„Cesta Hrdiny“v Periodizaci Věku

Video: „Cesta Hrdiny“v Periodizaci Věku

Video: „Cesta Hrdiny“v Periodizaci Věku
Video: Líný učitel na ZČU 2024, Smět
„Cesta Hrdiny“v Periodizaci Věku
„Cesta Hrdiny“v Periodizaci Věku
Anonim

Myslím, že nejsem první, kdo našel podobnosti mezi vývojem dítěte a „cestou hrdiny“, které jsem stručně přiblížil v předchozích dílech (článek „Cesta hrdiny ve skutečném lidském životě. Od prvního zvednutého meč - k návratu domů “).

Nikdy jsem však neviděl, že by o tom někdo ze specialistů hovořil přímo, jako alespoň někteří, Freudové a Jungiani se čas od času stydí, že s praxí sedí na „jedné feně“.

Tento článek je tedy pokusem podívat se na „cestu hrdiny“z pohledu programu rozvoje dítěte.

Dobrodružství začíná, zpět do budoucnosti!

1. „Zavolat“

Cesta začíná od okamžiku samotných kontrakcí - když „něco nesrozumitelného a silného“naruší klidný klid dítěte v matčině lůně a vytlačí ho ven - z komfortní zóny.

2. Narození a smrt

Ve vývoji dítěte je tato fáze samotným okamžikem narození. Něco ho tlačí na jiné místo a on neví, jak dlouho to bude pokračovat.

Zajímavé je, že na podobné prostředí můžete narazit při studiu fantazií člověka o posmrtném životě. Je docela možné, že proto lidé s klinickou smrtí podle příběhů vidí obrázek, kde cestují bludištěm k bílému světlu.

3. Setkání s matkou

Pro dítě je to první vztah s matkou nebo s tím, kdo ji nahradí.

4. Obtížné testy a pot

V této fázi se dítě učí řadě velmi důležitých dovedností - chůzi, držení lžíce, dosažení hrnce atd. A to jsou skutečné výkony!

5. „Tati!“

Ve věku 3 let začíná dítě úzce komunikovat se svým otcem (nebo s jinou mužskou postavou) a, jak se věří, je to on, kdo mu říká, co je užitečné dělat, jak se orientovat v moderním prostoru, a tak učit jeho životní kód.

Jak jste pochopili, v moderním životě může otec nést více mateřských funkcí a matka více mužských funkcí.

6. „Jsem jako táta!“

Při vstupu do školky a školy bude dítě muset uplatnit v praxi modely sociální interakce, které se v rodině naučilo, a zároveň v sobě pěstovat nové.

Do této doby začíná napodobování významného idolu dospělých.

7. „Vím jak“

Výsledkem procházení všemi těmito fázemi je „mentální nezávislost“v dospívání a sémantické odloučení od rodičů.

Přirozená cesta člověka nás neúnavně volá do nových fází vývoje, bez ohledu na to, co si o tom sami myslíme - osud vede ty, kteří chtějí, a táhne ty, kteří nechtějí. Ale jak už jste asi uhodli, je v tom docela velký rozdíl.

Doporučená literatura:

1. Freud. Eseje o psychologii sexuality

2. D. Campbell. Hrdina tisíce tváří.

Doporučuje: