Co Je Charakter? A Co Je On?

Video: Co Je Charakter? A Co Je On?

Video: Co Je Charakter? A Co Je On?
Video: CO JE ATRAKTIVNÍ PRO KAŽDOU HOLKU 2024, Smět
Co Je Charakter? A Co Je On?
Co Je Charakter? A Co Je On?
Anonim

Tradičně v psychologii a psychoanalýze se termín „charakter“používá k označení konfigurací rysů chování. „Anální postava“se nazývá nutkavé osobnosti, „Hysterická postava“- divadelní osobnosti, „Pasivně agresivní charakter“lidí s potlačovanou agresí, „Narcistický charakter“- egocentristé.

Emocionální zážitky nabývají v kontextu lidských interakcí podobu charakteru, jedná se o opakující se vzorce ze vztahů rodič-dítě a výchovy dítěte obecně, které v budoucnosti tvoří určitý emoční zážitek, zvláště jde-li o zkušenost smysluplnou vztahy. To vše je v nevědomí, ale není potlačováno, ale jednoduše mimo odraz. Cítíme pouze své zkušenosti, aniž bychom přemýšleli o jejich smyslu a o tom, jak se to děje. Souhrn předreflexních organizovaných struktur je charakterem člověka a jeho samotného.

Z tohoto úhlu pohledu nemohou existovat žádné typy postav, protože zkušenost s emočním prožitkem každého člověka je jedinečná a jedinečná. Jeho rysy se projevují ve všech sférách lidského života, bezvýznamných i důležitých (fantazie, tvůrčí činnost, vztahy s blízkými, profesionální činnosti, psychologické charakteristiky a poruchy). Psychoanalytická terapie je diagnostická metoda pro identifikaci těchto pre-reflexních struktur v odrazu vědomí, pocitů a jednání člověka.

Počáteční zkušenosti dítěte, ve kterých byly jeho pocity ignorovány, znehodnocovány, za což se styděl nebo byl potrestán, mají důležité důsledky pro formování charakteru. Dítě může získat nevědomé přesvědčení, které nebude vždy adekvátní psychologickou obranou. Vysoká sebeúcta může být důsledkem porušení emočního vnímání, myšlenka být ideální se může stát ústředním bodem života. Neschopnost dosáhnout ideálu způsobuje emocionální pocity méněcennosti (pocity osamělosti, studu, nenávisti k sobě samému), bude zde také očekávání opovržení a znechucení od ostatních. Víra v to jen pomáhá zničit vztah s nimi.

Rovněž dochází k vážnému zúžení obzorů emočního prožívání, což způsobuje pocit nebezpečí obecně i v konkrétních situacích. Když jsou pocity dítěte odmítnuty nebo nejsou brány v úvahu, vnímá, že jeho zkušenosti nejsou důležité a měly by být potlačeny. Současně se člověk stává emocionálně závislým na ostatních. Jeho emocionální zralost zůstává v plenkách a je chována tělesně, což často vede k psychosomatické nemoci.

Seznámení s pre-reflexivními pocity v psychoanalytické terapii pomáhá napravit postavu. V psychoanalytické společnosti probíhá dlouhá debata o roli kognitivního porozumění a emočního uvědomění v procesu terapeutických změn. Poznání a emoce, pocity a myšlenky ve skutečnosti nelze oddělit (pokud nejsou v patologii).

Terapeutickým momentem není jen analytické chápání a interpretace přítomnosti a minulosti, ale také jeho pocity a jejich přijetí, příležitost znovu prožít traumatické okamžiky v bezpečném prostředí a získat tak novou životní zkušenost.

Adaptivní obrana se stává flexibilnější a komplexnější, ovládání staré obrany slábne a emocionální zážitky se stávají adekvátními a jsou dokonale vetkány do života, pomáhají lépe porozumět ostatním lidem, a tím zlepšují kvalitu lidského života. Možná je to změna charakteru:)

Doporučuje: