Případová Studie: Příběh Hanby A Nedokonalosti

Obsah:

Video: Případová Studie: Příběh Hanby A Nedokonalosti

Video: Případová Studie: Příběh Hanby A Nedokonalosti
Video: Případová studie české firmy Adoz 2024, Duben
Případová Studie: Příběh Hanby A Nedokonalosti
Případová Studie: Příběh Hanby A Nedokonalosti
Anonim

Sedmatřicetiletý I. I. hledal psychoterapii pro problémový vztah v práci. Podle svých slov měl se svými podřízenými poměrně obtížný vztah. Jako poměrně náročný a někdy drsný vůdce chtěl vytvořit stabilní a sehraný tým, což se v době jeho odvolání ukázalo být pro mě docela obtížné

Než mě kontaktoval, podle I. podstupoval terapii u jiného terapeuta 3 roky, těžištěm tohoto procesu byly zvláštnosti budování vztahů v jeho rodině, schopnost vyjádřit své vlastní pocity, zejména vřelé. I. už docela dobře rozuměl svým osobním charakteristikám při organizování kontaktu a předpokládal, že terapie se bude vyvíjet podobným způsobem jako předchozí zkušenost. Začátek terapie se však ukázal být docela akutní - já brzy začal před každým setkáním prožívat vyslovenou úzkost a během sezení se potýkal se značnou studem.

Přitom podle I. nikdy nezažil s předchozím terapeutem tak silné napětí. Zdálo se mu, že ho tajně odsuzuji a ptám se na zvláštnosti jeho vztahů s podřízenými, abych našel nedostatky v jeho chování. Mezitím jsem cítil soucit s I. a dokonce něhu v některých okamžicích naší terapie, navzdory skutečnosti, že jsem se téměř celou dobu choval dost odpoutaně. Časem mě reakce I. rušily, zdálo se mi, že se terapeutický proces vůbec nehýbe.

Snažil jsem se najít nedostatky ve své práci a kritizoval jsem se. „Virus“studu a méněcennosti je přiměl zažít terapii s I. jako selháním.

V procesu prožívání těchto pocitů se ukázalo jako nesmírně důležité, abych si uvědomil, že při práci s I. nemám právo dělat chyby a selhat. Na příštím zasedání jsem se podělil o své zkušenosti s I.

I. reakce byla okamžitá - se vzrušením v hlase začal říkat, že nikdy v životě neměl právo udělat chybu.

Kromě toho byl ve styku se mnou obzvláště ostře konfrontován s tímto pocitem a fantazíroval, že moji lásku a péči si musí zasloužit nějaké dosažení dokonalosti (je třeba poznamenat, že slova „láska“a „péče“jsem vyslovil já. poprvé během terapie).

Požádal jsem I., abych si v tuto chvíli vyslechl své zkušenosti, a zeptal se, co v tu chvíli potřebuje. Řekl jsem, že potřebuje svolení být sám sebou, se všemi svými nedostatky, a v kontaktu se mnou toto povolení potřeboval zvláště akutně. Slova I. se mě dotkla až do hloubi duše, cítil jsem jistou směsici respektu, vděku a sympatie k I., kterou jsem vložil do našeho kontaktu.

Řekl jsem, že se nemusí snažit získat mé přijetí, které již žije v našem kontaktu, jsem přesvědčen, že má právo dělat chyby, a můj postoj k němu nijak nezávisí na míře jeho dokonalosti. Vypadal jsem nesmírně překvapeně, ale zároveň dojat.

Popsané sezení podle všeho zahájilo významný pokrok jak v terapii, tak v životě I. Začal být vůči svým podřízeným tolerantnější, dával jim právo na nedokonalost, jeho chování vůči příbuzným a přátelům se také stalo pružnějším a vřelým. V životě I. bylo místo pro přijetí a péči. Terapie s I. pokračuje, těžištěm její pozornosti jsou způsoby získávání uznání ve vztazích, které nejsou stavěny funkčně (jako dříve), ale na pozadí možnosti přítomnosti jejich zkušeností v nich.

Když se ohlédnu zpět na počáteční období terapie, pokládám si otázku: „Jak v terapii vzniklo téma přijetí a právo na nedokonalost? Jaký je zde přínos klienta? A jaký je můj příspěvek, člověk, jehož přijetí a uznání si musí zasloužit? “

Jsem hluboce přesvědčen pouze o jedné věci - popsaná terapeutická dynamika byla umožněna díky účasti I.a moje v našem kontaktu. Dynamika terapie v jiném kontextu by byla úplně jiná.

Doporučuje: