DĚTI PARANOIDNÍCH OSOB

Video: DĚTI PARANOIDNÍCH OSOB

Video: DĚTI PARANOIDNÍCH OSOB
Video: Příběhy "zázračného" uzdravení - Petr - Paranoidní schizofrenie 2024, Smět
DĚTI PARANOIDNÍCH OSOB
DĚTI PARANOIDNÍCH OSOB
Anonim

Život paranoidních lidí je spojen s pocity studu a ponížení, neustále očekávají, že budou ostatními ponižováni, a proto v některých případech mohou zaútočit jako první, aby se vyhnuli bolestivému čekání. Strach ze špatného zacházení způsobuje, že jsou tito lidé přehnaně ostražití, což zase vyvolává nepřátelské a urážlivé reakce ostatních.

Paranoidní lidé se vyznačují víceméně mírnými poruchami v myšlení a obtížemi v chápání toho, že myšlenky nejsou stejné jako činy. Pro takové lidi je velmi obtížné vžít se do situace druhých a podívat se na něco očima jiného člověka.

Předpokládá se, že lidé, kteří vyrostli paranoidně, trpěli v dětství vážnými poruchami až pocitu vlastní síly. Takové děti byly často utlačovány a ponižovány. Kromě toho mohlo být dítě svědkem podezřelých a odsuzujících postojů ze strany rodičů, kteří dali jasně najevo, že rodinní příslušníci jsou jediní důvěryhodní lidé a zbytek světa není bezpečný.

Paranoidní osobnosti hraniční a psychotické úrovně vyrůstají v domácnostech, kde je kritika a výsměch normou v rodinné komunikaci; a ve kterém je jedno dítě „obětním beránkem“, do kterého se celé rodině promítají vlastnosti „slabosti“.

Lidé, kteří jsou v neuroticky zdravém rozmezí, obvykle pocházejí z rodin, kde bylo teplo a stabilita kombinováno s kritikou a sarkasmem.

Další příspěvek k paranoidní organizaci osobnosti přináší nekontrolovatelná úzkost v osobě, která poskytuje primární péči o dítě.

Příběhy paranoidních lidí jsou spojeny s dětskými zkušenostmi studu a ponížení, následně neustále očekávají, že je mohou ostatní lidé ponižovat, a proto mohou zaútočit jako první, aby odstranili bolestivá očekávání ponížení.

Dítě navíc mohli vychovávat rodiče, kteří byli nositeli přesvědčení, která nebyla v souladu s uznávanými kulturními normami, vyznačovala se variabilitou nálady a zjišťovala obtíže při testování reality a také posedle souvisela s psychologickou integritou psychologických hranic dítěte. Rodič často hovořil o věcech, které nedávaly žádný smysl a které nebyly v souladu s realitou. V reakci na tyto vlastnosti rodiče zažívá dítě zmatek a strach a nutně potřebuje koncepčně organizované interakce, které je obtížné udržet v ucelené podobě v hlavě. Časem se dítě tomuto interpersonálnímu stylu rodiče přizpůsobí, protože dítě potřebuje rodiče, aby přežilo. Adaptace nastává změnou vlastního vnímání reality, aby dala smysl zvláštnostem rodičovského chování. Tato adaptace umožňuje dítěti zůstat v kontaktu s rodičem, ale tento proces udržování svazku buduje bdělost a obezřetnost, která se zaměřuje na trvalou možnost a strach ze zneužívání.

Doporučuje: