2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Měl jsem štěstí při práci s dětmi i dospělými a také jsem si všiml jedné pravidelnosti.
Žádost dítěte - pro proces.
Dítě nezajímá tolik jídlo, jako práce lžící - je to pro něj senzomotorická hra. A jako specialista dodám, že jeden z nejrozvinutějších (dovednost praktického života a sebeobsluha; rozvoj koordinace ruka-oko; vztahy příčiny a následku: Provádím činy a jídla je méně; prostorové myšlení: moje poloha a tělesný vzor, moje vlastní akce v procesním jídle s neustálým zvažováním vztahu mezi nádobami a spotřebiči v prostoru; matematika: odčítání, snižování množství v důsledku akce; rozvoj koncentrace a samoregulace; pocit nezávislosti a kompetence; rozvoj chuti a čichu, a pokud se zeptáte dítěte, zda se mu to líbí, pak je to také kladení reflexů; aktivní poloha v aktivitě (děti, které jsou každý den vycpané, pokud je dítě připravené a schopné se učit a samostatně jíst, zvyknout si na pasivní polohu (zábavní průmysl jim pak nabídne obsah na téma „jak se motivovat“, „jak porozumět tomu, co chcete“ve formátech fotografií, zvuku a videa).
U dospělých, ve většině - žádost o výsledek.
Takový dospělý neví, jak být v procesu, očekává rychlý a rozpočtový výsledek, a pokud se mu ho podaří dosáhnout, rychle devalvuje a chce víc, myslí na sebe v budoucnosti (až budu žít jak chci …), je pro něj obtížné reflektovat, být si vědom svých motivů a významů (to vše je v procesu a v zážitku, a ne v zatržítku naproti výsledku).
Dospělý člověk se zaměřením na výsledky nevidí ve svém požadavku vývojovou aktivitu, a může to být neméně zajímavé než u dítěte (pamatujte si, kolik mentálních funkcí je zahrnuto v dětské lekci; u dospělého jsou složitější a rozmanitější).
Pokud jsou hlubší, dospělí často nevidí vývojové aktivity v životě samotném, proto prochází kolem a je nesrozumitelný, málokdy přemýšlí a málo odráží, zní monotónně, se vzácnými výsledky v podobě stěhování nebo doplňování v rodině. Žádost o smysl života může být také spojena s neschopností být v procesu života.
Ukazuje se, že dítě požádá o udici a dospělý o rybu. Jak k této změně zájmu došlo?
Možná v těch četných situacích, kdy místo dítěte dělali to, co bylo na čase, aby zvládl.
Dobrou zprávou je, že to není navždy, pokud chcete. Psychika je organizována podle reflexního principu, a zakoupené obvody lze změnit … Psychokorekce pro děti a psychoterapie pro dospělé, která je dlouhá, drahá a probíhá. Prozatím tedy zábavní průmysl vítězí. Běh v kruhu rychlých výsledků ale nakonec končí vyčerpáním.
Doporučuje:
Všechno Bolí. Nic Nepomáhá! Nebo Proč Práce Na Sobě Nedává Výsledek
Poměrně často za mnou přicházejí klienti, kteří už vyzkoušeli všechny možné metody práce se sebou, přečetli spoustu knih, udělali mnoho praktik a absolvovali velké množství seminářů. Vědí mnoho, sami mohou každému psychologovi říci, co mu je a jaké jsou důvody jejich potíží.
Výsledek Psychoterapie V „psychosomatice“. 10 Důvodů, Proč To Nefunguje
Popularizace „psychosomatiky“prostřednictvím kontingenčních tabulek a funkčních metaforických projekcí (nohy - pohyb, žaludek - trávení atd.) Umožnila udělat velký krok ke globálnímu povědomí veřejnosti o tom, že duševní rovnováha a naše fyzické zdraví mají přímé spojení.
PROČ NEDOSTANETE POŽADOVANÝ VÝSLEDEK
V našem životě se vše děje přesně tak, jak nám to naše podvědomí „říká“. Vědomé myšlení se uchýlí k logice, zatímco podvědomá mysl se zabývá pocity. Pokud nekontrolujete podvědomí, ovládá on vás, i když si myslíte, že není.)) Podvědomí je váš vnitřní hlas, který slyšíte, posloucháte a jednáte v souladu s tím, co vám neustále říká.
Požadavek Užívat Si
Požadavky na ženu v moderní společnosti jsou velmi vysoké. Můžeme pozorovat takový fenomén, jako je hyperfunkčnost - když je žena matkou i manželkou, úspěšným zaměstnancem a dobrou ženou v domácnosti … Částečně za to může sociální genderová smlouva, která v naší zemi platí od roku první polovina dvacátého století - smlouva „pracující matka“.
