2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
95% problémového chování dětí má kořeny v nedostatku správných vztahů s dospělými, kteří jsou za dítě zodpovědní, nebo v psychické nezralosti dítěte
Problémové chování, ať už je jakékoli, je špičkou ledovce. Abychom se z něčeho vyléčili, musíme nejprve zjistit, s jakou nemocí se potýkáme. Samozřejmě můžete nekonečně pít pilulky, které odstraňují příznaky. Ale je to nutné? …
Tak je to i s chováním. Všechny naše reakce jsou obvykle zaměřeny na to, co vidíme, příznaky. Jaký má tedy smysl je ovlivňovat? Nebylo by lepší zkusit pochopit, co přesně to způsobilo?
No, další otázka. Nezralost dítěte.
Bohužel většina požadavků společnosti zcela ignoruje psychologii vývoje dítěte.
Ve středověku byly děti malovány jako malí dospělí a věřili, že děti jsou prakticky dospělí, k tomu, aby dospěli až do konce, jim stačí jen nakrmit, a je to!
Středověk už dávno skončil. A ve společnosti je stále málo spolehlivých informací o tom, čeho je mozek dítěte obecně schopen a čeho není schopen.
Je pro nás snadné přijmout fyzickou nezralost dítěte. Když se narodí dítě, víme, že jeho trávicí soustava ještě není dostatečně vyvinutá, nejsou tam žádné zuby. Nejprve ho nakrmíme mlékem, poté uděláme bramborovou kaši. Dítěti nedáváme hned syrovou mrkev a nevyčítáme mu, že je nemůže sníst.
Ale takhle se chováme, když nebereme v úvahu mentální vývoj dítěte.
✔️ Například prefrontální kůra dětského mozku začíná fungovat až od 5-7 let, u zvláště citlivých dětí a od 9 let. (Existují ale vývojová zpoždění, například u mladistvých delikventů bylo zjištěno, že si vyvinuli prefrontální kůru ve věku 4 let. Řečeno bez obalu, jednoduše se nemohou ovládat, i když to opravdu chtějí.)
To znamená, že pro děti v tomto věku je přirozené:
✔️ nevyrovnaný (impulzivní, krátkozraký, nespolehlivý, samospravedlivý atd.), ✔️ nepozorný (příliš přímočarý, sebestředný, tvrdohlavý atd.), ✔️ mají problémy s rozchodem, tj. s rozloučením s blízkými, ke kterým je dítě připoutané.
✔️Dítě ještě nemá integrativní myšlení, v jednu časovou jednotku může dítě vlastnit pouze 1 myšlenka, jeden impuls, jedna emoce, jeden pocit.
(Představte si, že když prožíváte nějaké velmi silné emoce, které vás například zcela ovládnou, jste velmi naštvaní. V takových chvílích váš mozek těžko přijímá jiné, dokonce rozumné informace. Není? U dětí můžeme říci to je konstantní).
Několik příkladů pro přehlednost:
- Když je dítě naštvané, zapomene, že miluje svou matku. Proto, když jsme na něj naštvaní, je pro dítě těžké uvěřit, že ho v tuto chvíli milujeme.
- Pokud je dítě pro něco zapálené, pak nás jednoduše neslyší nebo odolává jiným vlivům (nedávno jsem o tom psal).
- Pokud jsme se s dítětem dohodli, že někam pojedeme, tak jen pokud on sám půjde a nebude žádat pera, a pak po 10 minutách bude plakat a říkat, že je unavený. Má na to právo. Děti nemohou myslet dopředu.
- Odvěké situace na pískovišti: „Vraťte to, nejste chamtivý člověk. Musíte sdílet. Sdílejte, jinak s vámi nebudou přátelé. Dobré děti sdílejí.“atd. U dítěte bude pochopení toho všeho omezeno jedinou myšlenkou: musí být uveden například psací stroj. A proč, proč a jak se chovat v jiných situacích - to vše se v mysli dítěte neprojeví.
- Udělat to, aby získal něco od druhého - tak složitý myšlenkový mechanismus je také pro dítě nepřístupný.
- Logické myšlení se začíná formovat ve věku 7 let … Proto bez ohledu na to, jaký důvod uvedeme, dítě jim prostě nemůže porozumět. Může se vám zdát, že vám dítě rozumělo, ale toto porozumění bude velmi vzdálené podstatě, kterou jste chtěli dítěti předat.
V tématu lze pokračovat ještě dlouho a ze svazků může být celá kniha.
Hlavní věc k zapamatování:
❤️ Vztah je na prvním místě.
❤️ Musíme vzít v úvahu nezralost dítěte.
❤️ Pokud chceme, aby naše dítě vyrostlo a stalo se zralým, nezávislým člověkem, schopným naplnit svůj potenciál, je akční plán velmi jednoduchý - vytvořte vztah, ve kterém se dítě bude cítit bezpodmínečně milováno, přijímáno a bude se cítit bezpečně.
Doporučuje:
15 Důvodů, Proč Dítě Začalo špatně Studovat
"Dříve naše dcera pilně studovala, obávala se špatných známek a vážně se věnovala sportu." Ale nějaký čas poté, co jí bylo dvanáct, vypadala, že je nahrazena. Ve všech předmětech uklouzla, zájem o sport zmizel. Nepřijímá pomoc, říká, já na to přijdu sám.
Proč Moje Dítě Stále Mluví špatně Nebo Vůbec?
S jakými žádostmi ke mně rodiče jako neuropsychologovi nejčastěji přicházejí? Často se jedná o dotaz „proč moje dítě stále mluví špatně nebo vůbec nemluví?“Zpočátku mnoho matek a otců věří, že vývoj řeči je trochu opožděný, ale pak ve věku 3 let začne dítě bít na poplach.
Kdo Je Milenka? Nebo Jak Se Chová K ženatému Muži
Kdo je milenka? Představme si skutečnou situaci cizoložství na straně manžela. Něčí manžel navázal intimní vztah s určitou dívkou. Nejčastěji - s neprovdanou ženou. Má nějaký byt, kde žije. Nezáleží na tom, kdo ji vlastní: jeho, jeho manželka, něčí příbuzní nebo pronajatý.
Předškolák Se Chová špatně. Co Za To Může? A Co Dělat?
Co když se předškolák nechová tak, jak byste chtěli? Zlobiví, zlomyslní, zlomyslní a neposlušní. Pak se podívejte, jak s ním komunikujete. Je vaší odpovědností za to, jak se chová. Chová se, jak nejlépe umí. A takovým chováním se brání.
Proč Se Dítě Chová špatně?
Dnes mluvíme o problémech chování dětí kvůli jejich emočnímu stavu. Proč má dítě vůbec akutní problémy s chováním a jak by na ně měli rodiče reagovat? Jedním z důvodů je sociální prostředí, ve kterém dítě žije, nebo jeho izolace od společnosti.
