Jak A K čemu Nás Rodiče Programují

Video: Jak A K čemu Nás Rodiče Programují

Video: Jak A K čemu Nás Rodiče Programují
Video: Děti a rozvod rodičů 2024, Duben
Jak A K čemu Nás Rodiče Programují
Jak A K čemu Nás Rodiče Programují
Anonim

Formování sebeuvědomění: sebeúcta, přesvědčení, scénáře, vzorce chování-probíhá v raném dětství.

Dítě si něco bere od rodičů - nevědomě kopíruje jejich chování, reakce, stereotypy.

A něco funguje na základě rodičovského přístupu k němu.

V tomto článku nastíním řadu běžných návrhů rodičovství.

Hlavní „součásti“rodičovského programování jsou rodičovské PŘEDPISY.

Dítě reagující na tato PŘEDPISY na základě nich rozvíjí určitá ROZHODNUTÍ.

Rodičovské předpisy samy o sobě vyplývají z VLASTNÍCH CHOROBŮ rodičů: jejich osobní neštěstí, jejich úzkost, hněv, zmatek, tajné touhy.

Tyto zprávy mohou v očích dítěte vypadat iracionálně, ale faktem je, že pro vysílajícího rodiče jsou naprosto racionální (protože to je typické pro rodičovský světonázor).

Základní rodičovské předpisy:

- ne;

- Nebuď;

- nepřibližujte se;

- nebuďte významní;

- nebuď dítě;

- nevyrůstejte;

- neuspět;

- nebuď sám sebou;

- nebuď normální;

- nebuď zdravý;

- nepatří.

Zvažme je podrobněji.

Recept „NEDĚLEJTE“obvykle svému dítěti dávají ustrašení rodiče, kteří mu zakazují dělat pro dětství nejběžnější věci: lezení, skákání, běh atd. Znepokojeni jakýmkoli činem, který jejich dítě dělá, ho nakazí nedůvěrou ve vlastní síly, v důsledku čehož dítě v dětství neví, co má dělat, a hledá někoho, kdo mu řekne správné rozhodnutí.

V dospělosti bude mít člověk s předpisem „nedělej“vážné potíže s rozhodováním.

Příkaz „NEBUĎ“- lze zadat různými způsoby. Velmi tiše („nebýt tebe, dávno bych opustil tvého otce, se kterým nelze žít“). A velmi drsně („bylo by lepší, kdyby ses vůbec nenarodil, pak bych nemusel tahat popruh“). Může to být poskytnuto ve formě mýtu o porodu („Dal jsem ti to tak tvrdě, a proto jsem teď nemocný“).

Nebo neverbálně - to je, když držíte malé dítě v náručí, ale netřeste s ním ani ho nemazlete, ale mračte se a křičte: „vezmi ho ode mě“. Nebo se jen vztekejte, nadávejte, křičte a dokonce své dítě bijte.

A v mnoha dalších ohledech, ale podstata je stejná: „kdybys tam nebyl, měli bychom jednodušší život“(tj. „Kdybys tam nebyl, bude se nám žít lépe“).

Příkaz NEZAVÍRAT vychází z nedostatku fyzického kontaktu a pozitivního hladění, kdy rodiče prudce zastaví pokusy dítěte přiblížit se k nim, čímž ho odradí od jakékoli blízkosti. V důsledku toho vyroste člověk, který není schopen skutečné intimity a blízkosti.

Stává se však, že přikázání „nepřibližujte se“si dítě dává samo - to je, když ztratí (v důsledku smrti nebo rozvodu) jednoho z rodičů, se kterým si byl velmi blízký, a rozhodne se, že to nemá smysl, protože „zemřou nebo stejně odejdou“.

Zásada NEMĚŇTE ZNAMENAT je obecně oblíbeným druhem nebo typem rodičovského programování. Dává se vždy, když rodiče stáhnou dítě zpět a řeknou mu něco jako „děti by neměly být viděny ani slyšeny“, nebo když mu jednoduše opakovaně důrazně doporučí „nepředvádět se“a „nevyčnívat“, přičemž tyto názory posílí příběhy o výhodách skromnosti, neviditelnosti a neviditelnosti (ve skutečnosti - neviditelnosti).

Přikázání „NEBUĎTE DÍTĚ“dávají rodiče, kteří se buď snaží ze svého syna nebo dcery udělat „malého muže“nebo „malou ženu“, nebo prostě svěřují mladším dětem péči o ty starší.

V důsledku toho se dítě stane náhle dospělým nebo ve druhém případě okamžitě rodičem zbaveným vlastního dětství. Skutečně a bez toho, abychom žili život dítěte: s projevy neplechy, žertu, hry, nedbalosti, veselí, radosti a dalších upřímných pocitů dětí.

Nejrozšířenější je zásada „NE DOSPĚLÍ“- zejména v rodinách, kde rodinná harmonie spočívá na dětech, protože jsou to jediné, co stále drží manžele pohromadě. Dosažení dospělosti dítěte povede k rozpadu rodiny, a když si to nevědomky uvědomí, dá otec nebo matka dítěti předpis „nevyrůst“.

Nebo to mohou dávat rodiče, vystrašení například probouzející se sexualitou jejich dítěte, zákazem módního oblečení, chodit na diskotéky a dokonce jednoduše přestat s fyzickým hlazením, jednoznačně naznačovat: „Nevyrůstej, jinak nebudu miluji tě."

Přikázání „NEDĚLAT ÚSPĚCH“dávají rodiče vždy, když se v reakci na vítězství svého dítěte bezdůvodně, bezdůvodně urazí a přeruší kontakt, jako by řekli: „Nebuď vítěz, ale ne to _ (vložte se).

Což se nakonec promítá do „neuspět“.

Například v rodinách, kde máma nebo táta zaujímají postoj „žijeme kvůli dětem“, je úspěch dítěte podvědomě potlačován, protože pokud dítě stále více dosahuje všeho samo, pak se rodiče stávají …. zbytečné.

Příkaz „NEBUĎ SEBE“je nejčastěji dáván dítěti „špatného“pohlaví (očekával se například chlapec, ale narodila se dívka). Takové dítě je vychováváno s fuzzy genderovou identitou a rozhodnutím „nebýt sám sebou“.

Navíc recept „nebuď sám sebou“často dávají rodiče, kteří přísně potlačují jakoukoli odchylku svého dítěte od stylu, image, chování a dokonce i životní cesty plánované tátou a mámou.

Recepty „NEBUĎTE BĚŽNÝ“a „NEBUĎTE ZDRAVÍ“jsou v zásadě velmi podobné podmínkám „vydání“. Podobným způsobem rodiče naprogramují své dítě pokaždé, když svému dítěti nevěnuje pozornost, dokud je zdravé, ale začne se o něj vroucně starat, když je nemocné („nebuďte zdraví“).

Nebo když lhostejně procházejí běžnými a přirozenými činy svého syna nebo dcery, ale jsou okamžitě „zmatení“a „znepokojení“(tj. Projevují tolik potřebnou péči o dítě), kdykoli projeví jakékoli „bláznivé“chování.

Konečně recept „NEPATŘÍ“dávají dítěti rodiče, kteří se chovají, jako by měli být v jiné zemi nebo ze zcela jiného národa nebo sociální skupiny. V tomto případě dítě ztrácí pocit sounáležitosti - se zemí, národností nebo právě touto sociální skupinou. A v lepším případě se z něj stane jakýsi bubínek, který nepatří ničemu a nikomu (včetně sebe …).

*******************

Většinou si neuvědomujeme naše podvědomé programy. Ale abych to pro sebe trochu odhalil, navrhuji udělat mini cvičení.

Na chvíli se zastavte, zamyslete se nad svým dětstvím a zkuste analyzovat předpisy přímého rodičovství:

1. Vzpomeňte si na své dětství, na vztah s rodiči, nejpamátnější epizody z těchto vztahů (příjemné i nepříjemné) a pokuste se pochopit, které z výše uvedených pokynů vám rodiče, ať už chtě nechtě, předali.

Ne? Nebuď? Nepřiblížit se? Nebýt dítě? Nevyrůst? Nebuďte úspěšní? Nebýt sám sebou? Nebuďte normální nebo zdraví? Nepatříš?

2. Zkuste si ověřit své nejasné odhady představou, že tyto předpisy existovaly a vy jste podle nich žili a žili. Pokud ano, jaké jsou tyto předpisy pro váš život? Jakými předpisy se řídíte?

Pokud chcete, použijte toto formalizované schéma pro vyhodnocení pravděpodobných předpisů:

Vložte čísla 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(kde 1-3 „nepravděpodobné“, 4-5-6 „možná, ale nejisté“, 7-8 „s největší pravděpodobností“, 9-10-„to je o mně“).

Jak blízko je vám tato fráze:

Žiji, jako bych dostal recept …

… nedělat

… nebýt

… nepřibližuj se

… nebýt významný

… nebýt dítětem

(nemějte to v sobě a nedávejte to najevo chováním)

… nevyrůstej

… nebýt úspěšný

… nebýt sám sebou

… nebýt zdravý

… nebýt normální

… nepatří.

Poté, co si uvědomíte, vzpomeňte si na své dětství, zamyslete se nad tím, proč vám byly dány takové směrnice a jaké rozhodnutí jste si vybrali. A pak si dovolte být tím, kým chcete být, tím, že budete mluvit a cítit, co vám bylo od začátku dětství zakázáno.

Mohu říci, že v jednoduchých případech už toto samo o sobě stačí k tomu, aby se váš život začal měnit k lepšímu.

Doporučuje: