TVORBA NEPRAVDIVÉHO JÁ

Obsah:

Video: TVORBA NEPRAVDIVÉHO JÁ

Video: TVORBA NEPRAVDIVÉHO JÁ
Video: Непара - Плачь и смотри (официальный клип) 2024, Smět
TVORBA NEPRAVDIVÉHO JÁ
TVORBA NEPRAVDIVÉHO JÁ
Anonim

Z dětí, které prožívají své já jako nehodné lásky, často vyrostou dospělí s nízkým sebevědomím. Toto nízké sebevědomí je ve velké korelaci s rodinnými vztahy. Mnoho studií ukazuje, že dlouhodobé rodinné vztahy mají pozitivní vliv na sebeúctu, zatímco děti s nedostatečnou podporou rodiny vykazují problémy s psychickou pohodou, sociální retardací a zhoršenou fyzickou funkcí.

Donald Winnicott ve svých pracích hodně napsal o vývoji imaginárního já ve vztahu matka-dítě. Takové já dostane příležitost rozvíjet se ve fázích primárních objektových vztahů, kdy je dítě minimálně integrované, protože syntéza mnoha senzoricko-motorických prvků je založena na skutečnosti, že matka drží dítě, často fyzicky a všechny čas - metaforicky. Dítě v této neintegrované fázi jedná spontánně a zdrojem této spontánnosti je skutečné já. Matka reaguje na tyto spontánní akce a projevy dítěte odpovědí „dost dobrý“nebo „ne dost dobrý“. Dostatečně dobrá reakce na spontánnost dítěte umožňuje skutečnému já najít život. Nedostatečně dobrá odpověď není schopna uspokojit a frustrovat spontánnost dítěte. Matka tím, že dává nedostatečně dobrou odpověď, nahrazuje spontánní vyjádření pravého já dítěte vlastními přesvědčeními, touhami a činy, což vede k nadměrné shodě dítěte a přispívá ke vzniku imaginárního já.

Shoda je termín, který používáme k označení soudržnosti našich zkušeností a našeho povědomí … může být použit v širším smyslu, označující soudržnost zkušeností, povědomí a komunikaci o nich s ostatními … nejjednodušší ukázkou shody je dítě. Pokud cítí hlad na fyziologické a viscerální úrovni, pak je jeho vědomí pravděpodobně v souladu s tímto pocitem a to, co komunikuje, je také v souladu s jeho vnitřním prožitkem. Zažívá hlad a nepohodlí, a to je pozorováno na všech úrovních. V tuto chvíli je jakoby spojen s pocitem hladu a tvoří s ním jeden celek. Na druhou stranu, pokud je plný a spokojený, je to také celý pocit: to, co se děje na viscerální úrovni, je v souladu s tím, co se děje na úrovni vědomí a na úrovni komunikace. Zůstává celistvou, jednou a tou samou bytostí, bez ohledu na to, zda jeho zkušenost bereme v úvahu na viscerální úrovni, na úrovni vědomí nebo na úrovni komunikace. Možná je jedním z důvodů, proč většina lidí tak reaguje na malé děti, to, že jsou naprosto upřímní, celiství nebo shodní. Pokud dítě projevuje lásku, hněv, opovržení nebo strach, nenapadne nás pochybovat, zda tyto pocity prožívá na všech úrovních. Zjevně ukazuje strach, lásku nebo cokoli jiného.

Abychom ilustrovali nesoulad, musíme se obrátit na někoho, kdo prošel fází dětství. Vezměte si jako příklad osobu, která zažívá hněv a zapojuje se do skupinové diskuse. Obličej má zrudlý, v jeho tónu je slyšet hněv, vrtí prstem na soupeře. Přesto, když jeho přítel řekne: „Dobře, na tohle by ses neměl tak zlobit,“odpovídá s upřímným překvapením: „A já se nezlobím! Vůbec mě to netrápí! Jen jsem logicky uvažoval.“Když to uslyší, zbytek skupiny se začne smát.

Carl Rogers

Pokud se dítě často ocitne v situaci, kdy není schopno spontánně jednat podle svého skutečného já, zjistí, že toto skutečné já je nepřijatelné a dokonce nebezpečné, a proto musí být skryto. Od té chvíle se skutečné touhy, potřeby a osobnost dítěte hroutí a skrývají se ve falešném já.

Falešné já je vždy připraveno splnit potřeby, očekávání a požadavky matky, což se stává prioritou. Pokud toto potlačování autentického já bude pokračovat po dlouhou dobu, dítě začne ztrácet schopnost cítit, vědět a jednat na základě své vnitřní přirozenosti. Scénář pro takové dítě je často předem určen. Stává se dospělým, který nemá ponětí o svých vlastních potřebách a touhách, natož jak je naplnit.

Klasifikace falešného já (podle D. Winnicott)

Extrémní možnost

Falešný, který předstírám, že je pravda, a zvenčí jsem to já, kdo je obvykle vnímán jako skutečný člověk. V této krajní poloze zůstává Skutečné Já zcela skryto.

Méně extrémní poloha

Falešné já chrání pravé já. Současně je Pravé Já rozpoznáno jako potenciálně existující a je mu umožněn skrytý život. Toto je nejčistší příklad klinického onemocnění s pozitivním cílem usilovat o zachování individuality tváří v tvář abnormálnímu prostředí.

Další krok ke zdraví

Falešné Já považuje za svůj hlavní zájem najít podmínky, které poskytnou Pravému Já příležitost stáhnout se do sebe. V případě, že takové podmínky nelze nalézt, musí postavit novou obranu proti vykořisťování Pravého Já; pokud převládají pochybnosti, pak je klinickým výsledkem sebevražda.

Ještě dále ke zdraví

Falešné já je postaveno na identifikaci.

Zdravý stav

Falešné já je zastoupeno zaběhnutou strukturou „politicky korektního“sociálního chování, které v nás předpokládá schopnost na veřejném místě nedemonstrovat své pocity s přílišnou otevřeností. V mnoha ohledech to také slouží naší připravenosti opustit pocit vlastní všemohoucnosti a primárního procesu obecně, a zároveň k úspěchu při získávání vhodného místa ve společnosti, kterého nikdy nelze dosáhnout ani podpořit úsilí pouze jednoho Pravého Já.

Právě tito dospělí se často ocitají v terapeutově kanceláři při hledání svých skutečných tužeb, vlastní cesty, autentického já. Často jsou v prvních fázích terapie zklamaní, protože očekávají přímé pokyny, doporučení a plán od terapeut, jak postupovat, aniž by si všiml zjevného paradoxu.

Literatura:

Winnicott D. Zkreslení ega z hlediska pravého a falešného já

Rozhders K. Poradenství a psychoterapie

Doporučuje: