TYPY ÚČASTNÍKŮ V TERAPEUTICKÉ SKUPINĚ

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Nudný člen terapeutické skupiny. Ve skupině psychoterapie mohou účastníci nudy nudit ostatní členy skupiny i vůdce. Nudný člen skupiny je člen skupiny, který je ve svých reakcích zpomalen, spontánní a bojí se riskovat. Všechno, co znuděný účastník řekne, je vždy předvídatelné. Tito účastníci říkají pouze to, co podle jejich názoru „veřejné mínění“od nich vyžaduje, tj. než promluví, pozorně se podívají na ostatní členy skupiny, aby si z jejich tváří „přečetli“, co očekávají. Někteří nudní účastníci zapadají do konceptu alexithymie: mají potíže s vyjadřováním emocí, jsou specifičtí a praktičtí. Vnitřní dynamika nudného účastníka se liší případ od případu. Někteří z nich zaujímají závislou pozici, protože se bojí odmítnutí a omezují všechny agresivní impulsy, které jsou plné reakce. Zmatení mezi agresí a zdravým sebepotvrzením odmítají příležitost růst a vyjadřovat se.

Tichý člen terapeutické skupiny. Mlčení člena skupiny lze přičíst mnoha důvodům. Někteří z nich pociťují úzkost z pomyšlení na sebeodhalení; ostatní se bojí projevu agresivity, a tak si netroufají prosadit se spojeni s účastí v rozhovoru; někteří očekávají, že budou aktivováni nějakým laskavým opatrovníkem; ostatní udržují arogantní ticho a drží skupinu na uzdě. Dalším důvodem mlčení člena skupiny může být strach, který ovlivní, se vymkne kontrole. Existuje typ účastníka, který se svým tichem snaží upoutat pozornost. Svou roli zde hraje skupinová dynamika. Skupinová obava z potenciální agrese nebo dostupnosti emočních zdrojů ve skupině může zranitelného účastníka přinutit k tichu, aby se snížilo napětí nebo soutěž o pozornost. Je tedy velmi užitečné rozlišovat mezi situačním tichem a trvalým tichem. Ale ticho není nikdy tiché, ticho je chování a jako každé jiné chování ve skupině nese určité sémantické zatížení.

Schizoidní člen terapeutické skupiny … V psychoterapeutické skupině na sebe účastníci schizoidního typu okamžitě upozorňují svým blokováním, izolací a nevázaností. Často se obracejí ke skupinové terapii kvůli neurčitému pocitu, že jim něco chybí: nemohou cítit, nemohou milovat, nemohou se uvolnit, nemohou plakat. Tito lidé jsou diváky ve vztahu k sobě samým; nežijí ve vlastním těle, neprožívají vlastní zážitky. Takový člen skupiny vždy přitahuje pozornost. Zpočátku se účastníci se zájmem dívají na tichého a nevtíravého člověka, který je obvykle velmi opatrný při účasti na skupinových sezeních. Poté jsou účastníci zmatení a pokládají otázku: „Co tu dělá?“Poté se objeví nedůvěra, zvláště když ostatní členové víceméně překročili hranici nedůvěry a úzkosti, začne takový nezúčastněný člen skupiny otravovat. Přichází bod, kdy členové již nejsou ochotni jemně tolerovat odloučeného člena skupiny. Stále častěji se na něj obracejí s otázkou: „Co si o tom myslíš?“V závislosti na svých osobních charakteristikách mohou být účastníci podmíněně rozděleni do dvou táborů, někteří se aktivně snaží pomoci schizoidnímu účastníkovi stát se cítícím a zúčastněným členem skupiny, jiní obviňují takového účastníka z necitlivosti a krutosti, obvykle reagují násilně a dokonce mu nabídnout, aby jednou navždy odešel. Ale nakonec se všichni unaví, zklamání přijde na své. Čas od času se ve vztahu k takovému účastníkovi mohou znovu objevit záblesky aktivity. Mezitím, pokud se schizoidnímu účastníkovi podaří dostat se do závěrečných fází skupinové práce, může velmi překvapit náhlými, překvapivě přesnými prohlášeními o psychologickém fungování jednoho nebo druhého účastníka.

Kňučící a neochotný člen terapeutické skupiny. Kňučák, který odmítá pomoc, prokazuje specifické chování ve skupině, které je vyjádřeno výslovným nebo implicitním požadavkem skupiny o pomoc, načež odmítne jakoukoli pomoc, která mu byla nabídnuta. Takový účastník hovoří ve skupině pouze o problémech a popisuje je jako nepřekonatelné. „Jak špatné je všechno, jak špatné je všechno“- hlavní sdělení takového účastníka. Takový člen skupiny se často snaží obdržet doporučení pouze od vedoucích skupiny, přičemž ignoruje ostatní členy skupiny, kteří se mu nějakým způsobem snaží pomoci problém vyřešit. Pokud si někdo ze členů skupiny stěžuje, hovoří o svých problémech, kňučel, který pomoc odmítá, se snaží bagatelizovat stížnosti a problémy této osoby a srovnávat je s jeho grandiózními. Nalezení takového člena ve skupině vede k tomu, že zbytek jejích členů je zmatený, cítí se podrážděně a frustrovaně. Přítomnost takového účastníka zpochybňuje víru ve skupinový proces, protože členové skupiny se cítí bezmocní a neschopní sdělit své vlastní potřeby pozornosti skupiny. Soudržnost skupiny je podkopávána, protože někteří členové se snaží vyloučit ze skupiny fňukání odmítající pomoc a vytvářet koalice.

Uzurpující člen terapeutické skupiny … Skutečným útokem pro mnoho skupin je účastník, který neustále mluví. Pokud přestane mluvit, okamžitě začne pociťovat úzkost. Když mu jeden z ostatních účastníků v rozhovoru vezme dlaň, okamžitě najde mnoho způsobů, jak zasáhnout, ignoruje všechna pravidla slušnosti, při sebemenší pauze spěchá mluvit, reaguje na každé prohlášení skupiny, aniž by přestal komentovat, co ostatní členové skupiny říkají … Obzvláště obtížné je pro členy skupiny vydržet vtíravé, s nekonečnými detaily, popisy rozhovorů uchvatitele s jinými lidmi nebo s převyprávěním obsahu filmů nebo přečtených článků, které vzdáleně souvisejí s problémem, který skupina zvažuje. Někteří uchvatitelé upoutají pozornost skupiny pomocí velkého množství otázek a postřehů, což ostatním skupinám znemožňuje mluvit, přemýšlet a vzájemně se ovlivňovat. Jiní se snaží zcela upoutat pozornost skupiny a přitahovat ji neobvyklými, matoucími nebo pikantními detaily. Uchvatitelé inklinující k dramatizaci ovládají skupinový proces „krizovou“metodou, přicházejí na skupinové setkání a mají v záloze další vážnou životní kolizi, která vyžaduje pozornost, navíc naléhavě a dlouhodobě. Ostatní členové skupiny stydlivě mlčí o tom, že jejich problémy na pozadí dramatu uchvatitele se zdají být naprosté maličkosti. V raných fázích skupinové práce členové skupiny dokonce vítají a povzbuzují uchvatitele, ale po několika skupinových setkáních je tento postoj nahrazen frustrací, podrážděností a hněvem. Někteří účastníci, přestože se jim nelíbí upovídaný uchvatitel, mu nic neříkají, nesnaží se zastavit jeho verbální toky, protože se obávají, čímž jim vzniká povinnost vyplnit čas ve skupině. Členové skupiny, kteří si nejsou příliš jistí sami sebou, na chvíli nevstoupí do otevřené konfrontace s uchvatitelem, místo toho tiše čekají nebo dělají zahalené vzteklé útoky. Neúnavná upovídanost uchvatitele je pokusem vyrovnat se s úzkostí, cítí rostoucí skupinové napětí, začíná si dělat starosti ještě víc, podle toho roste potřeba klábosení. Výsledkem je, že toto trvalé nevyřešené napětí podkopává soudržnost skupiny, která se projevuje příznaky skupinové neshody, jako je nepřímé obviňování s přemístěním cíle agrese, přeskakování skupinových schůzek, opuštění skupiny a vytváření koalic. Pokud jde skupina do otevřené konfrontace s uchvatitelem, obvykle to dělá tvrdým a brutálním způsobem, obvykle je ve skupině odvážlivec podporovaný většinou členů skupiny, který přichází s obviňujícím projevem proti uzurpátorovi. Poté už raněný uchvatitel nemusí vydržet zášť a skupinu navždy opustit nebo začne chodit na schůzky a zcela mlčet („Uvidíme, co budeš beze mě dělat“).

Člen skupiny narcistické terapie … Narcističtí členové, přesvědčeni o své jedinečnosti, věří, že si nejen zaslouží veškerou pozornost skupiny, ale že by tato pozornost měla být zaměřena na ně bez jakéhokoli úsilí z jejich strany. Očekávají, že se o ně členové skupiny budou starat, vynaloží veškeré úsilí, aby se k nim dostali, a to vše navzdory skutečnosti, že sami o nikoho nejeví žádnou starost a nesnaží se nikoho oslovit. Očekávají překvapení, komplimenty, potlesk, dárky, péči, přesto, že sami ostatním nic nedávají. Věří, že mohou vyjadřovat hněv, nespokojenost, zesměšňování, ale takové projevy jsou jim zakázány. Nedostatek pozornosti a empatie vůči ostatním členům skupiny je zarážející. Po několika schůzkách si účastníci všimnou, že ačkoli je člen skupiny aktivní v osobní práci, nikdy se neptá, nikdy nepodporuje ostatní a nikomu nepomáhá. Takový účastník s velkým nadšením začne mluvit o sobě, událostech svého života, ale prakticky neví, jak poslouchat, a když mluví ostatní, začne se nudit a těší se, až mu bude opět věnována pozornost. Je frustrující, aby narcista blokoval pokusy narcisty získat neměřené dávky pozornosti a pochvaly, ale právě to je pro narcistu prospěšné a je to hlavní výhoda skupinové práce. Pro skupinu může být užitečná také přítomnost narcistického člena, který slouží jako určitý druh katalyzátoru: potřeba být pevná při obraně svého práva na čas, sílu a účast skupiny na vzrušujícím problému. Ti členové skupiny, kteří mají potíže prosazovat své zájmy, mohou používat určité aspekty projevů narcistického člena jako vynikající modely.