„Teorie školníka“nebo „jak Dlouho To Všechno Bude Pokračovat“!?

Video: „Teorie školníka“nebo „jak Dlouho To Všechno Bude Pokračovat“!?

Video: „Teorie školníka“nebo „jak Dlouho To Všechno Bude Pokračovat“!?
Video: HOW LONG ARE THE JANITORS (Rogers) ARMS? Little Nightmares Theory 2024, Smět
„Teorie školníka“nebo „jak Dlouho To Všechno Bude Pokračovat“!?
„Teorie školníka“nebo „jak Dlouho To Všechno Bude Pokračovat“!?
Anonim

Málokdo ví, co je to „školníkova teorie“a proč je potřeba. Ale u mnoha mých klientů jsou psychoterapeutické konzultace rozděleny na „před“a „po“, kdy se o tom dozvěděli. A hlavně si uvědomili, že oni jsou ti samí „stěrači“. Pojďme však po pořádku.

Celkově je můj syn velmi milý člověk. A má mozek, a zdá se, že nepije, nekouří. Na práci ale nemá štěstí, celé dny sedí před televizí, sleduje reklamy v novinách, ale nic vhodného. Bydlíme tedy třetím rokem již z mého důchodu. Nedovolíte si mnoho, ale my toho máme dost.

U vnuka studuji angličtinu. Je velmi chytrý, všemu rozumí, ale je líný, zdržuje rozhodnutí. Když už absolutně nezbývá čas, jen mu řeknu, jak psát, a on píše. Nebýt mě, chodil bych s dvojkami na domácí úkoly a tresty od rodičů. Stále čekám, až přeroste a začne cvičit sám, protože mozky jsou vynikající.

Pokaždé, když jdu do odpadkového žlabu - všechno je za odpadkovým košem. Už jsem napsal oznámení, zahanbil je a zavěsil jim poznámky - všechno je stejné. Odhazují odpadky a já sám za sebou neustále uklízím všechno, i když to nevidím, a obecně se to blíží k jejich dveřím. A jak neuklízet, když to smrdí a obecně …?

Ukázalo se, že stokrát říkala, že mokrý ručník v koupelně je houba, na kterou je alergický, ale pokaždé ho nechá viset v uzavřené koupelně po sprše. Rozumí všemu, se vším souhlasí, ale nikdy neodejme ani neotevře dveře. Musím neustále větrat a věšet na sušičku …

Demo model „školnické teorie“spočívá v tom, že každý podzim, když na ulici začne padat listí, nikdy nepřemýšlíte o tom, že vyjdete ven, popadnete koště a začnete je čistit. Každou zimu, když sněží, nechytnete lopatu a neběháte ji lopatou u vchodu, brázdíte cestu k metru. Také nespěcháte na sekání trávy u vchodu, sbírání lahví a obalů na chodnících atd. Proč? Protože existuje školník, který vezme koště a lopatu, přijďte a odneste … Teprve potom a tam, kde není domovník (například v soukromém / družstevním domě), budete muset vzít koště a lopatu a uklidit se, jinak budete zanedlouho zaneprázdněni různými druhy odpadních vod.

Dokud existuje školník, tak nás to ani nenapadne … =

Dokud si matka bude udržovat „hodného“syna, nezačne pracovat.

Dokud babička dělá úkoly místo vnuka, je nepravděpodobné, že by je chtěl dělat sám.

Dokud žena nepřestane sbírat odpadky po sousedech, budou je nadále rozhazovat.

Dokud manželka pověsí ručník svého manžela, nechá ho v koupelně beze strachu z jeho alergií. Protože existuje … domovník)?

Pokud jste se ve vztazích s ostatními stali „školníkem“, záleží jen na vás, jak dlouho to všechno bude pokračovat. Samozřejmě existují situace, kdy je zapotřebí dlouhodobá analýza a pečlivá práce se specialistou, ale věřte mi, že pro většinu lidí stačí jen učinit rozhodnutí přestat být „školníkem“a uvést to do života.

Popsané případy jsou demonstrativní, neodrážejí určitá psychologická traumata, scénáře, postoje atd. V tomto případě je důležité pouze to, jak často sami přijímáme destruktivní funkce a nevědomky se jich držíme.

Doporučuje: