2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Dítě roste a vyvíjí se. A co ho včera ještě nezajímalo, dnes chce.
Ale ne vždy, zdaleka ne vždy, dítěti může být dovoleno a dovoleno všechno.
Protože žijeme ve společnosti a tato společnost existuje podle určitých pravidel, je důležité dítě tato pravidla naučit. Řekněte mu a ukažte mu, že kromě jeho zájmů a tužeb existují i zájmy a touhy jiných lidí.
Že když dítě chce něco dělat a máma nebo táta si chtějí odpočinout nebo dělat něco jiného, pak je důležité dohodnout se, jak a v jakém pořadí to lze udělat.
Že když dítě něco chce, tak se na to můžete zeptat.
Co když si dítě chce hrát s hračkou jiného dítěte, pak se můžete druhého dítěte zeptat, jestli mu můžete hrát s hračkou. Tím, že na oplátku nabídnete nějaký svůj vlastní.
A to, že se ptáme, není zárukou, že to ten druhý bude sdílet. Možná si sám chce nyní s touto hračkou hrát, a zatímco se o ni nechce podělit. Má právo, hračka je jeho.
A samotné dítě má úplně stejné právo - sdílet svoji hračku nebo nesdílet, pokud si s ní chce samo hrát.
Kromě toho existují věci, které jsou pro dítě prostě škodlivé. A pak je také důležité, aby o tom dítě mluvilo.
Například je důležité, aby dítě chodilo včas spát, aby si včas odpočinulo a zotavilo se.
A pokud dítě protestuje a nechce jít spát, pak je důležité ho k tomu naladit.
Je lepší to udělat prostřednictvím I-zpráv.
Můžeme říci, že máte obavy, že je dítě již unavené.
A v čem chcete, aby se dítě cítilo dobře.
A tak ho pozveš, aby šel spát.
Je důležité nechat dítě dokončit procesy, které začalo.
Například hraje a je zapojen do hry.
A pokud okamžitě zastavíte jeho hru a donutíte ho jít spát, bude nadšený a nebude schopen rychle usnout.
Je lepší nechat dítě dokončit hru tím, že se s ním dohodnete, kolik času jste mu ochotni věnovat na dokončení hry.
A když dohrá, klidně uslyší vaše žádosti jít spát.
Je také důležité, aby dítě dostalo vaši zpětnou vazbu na své činy.
Pokud vás dítě udeří, nevadí, ve hře nebo něčem jiném mu řekněte, že vás bolí a že byste neměli bít ostatní. Je pravda, že se může stát, že to budete muset říci více než jednou a ve více než jedné situaci.
Ale je důležité o tom mluvit.
Bez přechodu k odvetné agresi.
Protože pokud je dítě v reakci zasaženo, pak dostane představu, že bít zpět je normální. A tím se vytvoří začarovaný kruh odvetných úderů.
Ty mě - já ty atd. kolo.
Proto je podle mého názoru východiskem pouze vysvětlení, že není možné porazit žádné živé stvoření.
Totéž platí pro všechny živé věci - lidi, zvířata, hmyz, dokonce i rostliny.
Nakonec jsme všichni součástí přírody a všichni jsme v tomto světě potřební.
Je důležité sdělit dítěti, že je důležité, ale nejen on je důležitý.
V rodině je důležitý pro ostatní a zároveň jsou důležití i další členové rodiny - máma, táta, babičky, dědečkové, tety a strýcové.
To znamená, že touhy, potřeby a zájmy dítěte jsou důležité.
Důležité jsou ale také touhy, potřeby a zájmy ostatních členů rodiny.
Například dítě chce jít na procházku a matka chce odpočívat. Pak je důležité, aby o tom dítě řeklo a dohodlo se, jak se třeba bude procházet buď poté, co si matka odpočine, nebo s někým jiným z blízkých lidí.
Je velmi důležité vysílat dítěti, že kromě jeho samozřejmě důležitých tužeb, potřeb a zájmů existují i touhy, potřeby a zájmy jiných lidí.
To platí pro blízký sociální kruh dítěte.
A stejně tak ostatní lidé, mezi nimiž je dítě.
Jedná se o další děti ve skupině mateřské školy a děti v jakékoli skupině, kde dítě je.
Chci zdůraznit důležitost skutečnosti, že je důležité zasadit do dítěte myšlenku, že všichni žijeme v míru mezi lidmi.
Proto je důležité brát v úvahu sebe i ostatní lidi.
Kromě toho bych se chtěl dotknout ještě jednoho důležitého bodu.
Když dítěti něco odepřeme, může dítě reagovat na naše „nesmí“násilnými emocemi - pláč, křik atd.
Je to normální, přirozená reakce dítěte, že nemůže dostat to, co chce.
A teď je to pro něj špatné, těžké.
A v tuto chvíli potřebuje podporu.
Ve kterém?
Pamatujete si sebe v situaci, kdy jste něco chtěli, s něčím počítali a najednou jste toho nedostali?
Možná vám někdo zrušil důležitou schůzku, nebo jste nedostali bonus, se kterým jste počítali atd.
Co v takových situacích potřebujeme?
Být slyšen.
V tom, že s námi soucítí, že nám říkají, že chápou, jak jsme teď špatní a smutní a jsme naštvaní.
Proto je důležité dítě v takových chvílích podporovat, říkat mu, že mu rozumíte, že i vy byste na jeho místě byla naštvaná.
A toto přijetí zkušeností vašeho dítěte mu pomáhá prožít emoce hněvu a smutku, protože nemůže dostat to, co chce.
A jeho emoce se proměňují v klid a radost, že je slyšen a chápán.
A tím, že dítě podporujete, pomáháte mu také.
A váš vztah s ním je naplněn vřelostí a důvěrou.
Mnoho lidí se ptá, v jakém věku zavést dítěti pravidla a zákazy?
Podle mého názoru takové situace vznikají.
A s největší pravděpodobností bude muset dítě něco říct a vysvětlit a zároveň ho podporovat více než jednou.
Ale podle mého názoru je to jediná konstruktivní cesta k psychickému zdraví dítěte a vašemu vztahu s ním.
Další důležitý bod, podle mého názoru.
Dítě zpravidla velmi dobře absorbuje vše, co vidí v chování lidí kolem sebe. Proto se musíme řídit pravidly, která chceme sdělit svému dítěti.
Potom dítě nebude pochybovat, že naše slova jsou v rozporu s našimi činy.
Proto by bylo dobré, kdyby tato pravidla odpovídala pravidlům přijímaným v naší rodině a v našem prostředí.
A ještě jeden důležitý bod.
Pokud jste se rozhodli dodržovat určité pravidlo, pak by bylo dobré se jím pravidelně řídit.
V opačném případě, pokud dnes povolíme to, co jsme dříve zakázali, dítě má zmatek a touhu to příště zopakovat a ujistit se, zda je to tak.
A pokud to nelze pokaždé předvídat, pak dítě cítí úzkost.
A to mu brání v normálním vývoji.
To je pro dnešek vše.
Pokud máte ještě otázky k tomuto tématu, rád je zodpovím.
S jakými otázkami se při výchově dětí setkáváte?
Opravdu chci, aby v tomto světě žilo co nejvíce sebevědomých a úspěšných dětí.
Opravdu chci, aby co nejvíce rodičů a dětí mělo dobré vztahy a bylo emocionálně šťastné.
Aby bylo kolem co nejvíce šťastných dospělých.
Psycholog, dětský psycholog Larisa Velmozhina.
Doporučuje:
Psycholožka Svetlana Royz: Rodiče Si Musí Pamatovat A Mít V Sobě Pocit, že Ne Dítě Je Pro školu, Ale škola Je Pro Dítě
Svět se mění a rodiče ze všech stran jsou vedeni k tomu, aby své malé děti učily nejen konvenčně číst a počítat, ale také kreativitě, kritickému myšlení … Současně sami moderní rodiče stále více pociťují vyčerpání a stres ze nedostatek času.
Svetlana Royz: Pokud Dítě Není V čele školy, Není To Tam Pro Něj Bezpečné
Zdroj: life.pravda.com.ua Rozhovor se Světlanou je hlubokým přehodnocením představ o výchovném a vzdělávacím procesu, uvědoměním si chyb, odpovědí i na nevyřčené otázky. Je to jako najednou vidět celý obrázek z dříve rozptýlených hádanek. První část rozhovoru je o odpovědnosti školy a rodičů, výběru školy a známek.
Chci Bývalého Nebo Tě Přesvědčím, že Všechno, Co Se Stalo, Není Tragédie
Chci bývalého nebo tě přesvědčím, že všechno, co se stalo, není tragédie! Nejhorší tragédie lásky je jen jedním z mnoha činů v dlouhé divadelní inscenaci s názvem Život. Po tragédii následuje přestávka. Ale co bude dál - komedie, nová tragédie, milostný příběh nebo jen váš šťastný život, jaký bude další repertoár samotného života - záleží jen na vás a na vaší světské moudrosti
ZLATÁ PRAVIDLA POVÝŠENÍ DÍTĚ Část 3. TREST. Jak Lze A Jak V žádném Případě Nemůže Být Potrestáno Dítě
Drazí rodiče, mnozí z vás se po potrestání vašeho dítěte cítí provinile. Pravda? Můžeme se tedy chovat provinile: kari laskavost a odpuštění dítěti za následné porušení zákazů. To není úplně dobré. Ale co je třeba udělat? Abyste netrpěli, řeknu vám, jak my, psychologové, doporučujeme trestat děti.
Není Možné Získat To, Co Není
Dítě kope naběračkou na pískovišti. Slunce hřeje. K výrobě pasty potřebuje mokrý písek. Není tam mokrý písek. Dítě pokračuje v kopání. Slunce je žhavější. Písek je suchý, bez ohledu na to, jak moc kopete. Dítě má žízeň. Slunce je za zenitem.
