Děti A Rodiče V Karanténě. Rozhovor S Psychologem

Video: Děti A Rodiče V Karanténě. Rozhovor S Psychologem

Video: Děti A Rodiče V Karanténě. Rozhovor S Psychologem
Video: Psycholog: Přibývá bezcitných lidí, plat je víc než rodina. Děti jsou skrytě zanedbané 2024, Duben
Děti A Rodiče V Karanténě. Rozhovor S Psychologem
Děti A Rodiče V Karanténě. Rozhovor S Psychologem
Anonim

Nedávno jsem měl zajímavý rozhovor se zaměstnanci Projektové kanceláře pro komunikaci Fondu povinného zdravotního pojištění Ministerstva zdravotnictví Republiky Kazachstán.

Jak se děti a rodiče cítí v karanténě.

Jak se mladiství přizpůsobují.

O dálkovém studiu.

Dotkli jsme se tématu domácího násilí a jeho důsledků.

A také - o užitečné literatuře pro rodiče.

Dopadlo to jako tento rozhovor.

- Zhanna Aleksandrovna, nedávno ministerstvo zdravotnictví spolu s republikánským vědeckým centrem pro duševní zdraví, spustilo speciální webovou stránku pro poskytování psychologické pomoci obyvatelstvu během pandemie. Jste jedním z odborníků, kteří tuto pomoc poskytují. Jaké problémy se vám dnes nejčastěji řeší?

- Asi 90% všech hovorů se týká obtížných vztahů mezi rodiči a dospívajícími dětmi. Když jsme se ocitli ve stejném prostoru 24 hodin 7 dní v týdnu, najednou jsme si začali všímat toho, před čím jsme dříve zavřeli oči, nebo jsme neměli dost času. Ukázalo se, že naše děti nejsou to, co bychom je chtěli vidět, náš „ideální“obrázek. Možná jako my pro ně … A teď jsme všichni v situaci izolace, v uzavřeném prostoru, dospělí a děti z toho nemají kam jít - karanténu. V této situaci je pravděpodobnější, že dojde ke konfliktům a hádkám. Proto může být velmi nápomocná podpora specialistů - psychoterapeutů, psychiatrů, psychologů.

- Napětí v rodinách je opravdu cítit. Během tohoto měsíce prošla média několika zprávami o zneužívání dětí a fyzickém násilí za účelem vzdělávání. Co si o tom myslíš?

- Fyzické metody vzdělávání nefungují. Ale ne všichni rodiče si to bohužel stále uvědomují. Vidíme děsivé statistiky o domácím násilí páchaném na dětech. A důsledky takové krutosti s sebou nesou obrovské riziko pro celou společnost. Je známo, že lidé, kteří páchají násilí, byli sami kdysi obětí, byli vystaveni sexuálnímu nebo fyzickému násilí a krutému zacházení. Samozřejmě, ne všechny dětské oběti takové krutosti se stanou zločinci, když vyrostou. Existuje ale možnost, že se negativní „scénář“bude opakovat, a člověk začne vychovávat své děti také pomocí síly proti nim. Nebo si pro přátelství a partnerství vybere ty, kteří na něj vyvíjejí nátlak nebo používají fyzické násilí. To znamená, že se dostane do „pasti“kdysi utrpěného psychického traumatu. Proto je tak důležité poskytnout včasnou pomoc lidem, kteří trpěli násilím!

- Je možné potlačit sebevražedné sklony u dospívajících? A může „pandemická hysterie“vyvolat v Kazachstánu nárůst sebevražd?

- Na závěry je příliš brzy, po propuštění z karantény by měl uplynout nějaký čas. Doufejme ale, že se ve statistikách nedočkáme žádných výrazných změn. Rodiče by však vždy a zvláště nyní měli být ke svým dětem pozorní, mluvit s nimi, naslouchat laskavě, bez posuzování a kritiky a udržovat si důvěru. Pokud měl teenager před karanténou sebevražedné myšlenky nebo pokusy, doporučil bych, abyste se rozhodně obrátili na odborníka - psychoterapeuta, klinického psychologa. Existují vážné nemoci, kdy se teenager může kvůli svému bolestivému stavu pokusit zemřít. Pokud se sebevražedné sklony poprvé objeví u zdravého adolescenta bez jakékoli patologie, je nutné pochopit důvody, které k tomu vedly. Možná je to kvůli obtížím ve vztazích s lidmi, kteří jsou pro něj velmi důležití - členové rodiny, přátelé, učitelé. Nebo jsou v týmu problémy. Šikana a šikana jsou běžnými příčinami sebevraždy. A je dobré, když má dítě se svou rodinou důvěryhodný vztah! Dokáže svým rodičům říct, nějak naznačit, že se cítí špatně. Přitom úkolem dospělých není ovládnout své dítě, ale co nejvíce mu pomoci zvládnout tuto situaci, pohotová, přímá, podpora.

- Je možné tuto vytrvalost pěstovat u zdravých dětí? Jak je zaujmout ve studiích, které se kvůli známým okolnostem nyní vedou na dálku?

- Otázkou je, jak zajímavý je učební materiál. Dnes stojíme tváří v tvář nové situaci, neexistují zkušenosti s distančním vzděláváním, virtuální komunikací s dětmi, a proto může být materiál „suchý“, nikoli personalizovaný. Ale není to snadné ani pro učitele. Mluvte s dětmi, diskutujte o tom, co se děje. Pokud se jedná o mladší studenty, je velmi důležité, aby rodiče poskytovali morální podporu. Společně řešte vznikající potíže, pomáhejte s lekcemi. Pokud jde o další zátěž kromě studia, je lepší přemýšlet o tom, zda je nutné dítě naložit nyní? Nebo mu dát příležitost hrát, číst, komunikovat s přáteli a rodinou po telefonu, Skype, trávit čas tak, jak chce? Středoškoláci si samozřejmě mohou vytvořit svůj vlastní denní režim.

- Tady jsou ještě dva extrémy. Na jedné straně jsou děti s vynikajícím syndromem žáků, které potřebují být v centru pozornosti. Na druhé straně existují „uzavřené“děti, které si raději udržují sociální odstup od vnějšího světa. Jak by je mohla současná situace ovlivnit?

- Odkud pocházejí děti s „výborným studentským syndromem“? Nikdo se tak nenarodí, velký vliv má proces vzdělávání. Někdy mohou dospělí zcela nevědomě pěstovat zvýšenou odpovědnost a usilovat o ideální výsledek. Ale teď, v karanténě, je čas na to myslet a snížit laťku, intenzitu starostí se studiem a známkami. Koneckonců, emocionální stav dítěte je mnohem důležitější.

Doporučuji rodičům studovat a hrát si s dětmi ve stejném režimu jako před karanténou, aniž by od sebe vyžadovali nemožné. Pokud je to možné, požádejte o pomoc příbuzné; udělejte si přestávku na odpočinek, zkuste se starat i o sebe, udržujte rovnováhu mezi stresem a odpočinkem. V případě potřeby určitě vyhledejte emocionální podporu od svých blízkých. Internet na pomoc. Protože psychologický stav dospělých je nyní hlavním zdrojem pro děti a rodinu jako celek.

- Mnoho lidí si myslí, že karanténa dala lidem příležitost zastavit se a zapojit se do sebevzdělávání. Mohl byste doporučit literaturu a psychology, kteří mohou rodičům pomoci zlepšit metody rodičovství?

- Musíte pochopit, že stejnou literaturu mohou lidé vnímat různými způsoby. Existují však osvědčení specialisté, od kterých můžete získat užitečné znalosti. Toto je Julia Borisovna Gippenreiter „Komunikujte s dítětem. Jak? “, Adele Faber a Elaine Mazlish„ Bratři a sestry. Jak pomoci svým dětem žít v harmonii “, Donald Woods Winnicott„ Malé děti a jejich matky “, Francoise Dolto„ Na straně dítěte “, Janusz Korczak„ Jak milovat dítě “, Vladimir Levy„ Netradiční dítě, aneb Jak vychovávat rodiče “, Irina Mlodik„ Škola a jak v ní přežít. Pohled humanistického psychologa ", Lyudmila Petranovskaya" Tajná podpora: připoutanost v životě dítěte."

Nyní je čas naučit se poskytovat si navzájem emocionální podporu, starat se jeden o druhého. Čas naučit se vyjednávat jako partneři, bez vzájemné kritiky, nátlaku a autoritářství. Projevujte respekt, vděčnost, buďte upřímní, flexibilní.

Doporučuje: