2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Mnozí mluví o obtížnosti dospívání. A pro rodiče, pro učitele a samozřejmě pro samotného teenagera. Psychologické změny, nástup puberty a biologické změny mohou u dospívajících způsobit úzkost, strach, bolest, radost, podráždění, agitovanost, rozpaky. Objevuje se nespokojenost se svým vzhledem, emoční stav se mění bez ohledu na přítomnost důvodů. Pocit dospělosti, nezávislosti a soběstačnosti často vyvolává hrubost, ironii, indikativní lhostejnost, chlad nebo dokonce krutost. Postoj dospívajících k učení se změní a poté se objeví nepozornost a zapomnětlivost, což rodičům nemůže dělat starosti. Převládá však zájem o komunikaci s vrstevníky, proto v této oblasti panuje naprostá koncentrace. Atd. Stávají se odlišnými, ale dokud se nestanou, nejsou pro rodiče a učitele srozumitelné a zdají se být škodlivé. Důvodů „škodlivosti“dospívajících je mnoho a hodně se o nich psalo.
Existuje ale také koncept „předpubertální krize“. Podle Elkonina jde o „krizi jedenácti let“. A to je právě na křižovatce dětství (nebo spíše základní školy) a dospívání.
Možná je to dokonce poněkud obtížnější období. Obtíže tohoto období vidím v tom, že si ještě nikdo nezvykl na to, že se každý den objevují nebo projevují nové vlastnosti, nové vlastnosti dítěte (či spíše „předpubertální“). "Je to moje dítě ?! To je nějaký cizinec! " Změny teprve začínají. V období dospívání je již pravděpodobné, že se vše nějakým způsobem vyvine a stane se - buď je všechno špatné, nebo je vše víceméně dobré. Je považován za stabilnější.
A ve věku 10–11 let dítě teprve začíná čelit všem vyjmenovaným radovánkám, s vlastní nepochopitelnou, často nerozumnou agresí. Rodiče však také poprvé čelí agresi a hrubosti svého již malého dítěte. Zdá se, že každý již očekával nárůst odpovědnosti „nedospělého dítěte“v tomto věku, a právě v této době se v něm probouzí porucha a lhostejnost (je dobré, pokud existuje zdravá lhostejnost).
Rodiče v předpubertálním období začínají mizet v pozadí. A to je také jeden ze znaků tohoto období. Ale vědět a pochopit to neznamená být připraven. A rozhodně to neznamená, že pokud víte a rozumíte, pak to bude snadné.
Je to těžké období. Páni, další těžké období!;) A je evidentní, že to, jak se to vyvíjelo PŘED ním, a jak si tím projít, ovlivňuje samotné dospívání a to, jak to bude PO.
Zde můžeme hovořit o tom, jak je důležité mít v tomto období hranice a pravidla pro všechny, že by bylo hezké, kdyby rodiče měli v tuto chvíli vlastní podnikání a koníček. To může hodně usnadnit jak rodičům, tak mladistvým. Ale já chci něco jiného. Jde mi spíše o to, že podpora je v tomto období pro rodiče velmi důležitá. Protože ve skutečnosti v tomto věku takzvaný protest proti pravidlům, zkoumání sebe sama, co můžu, jak můžu, s kým, jak, v čem jsem kompetentní, to všechno je přirozený proces vývoje dítěte. Ale pro rodiče to může být, ne, je těžké jíst. Je těžké zůstat v klidu.
Potřebují nyní, jako nikdy předtím, takové postavy, jako je Fairy Whisper, která by šeptala rady, Fairy Praise, která by čas od času řekla „jsi dost dobrý, ale pro své dítě jsi obecně nejlepší“. Také víly jsou Exciter-caller, který by řekl „to je v pořádku, všechno jsi udělal, jak nejlépe umíš, ty to zvládneš“. Tou hlavní je samozřejmě víla Připomenutí - to je ta, která připomíná lásku, že bez ohledu na to milujete své dítě. A také říká „nevěřte všemu, co vám vaše„ preteen “řekne! Když říká, že vás nenávidí, že vás / manželku nepotřebuje, není to pravda. Lásky a potřeby.
Vidím také, že v tomto období se znovu stává naléhavou potřeba pohádkového provokatéra, který by řekl „dobře, ať to zvládne, vystoupí, ať převezme odpovědnost, stane se škodlivým“. Tady je špatná rada (ale ne podle Austera) - je na čase stát se dost špatným „strážcem“! Ale jde spíše o to, být dostatečně dobrým rodičem.
