2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Čtenářské dovednosti jsou základem učení. Chudý čtenář bude v učebních materiálech vždy zaostávat za třídou. Čtení aktivuje mozek je jedním ze způsobů, jak zlepšit proces učení pro celou řadu úrovní učení
Spěch a regrese jsou důsledkem nesprávného počátečního učení se číst. To nejen zpomalí rychlost čtení, ale také pozornost. Pozornost je základem rozvoje paměti.
To je často případ nejistých dětí, které si slova přečtou dvakrát, jako by se sami zkontrolovali, zda rozumějí nebo ne. Nedostatek dovednosti předvídání - schopnost vidět jiné slovo při čtení jednoho slova nebo hádat, co to je, podle obrysů.
Domácí čtení je špatně organizované: zatímco si ke čtení sedne, předělá hromadu zbytečných akcí, neustále se rozptyluje, čtení přerušuje.
Je nutné zvýšit objem psaní, psaní na prvním stupni, psaní z paměti.
Správné počáteční učení čtěte nikoli písmeny, ale slabikami a slovy
Čtení slabičných bloků s postupným zvyšováním počtu písmen.
Čtení blábolů, tedy mentálně v kombinaci písmen, plánované zvýšení počtu písmen.
Hra na nesmysly, kdy jsou vtipná slova tvořena z karet slabik.
Práce s twistery jazyka a twistery jazyka.
Jazykové twistery pomáhají napravit mnoho vad řeči, pokud práce právního systému, vědci dokázali, že u dětí mohou být oblasti řeči částečně vytvořeny pod vlivem impulzů vycházejících z prstů, jak babičky učí vnoučata „čtyřicet vran vařené kaše“. Zde interakce 1 a 2 signalizačních systémů rozvíjí centra řeči v mozku.
Je nutné připravit těsto 1 šálek jemné soli 1 šálek mouky. Úkolem je oslepit všechna písmena abecedy na kartách a poté je vybarvit červenými samohláskami a modrými souhláskami. Dokončete úkol skládání slov najednou.
Provádění sluchových a vizuálních diktátů, kopírování textu, zaznamenávání učebnic.
To je jen několik způsobů, jak rozvíjet čtení ve spojení s dalším prof. práce vám umožňuje zvýšit techniku čtení až na 200 slov za 2 měsíce systematické práce.
Vědci došli k závěru, že rychlost čtení výrazně ovlivňuje kvalitu zapamatování.
Doporučuje:
Odmítnutí Otce: Povinné čtení Pro Každého
Autor: Lukovnikova M.V. Na recepci: (chlapec 6 let, těžká neurotická porucha) - S kým žiješ? - S mámou. - A tati? - A vyhodili jsme ho. - Takhle? - Rozvedli jsme se, ponižuje nás, není muž, zničil naše nejlepší roky … Na recepci:
Neurotika A Vývoj Neurózy. (Čtení Znovu Od Karen Horney)
Neurotický - jde o osobu pod vlivem neurózy (neuróza je souhrnný název pro skupinu REVERZITNÍCH funkčních poruch činnosti vyššího nervového systému, která stále nemá jedinou klasifikaci). Hlavním kritériem pro definování člověka jako neurotika je rozpor mezi jeho životním stylem a chováním v jednom z obecně uznávaných vzorců chování ve společnosti, ve které žije.
Čtení V Moderním Světě
Často mě oslovovali s takzvanými „školními“problémy: dítě od sedmi do 17 let se špatně učí / neodpovídá v hodinách / nedělá domácí úkoly / nechce jít do školy … atd. při zkoumání těchto dětí jsem věnoval pozornost jedné funkci. Jejich mentální procesy, které jsou základní pro učení ve škole, by mohly být v normálním rozmezí.
Proč Vám čtení Knih A článků O Psychologii Nepomůže K Většímu Sebevědomí?
Jak jsem již mnohokrát napsal, sebevědomí je základem, na kterém je postaveno vše ostatní: vztahy s ostatními lidmi, vztahy ve dvojici, v rodině, s dětmi, profesionální aktivita, seberealizace atd. A samozřejmě mnozí, kteří se chtějí stát sebevědomějšími, čtou psychologickou literaturu, sledují videa od psychologů.
ODVAHA A POTĚŠENÍ ŽIVOTA (moje čtení Knihy V. Frankla „Řekni Ano životu!“
Mnozí z nás, ano, slyšeli něco o vynikajícím psychoterapeutovi, zakladateli logoterapie (terapie pro hledání smyslu) Viktorovi Franklovi, muži, který na osobním příkladu dokázal o existenci „vnitřní svobody“vlastní každému člověku . Svoboda, kterou jí nikdo nemůže vzít ani uškrtit, protože člověk je tvor, který se neustále rozhoduje, včetně toho, zda se podřídit okolnostem, stát se obětí náhody nebo zachovat „tvrdohlavost ducha“, když našel svůj vlastní smysl života.
