Po Setkáních S Otcem Je Dítě Mimo Rovnováhu

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

- "Po každém setkání s otcem se dítě zdálo být nahrazeno, dojem, že se v něm usadil ďábel. Je rozmarný, šklebí se, neposlouchá, nechce jít spát," říká matka pětiletý chlapec. "Už ho nenechám (otce) a blízko k ní (dceři), není známo, co se děje, ale není to moje dítě, které se ke mně vrací - křičí, láme hračky, bije moji babičku a je nepřátelské." mně, “stěžuje si matka čtyřleté dívky. Takové chování dítěte po setkání s otcem, který žije odděleně, je často důvodem odporu matek setkat se s dítětem s otcem.

Jeden nebo dva dny po setkání s otcem se dítě opět stane „obyčejným“, poslušným a sladkým. U některých dětí jsou změny nálady pozorovány nejen po setkání, ale také několik dní před setkáním s otcem.

Toto vzrušení je vysvětleno skutečností, že se dítě ocitne v situaci zcela nových kombinací vztahů. Vidět otce znamená opustit matku, vrátit se k matce (znovu najít matku) znamená opustit otce. Děti navíc přidávají úzkostnou nejistotu: „Uvidím znovu svého otce?“, „Stane se něco otci?“, „Bude mě chtít znovu vidět?“Změna předmětu ve dnech schůzek s otcem opět aktivuje u dítěte zkušenost rozvodu a s ní i typické reakce hněvu a strachu. A také pocit viny: děti prožívají odchod z matky na otce a zpět jako zradu jednoho z nich.

Ze vzpomínek dospělé ženy, jejíž rodiče se rozvedli, když jí bylo 5 let. "Pokaždé, když jsem se po setkání s otcem vrátil domů, se mě matka zeptala, jak jsem trávil čas." Tyto otázky byly pro mě nesnesitelné. Protože jsem to udělal velmi dobře, ale zdálo se mi, že by to mohlo moji matku urazit. “Během tohoto příběhu jsem viděl, jak stud přiměl ženu dívat se na podlahu a její tvář zaplavila barva studu. V tomto případě dívka zažila palčivý pocit studu za to, že se cítila dobře se svým otcem, za to, že se mohla cítit dobře s osobou, která se tak krutě chovala vůči své matce. Z klientčiných vzpomínek pro ni byl zbytek dne po setkání s otcem otráven matčinou otázkou, která se vrhla do její nesnesitelné studu. V tomto případě se matka v žádném případě nesnažila zhoršit emocionální stav dítěte, ale dívka si dobře uvědomovala, že neštěstí její matky je spojeno s chováním jejího otce, takže dívka prostě neměla právo být šťastná z komunikace s osobou, která způsobila, že její matka byla nešťastná. V jiném případě žárlivá a závistivá matka, která považovala svou dceru za soupeřku, pokládala otázky s cílem „vydírat“štěstí dítěte, aby ji později potrestala a při příležitosti řekla: „Nelíbí se ti je to se mnou? Byl jsi tak šťastný se svým otcem. Můžu tě k němu vzít? Počkáš na něj pode dveřmi? " S vědomím této mateřské krutosti se dítě psychologicky „zvrtlo“a on, když se vrátil po setkání s otcem k matce, nastudoval dlouhá a živá „představení“.

U některých dětí není otevřený hněv vůči matce nebo její skryté projevy po návratu k ní vyjádřeny výčitkami - „Je to všechno tvoje chyba!“, „Kdyby to nebylo pro tebe!“, „Vzal jsi mého otce pryč ode mě! ",„ Proč jsi tak krutý!"

Některé matky se domnívají, že je lepší na chvíli omezit kontakty dítěte s otcem, „nechte dítě uklidnit se a přijít k rozumu“. Ukončení schůzek s otcem však může potvrdit strach dítěte ze ztráty otce, zvýšit pocit zbytečnosti a vyvolat nepřizpůsobivost. V tomto případě je představa, že „po nějaké době“dítě „klidně obnoví vztah s otcem“, iluzorní. Naproti tomu přijetí typického vzrušení v těchto situacích má tendenci se postupně snižovat.