Jak Přijmout Dospělého Syna. 7 Nezbytností Pro Mámu

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Dveře se otevřely a do kanceláře vešla dobře oblečená asi padesátiletá žena a za ní mladý asi 25letý chlap. Posadila se přede mě, on zůstal stát u dveří. Její první věta byla: „Udělej s ním něco, má 2 vyšší vzdělání, je mi tak dobře, ale z nějakého důvodu nechce žít.“Ten chlap přitom nijak nereagoval a dál se díval z okna. V jeho očích nebyla touha přijmout pomoc a obecně vstoupit do dialogu. Proto byla moje otázka adresována té ženě: „Možná potřebuješ pomoc? Možná nevíš, jak se chovat ke svému synovi? “Na což jsem dostal údajnou odpověď: „Co jsi? Má problémy. Zasvětil jsem mu svůj život, ale on je nevděčný, nechce žít. “To je skutečný případ z mé praxe. Matka se o svého syna starala 25 let, dělala vše pro něj a PRO NĚHO. A je pro ni těžké pochopit, že připravila svého syna o nezávislý život. Že synovi vzala touhu toužit a vybírat si. Dokonce i touha jít k psychologovi ho vzala a ona se snaží ovládat volbu mezi životem a smrtí. Ve stáří začíná péče o syna takovou matku konečně zatěžovat a ona přivede svého syna k psychologovi a řekne: „Udělej s ním něco“. Nikdy ale nepřizná, že se kvůli jeho sobectví z jejího fyzicky zdravého syna stal prakticky mrzák - bezmocný a neschopný herectví a nezávislého života.

Téma vztahu rodič-adolescent. Děti, které se již jednou nohou přehouply do dospělosti, ale ještě nedokázaly dát pevnou nohu. Děti, kterým je 13, 14, 15. A starší, starší … Děti 25, děti 30 a dokonce čtyřicet.

Budou někdy schopni v dospělosti dát nohu?

Maminka si dělá starosti s tím 16-17 let starým čelem, že sedí u počítače, nesnídal do 12 hodin, nevybral si vzdělávací instituci, do které vstoupí za 4 měsíce. A má s ním tolik potíží - udělat snídani, vyprat prádlo, přivézt ho, vybrat si své budoucí místo studia a on sedí u počítače a nezvedá nos. A nešťastná, úzkostlivá matka tomu říká: „Nevybírá si.“Nebo jiným způsobem ještě „jemněji“: „Nemůže se rozhodnout - je stále dítětem“. A začne fušovat, vybrat si univerzitu, vyjednávat s přáteli, půjčovat peníze, tahat ho za uši.

A on? Že je - není nic. On, jako améba, táhne za matkou na přijímacích komisích, prohlíží si na telefonu YouTube a VK, ale o všem rozhoduje máma, za nic nemusíte převzít odpovědnost sami. Chodí do tříd bez motivace. Po promoci nemůže najít robota. Máma je připravena odpovědět i na to: „Nyní je čas - nemůžete najít práci ve své specializaci.“A pak moje matka dostala nápad na opravu: „Neměl bych jít na univerzitu pro další specialitu?“Máma si vybírá skutečné, požadované a znovu hledá peníze, pracuje pro dobro svého syna a … A po několika letech přichází se svým synem k psychologovi se slovy: „Udělej s ním něco.“A bylo nutné přijít před 15 lety.

Stalo se, že ve většině případů se matky věnují výchově v moderní rodině. Proto je tento materiál určen matkám dospívajících synů (pro tatínky bude také užitečné a já v žádném případě nevylučuji tatínky z procesu výchovy dětí, jde jen o to, že tátové mají při výchově jiná bílá místa, což já ne zde zmínit).

Naše děti rostou a mění se a společně s nimi se potřebujeme změnit i my, rodiče. Všechno, co souvisí se životem dětí, je velmi dynamické, a to má svá pro i proti. A jedním z nich je, že se velmi rychle mění a někdy nemáme čas se s nimi změnit.

"V rodinách s dospívajícími dětmi mohou být problémy s ovladatelností spojeny s neschopností rodičů přejít z fáze péče o dítě do fáze respektování teenagera."V této situaci staré programy, které dobře sloužily, když byly děti malé, zasahovaly do rozvoje nové formy rodiny. Možná si děti již zvykly na novou úroveň svého vývoje, zatímco RODIČE V TÉTO FÁZI VLASTNÍHO ROZVOJE NEVYVINUTY NOVÉ ALTERNATIVY. “- říká nám rodinný psychoterapeut S. Minukhin. To znamená, že rodič může být slabým článkem v těsném a propojeném řetězci rodinného života. A jak si pamatujeme, paprsek v oku si ani nevšimnete.

Dynamika rodinného životního cyklu rozlišuje jako samostatnou položku období, kdy dítě prochází přechodným věkem. Toto je možná nejtěžší období pro rodiče, pro dítě a pro rodinu jako celek. V této době začíná vnitřní psychologické oddělení dítěte od rodiny, objevuje se nezávislost jeho sebeúcty na hodnocení rodičů, všechny latentní a explicitní konflikty mezi členy rodiny se zhoršují. Úkoly této fáze vývoje rodiny jsou: nastolení rovnováhy v rodině mezi svobodou a odpovědností; vytvoření okruhu zájmů pro manžele, kteří nesouvisejí s rodičovskými povinnostmi, a řešení kariérních problémů.

Opakuji, musíme si jasně uvědomit, že formy a styly chování, které používáme s malými dětmi, jsou pro dospívající a starší děti nepřijatelné.

Co přesně je třeba změnit v jejím chování pro matku jejího syna, která oslavila 13. narozeniny a dostala jako dárek břitvu.

7 věcí, které musí mít matka na zrání syna

1. Změňte strategii vlastního chování … Jak jste již pochopili, musíte začít u sebe. Jste matka, která porodila a vychovala své dítě na 13, 14, 15 let. Nyní toto dítě potřebuje pomoc, aby se stalo dospělým. Je vaší přímou odpovědností umožnit vašemu synovi nezávislá rozhodnutí. A je vaší povinností SE UČIT, abyste činili jeho nezávislá rozhodnutí, a ZRUŠIT jejich nesoulad s vašimi plány.

2. Transformujte mateřskou péči. Chcete -li to provést, musíte změnit svůj obvyklý způsob komunikace. Péče ve vašem obvyklém formátu - víte, co potřebuje, a starat se o něj a jeho potřeby předem - bude nyní škodlivá. Je nutné klást synovi otázky: Co si myslíte? Co chceš? Proč jste si vybrali toto? Jaké jsou vaše plány na příští rok, dva, pět? Takové otázky by se měly stát normou pro komunikaci mezi rodiči a dětmi od školky. Ale - lépe později než nikdy. Ptejte se, ptejte se, co chce a má rád. Zvažte ve všem jeho přání a touhy. To je také znepokojení, ale dává to příležitost k rozvoji nezávislosti dítěte. Nechce snídat - ne. Nechte ho hladovět. Věřte mi, že když přestanete přemlouvat, přiběhne před vámi do kuchyně.

3. Určete hranice materiální podpory. Rodiče jsou přirozeně povinni poskytnout svým dětem oblečení, jídlo, hračky atd. Málokdo si ale myslí - do jakého věku. Je třeba si uvědomit, že každý rok po 18. roce se bude finanční podpora rodičů snižovat. Syn by měl vědět, že nebude možné sedět rodičům pořád na krku. Od 13 do 14 let mu můžete poskytnout možnost vydělat si vlastní malé kapesné. Například středoškolák může být školitelem pro žáka základní školy, můžete vyrábět ručně vyráběné pohlednice a prodávat je na výstavách, můžete pomoci sousedům venčit psa za nominální poplatek, postarat se o mladšího synovce atd. Aby omezení materiální podpory nevypadalo jako blesk z čistého nebe ve věku 18–20 let, je nutné o něm hovořit od 13–14 let. A pokud ho budete celý život krmit a oblékat, kupovat telefony a počítače, proč by se měl namáhat a studovat, pak se nedivte jeho pasivitě a neochotě vyvíjet se samostatně.

4. Zapojte se do zvyšování finanční gramotnosti jeho syna. Muž je živitel rodiny. Každá žena sní o tom, že vedle sebe uvidí spolehlivého a vydělávajícího muže. Váš syn brzy vyroste. Jakým mužem se stane? Vaše budoucí krásné stáří také do určité míry závisí na jeho schopnosti vydělávat peníze.

V současné době existuje mnoho psychologických her, mezi nimiž je hra s názvem „Cash Flow“pro rozvoj finanční gramotnosti. Moje doporučení je nechat své dítě hrát tuto hru. Škola znalostí takový formát neposkytuje a moderní svět má svázané ruce a nohy se schopností vlastnit a zvyšovat své finance. Pro muže je velmi důležité, aby dokázal vydělávat peníze, hospodařit se svými příjmy a umět je zvýšit. Hlavní věcí v této hře je, že postupem času se vyvine určitá strategie pro řešení financí, kterou lze později přenést do skutečného života. Hru vede moderátor, který ukazuje silné a slabé stránky taktiky hrajících účastníků. Cash Flow mohou hrát rodiny, jsou zde dospělí i děti.

5. Překonejte svůj strach z jeho nečinnosti. Rodiče by měli pochopit: „I když něco děláme, něco děláme.“A vždy, dokonce i nečinnost, bude následovat výsledek. A osoba je za tento výsledek po nečinnosti nezbytně zodpovědná. Pokud se vaše dítě nestará o svou budoucnost, je to jeho volba a jeho budoucnost. Pokud se dnes nenaučí, dostane zítra zaslouženou známku. Letos se nepřihlásí na vysokou školu, půjde pracovat, studovat odbornou školu a bude sklízet plody své lenivosti v práci. Život neskončí, pokud je příliš líný a nedokončí lekce, ale výsledek na sebe nenechá dlouho čekat. Kvalita jeho života bude záviset pouze na něm samotném. Dejte mu příležitost klopýtnout, dělat chyby a vstát. Podpořte ho poté, co se dostane na JEHO hrábě. Nechte ho pochopit, že voda neteče pod ležící kámen, že všichni složili zkoušku, ale byl bez práce. Nechte ho žít hořkou zkušenost a vyberte si dílo, které mu přinese radost. Každý má právo dělat chyby, a tím, že svého syna zbavíte této příležitosti, připravujete ho o životní zkušenost. Neboj se o něj. Překonejte SVŮJ strach. A mladí lidé se nebojí. Vstane, setřese se a vyleze, aby zdolal své vrcholy dále.

6. Definujte své osobní hranice. Jsi jen matka. Milující a starostlivá, ale prostě máma. Nemůžete pro něj žít svůj život, nemůžete vždy pokládat brčka, aby mohl jemně spadnout. Nejste nesmrtelní ani všemocní. Když svého syna naučíte dělat rozhodnutí pro dospělé a nést za ně odpovědnost, zůstanete s ním v jeho paměti na celý život a za tuto dovednost vám bude vděčný. Tím, že se pro něj rozhodujete, přivazujete dítě k sobě lanem závislosti, které vás nakonec tíží. Rozhodněte se, kde končí váš život a vaše touhy a kde začínají touhy vašeho syna. Právě v tomto období dospívání se odehrává většina rodinných dramat. Když matka nemá své vlastní hranice a necítí osobní hranice dítěte, o nějakém sebeurčení nemůže být řeč.

7. Nejzlatější slovo je Babička. Pamatujte, že vaše dítě roste. Stává se dospělým a otevřeným světu i lidem. Na chvíli se pro něj stanete vedlejší postavou. Nyní pro něj bude významnější názor jeho vrstevníků. Období ukončení školy, vstup na univerzitu, vytvoření rodiny. To vše zabere čas. Konečně se tomu můžete věnovat sami a ve skutečnosti to není tolik, použijte to. Koneckonců, brzy se stanete babičkou a vaše láska a péče budou opět žádané a potřebné!

Když to shrnu, rád bych zdůraznil, že ústředním úkolem dospívání je SEBĚ ROZHODOVÁNÍ dítěte. Hlavním znakem tohoto věku je potřeba dospívajícího zaujmout postavení dospělého, uvědomit si sebe jako člena společnosti, definovat se ve světě (porozumět sobě a svým schopnostem, svému místu a smyslu života). Rodiče mají každou příležitost vytvořit vhodné podmínky. Musíte jen trochu zkusit a vynaložit úsilí.

Nechte naše děti vyrůstat svobodně ve svých touhách a ve svém výběru, najednou nám to tolik chybělo, pamatujete?

Psycholožka Svetlana Ripka.