Proč Odcházejí (Úvahy O Skupinovém Procesu)

Obsah:

Video: Proč Odcházejí (Úvahy O Skupinovém Procesu)

Video: Proč Odcházejí (Úvahy O Skupinovém Procesu)
Video: Před Získat Na Co Vzít V Úvahu Při Výběru Odšťavňovač 2024, Smět
Proč Odcházejí (Úvahy O Skupinovém Procesu)
Proč Odcházejí (Úvahy O Skupinovém Procesu)
Anonim

Pokusím se zde podělit o své myšlenky:

Začnu u sebe. S osobností vůdce skupiny. Pro mě je velmi důležitá moje vlastní stabilita, povědomí a otevřenost. Možnost být v takzvaném (dobře popsaném Perzem v „Egu, hladu a agresi“) bodě prediskriminace. Když nějaký názor nebo pól není podporován, přestože se mě proudy jejich vlastních preferencí, zálib a nelíbí snaží přibít na tu či onu banku

Tato „zaujatost“facilitátora umožňuje každému účastníkovi projevit se ve více či méně bezpečném prostředí.

Všímavost mi mimo jiné pomáhá „nevyskakovat“po skupinových procesech, ale zpomalit a věnovat pozornost nejprve svým a poté účastníkům, co se s nimi děje. To je velmi důležité ve fázi předkontaktu, kdy se formuje důvěra, otevřenost, schopnost být ve skupině, otevřít se v ní.

Otevřenost je o tom ukázat skupině, co se mi děje. Být si vědomi svých zkušeností, je velmi důležité je sbalit do forem, které mohou členové skupiny strávit. Nevyhazovat je do původní podoby, ale neskrývat je, příliš je nezahalovat krásnými frázemi a slovy.

Čím méně skrytá, skrytá, „rozmazaná“, tím je skupina jako celek stabilnější a bezpečnější pro každého z účastníků být v ní.

Interakce vůdců je velmi důležitá, když jsou dva (nebo několik) z nich. Čím více nejasného a dokonce nevědomého napětí spoluhostitelé mají, tím více se to ve skupině odráží. Jakmile si vůdci začnou uvědomovat, co se děje v kontaktu mezi nimi, diskutovat, využívat dohledu a dokonce mluvit ve skupině, tím stabilnější se skupina sama stane

Pro skupinu jsou na samém začátku procesu důležité nejen jasné srozumitelné hranice samotného projektu, ale také hranice ve vztazích spoluhostitelů, v tom, jak si mezi sebou rozdělují prostor skupinového procesu, jak navzájem respektují svůj osobní prostor, jak volně a bezpečně mohou být prezentováni ve spolupráci. Pokud tyto hranice neexistují, nebo se jejich budování zpozdí, skupina reaguje úzkostí a nestabilitou.

Speciální lidé

Uvedu příklady funkcí.

Jedna z účastnic skupinu opustila kvůli nesnášenlivosti vlastní hanby před svým synem. Objevila ho na prvním zasedání, když někdo hovořil o jejich stížnosti na matku a někteří účastníci to podpořili. Na což žena velmi násilně reagovala, kritizovala přednášející, proces, samotnou výukovou metodu atd.

Další účastnice vykazovala velmi výraznou necitlivost (osobnostní funkce byla silně dominantní). Měla mnoho úvah o tom, jak by to mělo být, jak by to mělo být atd.

A všechno by bylo hezké, kdyby zbytek členů kapely byl ve stejném rozsahu studu a necitlivosti. Ale s těmito parametry měli řádově lepší (dobře, plus, mínus každý ve svém vlastním směru). A přítomnost takových zvláštních lidí ve skupině přináší spoustu napětí, které je pro všechny členy skupiny obtížné vydržet. I když předvádějící předvádějí zázraky profesionality, legalizují napětí, dávají pozor na rozdíl ve vnímání, je pro speciální lidi obtížné zůstat ve skupinovém prostoru. Právě zde může osobní terapie přijít vhod a ti, kteří ji používají, mnohem častěji zůstanou ve skupině.

Natalia Barsuková

Doporučuje: