou a výzkumem procesů vnímání, zpracování a doručování informací osobou.
Jung nejenže popsal rysy a vlastnosti vlastní každému typu, objevil ty, ze kterých jsou postaveny všechny systémy vnímání informací jakéhokoli typu. Socionika považuje tyto rysy za základ, na kterém lze popsat jakýkoli socionický typ a rozdíly mezi nimi.
Youngův základ tvoří 4 páry vlastností - dichotomie.
Vzít v úvahu senzorika-intuice (určuje zdroj, ze kterého jsou informace lépe vnímány), logicko-etika (určuje, jak je svět hodnocen a přijímána rozhodnutí), extraverze-introverze (určuje orientaci vnímání a směr energie), racionalita-iracionalita (určit způsob zpracování a vydávání informací).
A nyní, v naší době internetu a rychlosti, všech druhů učení, náboženských přesvědčení, psychologických trendů a esoterických trendů, se každý dívá na Život člověka jako na notoricky známé podobenství o nevidomých a slonech.
"Kdysi dávno byli ve vesnici nevidomí." A pak se jednoho dne dozvěděli, že sloní cestovatelé jsou v sousední vesnici. Mudrci první vesnice šli za slonem, aby to řekli ostatním obyvatelům své vesnice. Podívali se a po návratu domů začali příběh.
První nevidomý, který cítil sloní ocas, řekl: „Slon je jako had. Je dlouhý a tenký a čas od času se kroutí.“
Druhý slepý popadl slona za nohu. „Mýlíš se," řekl. „Slon vypadá jako strom se scvrklou kůrou. Sotva ho chytím."
„Počkej," zvolal třetí slepý muž, který držel sloní chobot. „Slon je jako hadice s otvorem na konci, aby nasával vodu."
„Všichni se mýlíte," zvolal čtvrtý slepý a držel slona za ucho. „Slon je jako plochý chlupatý kus lopuchu. Je tenčí než hadice nebo had a mnohem plošší."
„Co to říkáš?“Zvolal pátý slepý muž, který držel sloní kel. Slon je tvrdý a hladký jako kámen a na konci je špičatý. Mohou člověka zranit. “
Začali se hádat a křičet „Ano!“„Ne!“, „Takový slon“, „Ne, takový ne.“Každý s takovou zuřivostí dokázal svou nevinu, že téměř došlo k boji. A byli v pořádku. “
Výklad: podobenství ilustruje pojmy pravda a omyl … V různých kontextech je podobenství spojováno s relativismem, nepoznatelnou povahou pravdy, chováním odborníků v oblastech, kde jsou informace vzácné nebo nedostupné, s potřebou komunikace a s respektem k různým úhlům pohledu.
Jelikož psychologie je vědou o duši, je pro mě pohodlnější podívat se zblízka na život člověka z tohoto úhlu pohledu, aniž bych popíral ostatní. Chápeme, že neexistuje žádná poslední možnost. Studium psychologických teorií, praxe a osobních zkušeností je skutečně cestou k radosti a klidu. Učte se a aplikujte, mějte na paměti, že každý je jiný a skutečně existují podobnosti, které lze studovat a používat.
Pamatujte, že „NEMOŽNÉ-MOŽNÉ“a malý krok k poznání sebe sama je velkým energetickým pohybem k pozitivním změnám ve vašem životě.
Osobní názor
Elena Koshkina
Doporučuje:
ZÁSADY A METODY POUŽÍVÁNÍ ASOCIATIVNÍCH KART V PSYCHOLOGII A PSYCHOTERAPII
Článek pojednává o principech práce s asociativními kartami. Způsoby využití asociativních map jsou systematizovány. Je analyzována účinnost aplikace těchto projektivních metod. Klíčová slova: asociativní karty, projekce, psychoterapie, klient.
Odkud Pochází Zájem O Násilí A Násilníky? Moje úvahy
Na obrazovky se dostala spousta filmů o teroristech, sadistech, kteří zabíjejí masivně nevinné lidi, znásilňování, kořist. Z těch, které jsem si pamatoval a které jsem sledoval, mají vysoké hodnocení sledovanosti na „Kinopoisku“, což znamená, že zájem o takové filmy je velký (například „Epidemie“- hodnocení 7,2, „Bloody Lady“- hodnocení 7,1) .
Manžel Ztratil O Svou Manželku Zájem
Téměř každý den, když pracuji na situacích souvisejících se zradou manželů a jejich odchodem z rodiny, nikdy nepřestanu žasnout nad nepozorností žen k tématu rodinné intimity. Navíc v tomto případě nejde vůbec o erotické radovánky, ne o to, že manželka svého muže v posteli nepotěší, ale o intimitu obecně.
Proč Ztrácím Zájem O Ty, Kteří Mě Milují / Miluji Chladné Lidi, Co Mám Dělat?
"Jsem dívka, je mi 22 let, ve druhém trvalém monogamním vztahu." Ten chlap je stejně starý, jsme spolu šest měsíců, ale situace, která se vyvinula v předchozím vztahu, se opakuje - skončilo období cukroví a kytice, prošla fáze sloučení a já začal ztrácet zájem o svého partnera.
Proč Muž Ztrácí Zájem O ženu?
V určitém období vztahu (včetně manželství) se mnoho žen začne ptát, proč o ně muž ztratil zájem. Prvním a nejdůležitějším důvodem je, bohužel, ale čas je neúprosný. Realita je taková, že naprosto všechny vztahy v prvních 1-1, 5 letech jsou postaveny na období bonbónů, kdy v páru si partneři nevšimnou nedostatků nebo vzájemných negativních vlastností nebo se na to nesoustředí.
