2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Naše psychika nesnese nejistotu …
Děti jsou nemocné. Toto je v pořádku. ARI a ARVI, plané neštovice, příušnice, dokonce meningitida, spalničky a šarlach - diagnózy jsou nepříjemné, ale ne příliš děsivé - existuje pochopitelná léčba a obvykle se z nich poměrně rychle vzpamatují.
A existují opravdu děsivé diagnózy:
- vypadají jako příjmení za slovem „syndrom“-Down, Rhett, Williams, Smith-Magenis, Stephen-Johnson atd.
- nebo jako zkratka: mozková obrna, UO, ZPR, ZPRR, ADHD
- nebo jako známá slova jako „autismus“, „schizofrenie“, „imbecilita“, „leukémie“, „lymfom“atd.
- nebo jako neznámý a z toho ještě děsivější slova vzácných chorob.
Potkal jsem velmi málo lidí (ale jsou), kteří se nebáli, když slyšeli takové diagnózy ve vztahu k sobě, svým příbuzným a hlavně svým dětem. Zděšení. Šokovat. Otupělost. Proč? Odpověď je zřejmá - první asociace, které přicházejí s těmito slovy: „navždy“, „podivín“, „utrpení“, „bolest“, „blázen“, „smrt“a mnoho dalších, nejsou lepší.
Naučit se to o svém dítěti, zvláště pro lidi, kteří vyrostli v agresivní, netolerantní společnosti, je smutek. Smutek je stav, ve kterém člověk upadá, když ztratí něco velmi důležitého pro sebe.
Když je dítěti stanovena strašná diagnóza, člověk často ztratí všechno nebo něco z toho:
POCIT BEZPEČNOSTI, spadá do zkušenosti s nebezpečím života dítěte a jeho vlastního;
POCIT STABILITY A DEFINICE, právě teď bylo vše jasné a najednou se situace změnila, dramaticky a radikálně změnila, objevila se v ní nová neznámá data, mnoho neznámých!
OBRAZ BUDOUCNOSTI, dostává se do stavu nejistoty budoucnosti, včera jsme něco plánovali, snili, dali se dohromady a teď jak dál?
OBRAZ SEBE, VAŠE IDENTITA. Například: „Jsem rodič zdravého dítěte“, „Jsem dobrý rodič“, „Jsem úspěšný úspěšný člověk“, „Jsem ten, kdo se dokáže vyrovnat s jakoukoli situací“, „Jsem ten, kdo se nikdy nenechá odradit “a dokonce„ já jsem ten, kdo má vždy štěstí “atd. Mohou existovat velmi odlišné identity, které trpí, když čelí hrozné diagnóze. Nikdo z nás nikdy nesnil o identitě „rodiče postiženého dítěte“nebo „rodiče nevyléčitelně nemocného dítěte“a dokonce ani o identitě „rodiče předčasně narozeného dítěte“. Přijmout takovou roli je velmi obtížné a děsivé. Vzdát se staré identity je hořké, strašidelné.
Pokud člověk něco ztratil, začne truchlit. Vědci tvrdí, že proces smutku zahrnuje takové fáze, jako je popření, hněv, vyjednávání, zoufalství / smutek, přijetí. Nemusí být vyplněny v uvedeném pořadí. Nyní nepůjdeme hluboko do teorie.
Koneckonců, pokud člověk zažívá smutek, nemá čas na složitou teorii, ne na chytrá slova. Je pro něj velmi obtížné zůstat v klidu a střízlivě vyhodnotit situaci, zvolit rozumné kroky. Člověk ztrácí schopnost kritického myšlení a začne spěchat hledat vyvrácení diagnózy nebo „kouzelnou pilulku“, která jeho dítě rychle zbaví této hrozné diagnózy.
Toto je v pořádku! Naše psychika netoleruje nejistotu, to znamená, že v ní nemůže být dlouho, vždy se snaží najít oporu, stabilitu, jasnost a východisko, řešení, akční plán.
Čím neočekávanější byla zpráva o diagnóze pro člověka, tím méně jasná je, čím méně jasnosti v léčbě a prognóze, tím vyšší je pravděpodobnost, že zpráva šokuje rodiče a bude jeho psychikou vnímána jako traumatická.. Hlavní emocí je v tomto případě strach. Strach o život dítěte (nyní i v budoucnosti) a jeho vlastní s takovým dítětem. Tento strach je zvířecí horor. Tento intenzivní strach vypíná nebo oslabuje plánovací funkce čelních laloků. Ovládání je zachyceno starší, což znamená, silnější částí mozku - limbickým systémem a #Auntie_Amygdala, která má pouze 3 možnosti akce: zásah, běh nebo zmrazení.
Osoba, která zažívá šok, spadá do jednoho z těchto stavů nebo do každého z nich střídavě. Jak se to projevuje?
BEY: člověk reaguje na slova a činy druhých a na události agresivně, přehnaně a neadekvátně k dané situaci, jakákoli maličkost mu způsobuje podráždění nebo záblesk agrese, nebo slzy, vzlyky, se kterými je těžké se vyrovnat.
BĚH: člověk se snaží uniknout problémům a skličujícím úkolům, jako by chtěl utéct, schovat hlavu do písku „Nechci nic vědět, nechci nic řešit, chci spát a probudit se vzhůru, ale všechna tato hrůza zmizela “nebo fyzicky uteče - od rodiny, od dítěte, do vlastní nemoci a bezmoci.
Nebo se naopak zapojí do násilné chaotické činnosti - naléhavě, rychleji, zachraňte, utečte, čas se krátí! Člověk je hozen ze strany na stranu, v panice se řítí mezi lékaři, léčiteli, osteopaty, homeopaty, různými specialisty a šarlatány, prodává majetek, dostává se do kolosálních dluhů, aby zaplatil za služby všech těchto lidí, někdy spěchá po celém světě, bezdůvodně plýtval všemi svými rodinnými prostředky a prostředky.
ZMRAZIT: člověk se zdá být vypnutý z toho, co se děje, slabě reaguje na vnější podněty, pokud je vytrvale pohráván, odpovídá „co? co? to jo. Tělem je tady, ale myšlenkami někde daleko / hluboko nebo nikde, v zvonivé prázdnotě.
Z těchto příznaků poznáte, že je člověk v šoku nebo stavu po šoku, ve kterém uvízl. Potřebuje pomoc, nejlépe pomoc profesionálních psychologů, kteří dokážou pracovat s šokovým traumatem. Je důležité, aby ostatní pochopili, že hlavní věc, kterou člověk v takovém stavu potřebuje, je návrat klidu, stability a schopnosti jasně myslet a činit informovaná rozhodnutí. Je docela obtížné apelovat na jeho logiku, apelovat na hlas rozumu, snažit se něco vysvětlit a v něčem (znovu) přesvědčit - vyšší mentální funkce jsou oslabené, tk. limbický systém zapnul SOS sirénu na plný výkon! POPLACH! Budete sami schopni být v klidu, myslet jasně a rozumně se rozhodovat v místnosti, ve které bije požární siréna a blikají nouzová světla? A pokud jste v této místnosti zavření měsíc, rok, několik let? Prezentovali jste? Co je v takové situaci hlavním úkolem? Že jo. Vypněte sirénu a žárovky.
Aby toho dosáhl, musí se obracet ani ne tak na mysl, jako na tělo. Pouze celé tělo je náš silnější partner, schopný uklidnit limbický systém, tedy odolat starodávným strukturám našeho vlastního mozku a vrátit nám kontrolu a schopnost jasně myslet.
Proto je důležité, aby se člověk v okamžiku, než učiní jakákoli rozhodnutí týkající se dítěte, dostal do maximálního možného klidného stavu. A hlavním úkolem pomáhajícího specialisty (lékaře, psychologa, jiného profesionála) nebo blízké osoby, která je poblíž, je pomoci rodiči vrátit se do stavu klidu.
Doporučuje:
Psycholožka Svetlana Royz: Rodiče Si Musí Pamatovat A Mít V Sobě Pocit, že Ne Dítě Je Pro školu, Ale škola Je Pro Dítě
Svět se mění a rodiče ze všech stran jsou vedeni k tomu, aby své malé děti učily nejen konvenčně číst a počítat, ale také kreativitě, kritickému myšlení … Současně sami moderní rodiče stále více pociťují vyčerpání a stres ze nedostatek času.
SKVĚLÁ ZPŮSOB POMOCI DĚTEM. SEPARAČNÍ ALARM
V pohádkové terapii existuje speciální typ pohádek - terapeutické pohádky. Jsou navrženy tak, aby pomohly dítěti vyrovnat se s obavami, obtížemi v chování a nahradily je úspěšnějšími formami chování. Někdy dítě nemá dostatek životních prostředků, porozumění a síly k řešení konkrétního problému.
Jak Naučit Dítě Do školky. 5 Tipů, Jak Přizpůsobit Své Dítě Na Zahradu
V tomto článku bych chtěl nastolit téma, které je pro mnohé relevantní: „Jak pomoci dítěti přizpůsobit se na zahradě.“Téma je opravdu důležité, protože všichni dobří rodiče usilují o to, aby bylo dítě socializované, aby ho bavila komunikace a interakce s ostatními dětmi a lidmi.
Jak Odnaučit Dítě Spát Ve Stejné Posteli S Rodiči: 5 Jednoduchých Rad
Když dítě vyroste, otázka spaní s matkou ve stejné posteli zpravidla zmizí sama. Hranice mezi soukromou oblastí rodičů a jejich dětí se ale často stírají a mění život páru na řetězec nedorozumění, nepohodlí, únavy a nedostatku pozornosti jeden druhého.
Skvělá Hra
Čas plynul pomalu. Proměnlivé názory u dvora poskytly králi širokou paletu monotónního materiálu pro nesmyslné uvažování. O tom a o tom, tu a tam, dny ubíhaly a dvorní dámy, oprášily šaty svými šaty, kočka ležela pod židlí, šašek si vybíral nos.