2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Přemýšleli jste někdy o tom, jak budete vychovávat své děti?
Přemýšleli jste někdy nad tím, proč každý chce dobře vychovávat své děti, ale i přes různorodost metod a názorů je jen pětina rodičů se svými dětmi víceméně spokojená.
Proč je to tak? Každý rodič chce přece vidět své děti šťastné
Ale podle všeho:
- Ne každý chápe, co je štěstí (pro dítě);
- vědět, jak toho dosáhnout;
- Vědí, jak toho dosáhnout.
Co je potřeba ke splnění úkolu (výchova harmonických a šťastných dětí)? Náš životní styl a moudrost
Podle psychologie je lidské chování do značné míry určováno podvědomím a v menší míře i vědomím.
Co je podvědomá mysl? Stručně řečeno, jedná se o nevědomé postoje stanovené v určitých situacích spojených s periodicitou a také emočním šokem.
Většina postojů je pro nás stanovena v dětství, o něco méně v dospívání a nejméně ve zralejším věku. Ve skutečnosti je teenager podnětnější než starší člověk a dítě je obecně naprogramováno přímo.
Váš současný život závisí na tom, co bylo v dětství napsáno v podvědomí.
Vědomí je přece pomíjivé a neustále se měnící, podvědomí je inertní a velmi slabě přístupné změnám.
"Vědomí - myslím, myslím, vím." Podvědomí - cítím, cítím “.
Vědomí se v procesu výměny informací a vlastních reflexí neustále mění. Četli jsme knihu, sledovali film, mluvili s člověkem, dozvěděli se něco nového - změnili názor, ujasnili si názory atd.
Podvědomá mysl - jak se ve 20 báli psů (v dětství pes velmi pokousal), tak se bojíte ve 25, 30 a dokonce i ve 40 letech.
I když lze ustálené vědomé postoje (stereotypy) ještě změnit pomocí určité prezentace informací s nezbytnými argumenty, pak podvědomé postoje si člověk obvykle neuvědomuje, a v důsledku toho jsou prakticky nezničitelné.
Pouze v určitých situacích nebo speciální prací - podvědomé postoje jsou uvedeny do vědomí a přeprogramovány na ostatní.
Bohužel většinou lidé na sobě téměř nepracují. Ale marně. Práce na sobě je koneckonců přímým spojením s přítomností a budoucností vašich dětí.
Jaké postoje budou zapsány do podvědomí vašich dětí - to budou mít 60–70 procent svého života.
Proč asi 60-70 procent? Protože rodičovské prostředí na dítě tolik působí. Kromě toho ovlivňuje také prostředí spolužáků, prostředí komunikace (blízcí přátelé) atd.
Kde dítě tráví více času, tím více programuje.
Jak se postoje dostávají do podvědomí dítěte?
Přes:
- slova ostatních;
- Chování ostatních;
- Emoce a pocity, které ostatní projevují.
Vliv na formování podvědomého postoje druhého a třetího bodu je přibližně 80 procent a 20 procent - první.
Jednoduše řečeno: CO ŘÍKÁTE, má na člověka nejmenší dopad, než CO DĚLÁTE a co při tom CÍTÍTE.
Příklady
Pokud dítěti řeknete, že jíst hodně sladkostí je škodlivé, ale zároveň s chutí a radostí hodovat na hoře sladkostí - do podvědomí dítěte může být zapsán stereotyp, že sladkosti nejsou škodlivé - přinášejí potěšení.
Pokud jste jednou s velkým potěšením jedli sladkosti, toto se v podvědomí dítěte neusadí.
Pokud se však takové rodičovské chování ve vztahu ke sladkostem spolu s jasnými pozitivními emocemi opakovalo stokrát, pak u dítěte tato forma chování přejde z vědomí do podvědomí. Vaše slova o škodlivosti sladkostí budou zároveň ignorována.
Dítě bude podvědomě CHTĚT jíst sladkosti. A čím víc to rodiče zakazovali (a dělali to obráceně), tím víc bude mít dítě žízeň po sladkostech. Nevědomý. Protože je pevně pevně zaznamenán v podvědomí.
Další příklad.
Můžete dát svému dítěti spoustu přednášek, že kouření je škodlivé, ale pokud vy sami neustále kouříte, potom podvědomí dítěte zapíše asociaci, že kouření je dobré, uklidňuje, je to potěšení.
Je vše zapsáno do podvědomí?
Ne, často se opakují nastavení.
Všechno, co jste často dělali, bylo zaznamenáno do podvědomí dítěte.
Některé z toho, co bylo dítěti opakovaně řečeno, byly také zaznamenány do podvědomí.
Postoje jsou nejsilnější, když se prolínají všechny tři formy zápisu do podvědomí (slova, činy, pocity).
Jsou to situace, kdy říkáte, udělejte totéž, a zároveň v této situaci panuje silná emoční intenzita.
Příklad.
Pokud svému synovi řeknete, že příroda je dobrá, milost, radost a zároveň vyrazíte do přírody, kde jste s manželkou šťastní, veselí a milostiví, pak po opakování těchto situací u dítěte slovo „příroda“budou spojeny s emocemi radosti a pocitem milosti …
Další příklad.
Pokud matka do 5 let řekne svému manželovi, že je blázen, zapadne to do podvědomí dcery.
A bude mít jasný postoj: „otec je blázen“.
Stav „ty jsi blázen“se spojí se slovy, která máma řekla současně.
Toho lze dosáhnout za 1 měsíc (zapsání do podvědomí), pokud matka zažila živé emoce (bez ohledu na to, jaké, pozitivní nebo negativní). Ale právě s těmito formami emocí budou tato konkrétní slova spojena.
Později - v dospělosti, s opakováním podobných vnějších podmínek prostředí, bude dcera jednat nevědomě stejným způsobem jako její matka, přičemž bude prožívat stejné emoce. Toto není prakticky ovládáno vědomím a dcera sama může tak často reagovat, žít s tím celý život, ale stále si neuvědomuje, proč v takových situacích jedná a reaguje.
Výsledek:
NENÍ DŮLEŽITÉ, CO ŘÍKÁTE
Je DŮLEŽITÉ, co děláte a CO CÍTÍTE.
Nyní je odpovědí, proč mnoho rodičovských postupů v praxi selhává.
Je to proto, že lví podíl na těchto technikách je založen na prohlášeních - tj. na TALKS.
Proto máme to, co máme. Co máme? Máme to, co děláme a co cítíme
Ukazuje se, že výchova dětí je především výchova sama sebe.
Jelikož žijete, takto programujete své děti.
V zásadě nemusíte být ani horliví v moralizování, pokud žijete šťastně - již jste položili základ pro 60–70 procent toho, že i vaše dítě bude šťastné.
Bohužel jen málo rodičů uvažuje o rodičovství jako o změně sebe sama, a proto jsou problémy rodičů přeneseny na děti.
Pokud byla matka nešťastná v rodinném životě, je 70 procentní pravděpodobnost, že nešťastné budou i dcery. A to navzdory skutečnosti, že navenek, v chování atd. nemusí být jako matka nebo se od ní dokonce radikálně lišit. Protože podvědomí je nepostřehnutelné, ale je mnohem silnější než vědomí a v podstatě určuje lidské chování.
Toto je způsob života, který vedete - to je způsob života, který předáváte dětem.
Chcete vidět své děti harmonické? Staňte se harmonickými sami
Podvědomé postoje jsou špatně realizovány, je obtížné je změnit, a proto:
přemýšlejte o tom, PROČ naprogramujete své děti - pro štěstí, radost, lásku, porozumění, respekt? Nebo vztek, lapování, kritika, nespokojenost, nenávist, která je často charakteristická pro naše moderní rodiny.
Nezáleží na tom, co říkáš. Důležité je, jak žije vaše rodina.
Pokud chcete udělat radost svým dětem - buďte šťastní sami.
Naše děti nejsou naše slova. Naše děti jsou naše činy.
Doporučuje:
"Žádný Prostor Pro Chyby." Úzkost, Myšlenky A činy V OCD “
Obsese jsou obsedantní myšlenky. Nucené akce jsou nutkavé akce. Mezi nimi je stav úzkosti. Obsedantně -kompulzivní porucha osobnosti (OCD) - takovou diagnózu stanoví psychiatr, pokud člověk nemůže plně vést svůj obvyklý životní styl déle než dva týdny:
VŠECHNY MUŽI JSOU KOZY, VŠECHNY BABS JSOU FOOLS
Tento článek věnuji respektovaným misogynistům a misogynistům. Jak moc se můžete navzájem nenávidět ?! Vtipné je, že si to myslí upřímně! Muži upřímně a z celého srdce věří, že „všechny ženy jsou blázny“, rodí děti od různých manželů a pak žijí šťastně až do smrti na výživném.
Děti Jsou Naše Zrcadla
Co by měli rodiče dělat, když nemohou najít společný jazyk se svými dětmi? Rodiče se na mě často obracejí s prosbou, abych jim pomohl zlepšit vztah se svými dětmi. Matky, otcové, babičky, tety, strýcové a všichni, kdo si myslí, že je nutné zachránit děti a rodinné vztahy, jsou přitažlivé.
Pravidlo 13. Odměnou Jsou Pouze činy, Nebo Podnikněte Kroky
Úspěch je 10% inspirace a 90% práce. Úspěch v životě není realizován bez vytrvalosti, je důležité aktivně jednat a jít k zamýšlenému cíli. Veškerá duševní práce (vizualizace, afirmace atd.) Je důležitým aspektem na cestě k požadovanému cíli, ale obecně by neměla zabrat více než 10% času člověka, zbývajících 90% jsou akce.
„Jsou Potřeba Různé Matky, Důležité Jsou Všechny Druhy Matek“
Kde bereme svoji „nespokojenost“s mámou a rodiči? Opravdu víme od dětství, kolik „kilogramů“péče potřebujeme, kolik „tun“pozornosti, kolik „milionů“polibků? Kde jsou tato čísla? Všechno je samozřejmě ve srovnání. Kdybychom žili na pustém ostrově, nevěděli bychom - jaké další matky jsou na světě?
