2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Nedávno v jednom z pískovišť začal chlapec asi 8 let od Maxima odnášet hračku. Už očekával, že v reakci na něj jako obvykle zařvali 😤, ale při tom hračku stejně vzal a utekl 💪.
Ale něco se pokazilo … 😂 Byl nesmírně překvapen způsobem, jakým mu byly vyznačeny hranice. A, což se zdá být docela neobvyklé, zbytek procházky nás s Maximem neopustil 😂
A sami jste si pravděpodobně všimli, že když jste sebevědomí a jasně definujete pravidla, děti nehazují záchvaty vzteku a dokonce je s radostí dodržují. Koneckonců, ve skutečnosti děti opravdu potřebují a jsou velmi důležitými omezeními. Když existují jasně definované hranice, děti se cítí klidné a sebevědomé v dospělém člověku, který si „hraje“podle těchto pravidel.
A nastavení pravidel není ve skutečnosti vůbec obtížné. Stačí dodržet 4 jednoduché kroky:
1. Rozpoznejte a přijměte pocity a touhy dítěte: k tomu musíte dítěti dát hlas, co se mu děje. Například:
Máte chuť si hrát s antukou
2. Řekněte dítěti pravidlo, které chcete stanovit, a vysvětlete mu, proč je třeba toto pravidlo dodržovat. Například:
Na koberec se ale antuka nehraje, protože se zašpiní
3. Dejte dítěti alternativu k akci. Například:
Ale můžete si hrát s hlínou u stolu nebo si hrát na koberci s něčím jiným.
To obvykle stačí. Zvláště pokud je dítě zvyklé na to, že slovo mámy / táty není prázdným chvěním vzduchu.
4. Pokud je pravidlo stále porušováno, musí být dítěti poskytnuta konečná volba. Například:
Pokud hrajete na koberci, pak si nehrajete s hlínou.
Získáte tedy následující text: Chcete si hrát s antukou. Na koberec se ale antuka nehraje, protože se zašpiní. Ale můžete si hrát s hlínou u stolu nebo si hrát na koberci s něčím jiným. Pokud hrajete na koberci, pak si nehrajete s hlínou.
A stejně důležité je dodržovat omezení. Pokud dítě vaše slova ignorovalo, děláte to, co jste řekli. V našem případě vezmete hlínu od dítěte.
A není třeba křičet, jít do hysterie. Všechno by mělo být naprosto klidné a mírumilovné. S laskavostí a láskou. Omezení nejsou zlá. To je cesta, po které dítě kráčí, lemuje rokle a temné lesy.
Doporučuje:
Autor Nebo Oběť - Kdo Jste Ve Vztahu Ke Svému životu?
Ve vztahu k životu existují dvě hlavní polohy: pozice oběti (podobně jako oběť Karpmana) a pozice autora. Rozdíl mezi nimi je velmi jednoduchý - autorova pozornost se soustředí na to, co může (autor) ovlivnit, zatímco emoce oběti jsou spíše o tom, co oběť ovlivnit nemůže.
Proč Nikdy Nemůžete Vědět, Jak Se S Vaším Dítětem Ve školce Skutečně Zachází (a Jak To Zjistit)
Část 1. Proč nikdy nevíte, jak je s vaším dítětem ve školce skutečně zacházeno Děti často neříkají rodičům o dění ve školce. A zvláště pokud rodiče dítěti vštípí, že „dospělí se musí poslouchat“, „dospělí vědí lépe“. A dítě je přesvědčeno, že pokud mu učitel ubližuje, je to s ním, dítětem, že něco není v pořádku.
Jak Zabránit Tomu, Aby Se Lidé Ponižovali A Uráželi? Jak Si Zvýšit Sebevědomí, Aniž Byste Se Nechali Ponižovat?
Odpověď na tuto otázku je velmi jednoduchá a krátká - nenechte to být! Reagujte alespoň nějak na útoky ostatních - slovo nebo půl slova, ale fráze pro odpověď musí být povinná! Jaké je nebezpečí absence jakékoli reakce na pokusy ponížit vás, jako osobu, urazit vás?
Řekněte Slovo O Chudém Rodiči Nebo O Tom, Co Přinášíme Svému Vztahu S Dětmi Od Dětství
Naše představy o výchově dětí nevycházejí ani tak z pedagogické a psychologické literatury, jako ze zkušeností z dětství. Z těch vztahů, které jsme si vytvořili s vlastními rodiči. Můžeme se k tomu vztahovat různými způsoby: jako těžká zátěž nebo jako zdroj moudrosti.
Pohotovostní Režim: První Kroky Ve Smysluplném Vztahu
Mimořádně důležité jsou první týdny od seznámení muže a ženy, kdy je jasné, zda se vytvoří pár nebo se lidé rozejdou ještě předtím, než se vytvoří stabilní vztah. Pohotovostní režim je do značné míry charakterizován nestabilitou a vznikem nepříjemných nestandardních situací, které často vyžadují rychlou reakci a vyjasnění.
