Životní Scénář V Akci, Nebo Co Musíte Svému Synovi říct, Aby Se Stal Mužem

Video: Životní Scénář V Akci, Nebo Co Musíte Svému Synovi říct, Aby Se Stal Mužem

Video: Životní Scénář V Akci, Nebo Co Musíte Svému Synovi říct, Aby Se Stal Mužem
Video: VĚDOMÍ A OSOBNOST. OD PŘEDEM MRTVÉHO K VĚČNĚ ŽIVÉMU 2024, Duben
Životní Scénář V Akci, Nebo Co Musíte Svému Synovi říct, Aby Se Stal Mužem
Životní Scénář V Akci, Nebo Co Musíte Svému Synovi říct, Aby Se Stal Mužem
Anonim

Fenomén životního scénáře, v jehož utváření hrají hlavní roli rodiče, zaujímá v konceptu transakční analýzy zvláštní místo.

Podle definice E. Berne je životní scénář životním plánem, který byl sestaven v dětství, podporován rodiči, odůvodněn následnými událostmi a dokončen tak, jak bylo rozhodnuto od samého začátku. Životní scénář je akční plán pro životní drama člověka, který stanoví, jakou cestu si člověk ve svém životě zvolí, a také to, kde a jak dojde k jeho konci.

Životní scénář je tvořen zprávami skriptu, které dítě dostává od rodičů. Tyto skriptované zprávy v budoucnosti určí rodinný model potomka, optimální počet dětí a hlavní aspekty jejich výchovy, rodinné tradice a práva každého člena rodiny.

Zprávy skriptů lze přenášet neverbálně (pozorováním), verbálně (verbální zprávy) nebo verbálně i verbálně současně.

Zpočátku je skript tvořen neverbálně. A prvními životními postavami chlapce jsou matka, otec a blízcí příbuzní. Vnímáním zpráv o sobě prostřednictvím prvních dojmů z kontaktu děti začínají rozumět mimice a reagovat na ni. Chlapci, kteří byli jemně mazlení, usmívali se na ně a hovořili s nimi, dostávali zprávy, které se radikálně lišily od těch, které dostaly děti, které byly drženy v náručí se strachem, úzkostí nebo odcizením. Chlapci, kteří byli omezeni něhou a láskou, se „naučili“cítit ze sebe negativní emoce.

Mohu předpokládat, že muž svému dítěti vrátí ty emoce a pocity, které v dětství dostal od svých rodičů. To znamená, že když v raném dětství obdržel lásku, péči, něhu, bude si to pamatovat na nevědomé úrovni a bude vysílat do současnosti ohledně svých vlastních dětí. A zároveň muž, v jehož bezvědomí nejsou informace o lásce a péči, ale jsou zde informace o strachu, úzkosti, lhostejnosti, chladu, nebude mít vnitřní zdroj pro pozitivní projevy svých pocitů a emocí.

Verbální mechanismus tvorby skriptů se provádí prostřednictvím některých zpráv, které lze podmíněně rozdělit do dvou skupin.

První zahrnuje ty, které jsou směřovány přímo k dítěti (například „Muži neplačou!“, „Nebuď holka!“, „Jsi v budoucnu muž!“, „Až vyrosteš nahoru, pochopíš! “).

Druhá skupina zpráv je ta, která je zaměřena na jiné postavy, ale chlapec působí jako pozorovatel (například matka může svému otci říci: „Jsi skutečný muž!“, „Myslíš jen na svou práci, ne na o nás! “,„ Nejsi člověk! “,„ Všechno by mělo být rozhodnuto za tebe! “atd.).

Tyto zprávy mohou být konstruktivní (užitečné) a destruktivní (destruktivní).

Konstruktivní zprávy obsahují pozitivní rozhodnutí skriptu. Například přímé zprávy synovi od rodičů o jeho pohlaví a systému pravidel manžela-otce: „Jsi chlapec!“, „Jsi odvážná!“, „Musíš pomoci!“, „Dívky musí být chráněný! atd.

Destruktivní zprávy obsahují negativní rozhodnutí skriptu a v dospělosti způsobují úzkost. „Když jsi dítě, milují tě, ale když jsi muž, postoj k tobě se mění!“- uzavírá chlapec a pozoruje konflikty v rodině.

Přijímá pozitivní zprávy od svých rodičů a vytváří pozitivní rozhodnutí. A přijímání negativních, podle toho, tvoří negativní scénář rozhodnutí. Ale právě nekonzistentnost zpráv, které jsou směřovány k dítěti a jsou jím v životě pozorovány, vyvolává nepředvídatelná rozhodnutí scénářů.

Vědomé rodičovství je tedy zárukou nejen jeho vlastní psychologické rovnováhy, ale také psychologické rovnováhy syna již v jeho otcovství a otcovství jeho potomků.

Doporučuje: