2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Základní krize předškolního věku
(podle Ericksona)
0-2 Kojenectví
Poláci krize : Základní důvěra - nedůvěra
První krize je spojena s mámou, která dítěti poskytuje bezpečí a náklonnost.
Pro milující matku je důležité, aby intuitivně cítila a naplňovala potřeby dítěte.
Příloha může být: klidná a nervózní.
Dítě rozvíjí nedůvěru ve svět, pokud matka neustále:
a) je krutý v léčbě, b) chladné a vzdálené, c) je nervózní a nervózní. Dítě, které to cítí, začíná být rozmarné a zraněné.
Pokud dítě ke své matce nemá náklonnost, nemůže jí věřit. Jak tedy můžete věřit světu? Koneckonců, pro dítě je matka celý svět. Tak vzniká základní nedůvěra ve světě.
2-4 Hrací věk
Poláci krize: Autonomie - stud, pochybnost
Dítě chodí, běží, dostává se ven. Jeho nezávislost roste a získává na síle. Často trvá na tom: „Já sám.“
Toto je „otcovský věk“. Táta uvádí dítě na hranice. Jako Mayakovskij: „Malý syn přišel k otci a zeptal se malého:„ Co je dobré a co špatné. “
Za porušení mezí toho, co je povoleno, jsou potrestáni nebo zahanbeni. A požehnání, pokud je to normativní ostuda - za spáchaný špatný skutek. Taková stud upravuje chování, pomáhá uvědomovat si a zlepšovat se.
Existuje také Toxic Shame, který útočí nikoli na akci, ale na osobnost dítěte.
Dítě se za sebe začne stydět, pokud:
a) kritizovat a ostudit, b) jsou negativně srovnávány s jinými dětmi, c) nepodporovat selhání. - Dítě si myslí, že táta nikdy nečmárá a písmena seřazená v úhledné řadě najednou.
Pokud se v tomto věku rozvine toxická hanba, rostoucí Autonomie dítěte uvadne.
Toxická hanba podkopává sílu a sebevědomí dítěte. Dítě se cítí špatně a špinavě.
4 -6 Předškolní věk
Poláci krize: Iniciativa - vína
V tomto věku se dítě aktivně pohybuje směrem ke světu kolem sebe. Má své vlastní zájmy a aspirace, které je důležité podporovat.
Někdy iniciativa dítěte narazí na zákazy. Měly by existovat zákazy, ale pokud jich je hodně, aktivita dítěte je blokována a vina se usazuje.
Druhy vína:
a) skutečný - pro akce, b) toxický - když za všechno na světě může on.
Když je hodně viny, vyvolává to iracionální obavy. Dítě se začne bát: „Pokud jsem tak vinen, znamená to, že jsem špatný a budu potrestán. Nebo to unese barmaley. “
Výbušná směsice hanby, viny a strachu bombarduje křehkou osobnost dítěte. Dítě se stane ovládaným a poháněným, iniciativním a opustí ho, chybí podpora a víra v sebe.
V dospělosti se stává poslušnou hračkou v rukou obchodních obchodníků a podvodníků.
Doporučuje:
Jak Vychovat šťastné Dítě. Instrukce
Mnoho rodičů chce, aby jejich dítě bylo úspěšné, a proto plánují doslova co nejvíce: od raných dětských škol po budoucí univerzitu. A to, zatímco dítě s radostí převrací talíř kaše na podlahu. Mnohem méně je stanoveno za cíl vychovávat dítě šťastné.
Dělej Něco! Naše Anyutka Se úplně Vymkla Z Rukou
Když komunikujete s klienty, nevyhnutelně dojdete k závěru, že lidé, kteří vás navzájem doporučují, jsou jako obyvatelé stejné planety. A například když za mnou přijde někdo „z Katyi, která byla citově závislá“, už zhruba chápu, s čím se budu muset vypořádat a jaká očekávání má Katyin přítel.
Chcete, Aby Vaše Dítě Vyrostlo Chytře? Mluv S Ním
V září loňského roku vyvolali britští učitelé povyk: stále více prvňáčků chodilo do školy nepřipraveno na učení, protože zaostávali ve vývoji řeči od normy, přirozené pro jejich věk. Podle pozorování učitelů mateřských škol stále větší počet dětí nebyl schopen adekvátně komunikovat se svými vrstevníky a nevnímal řeč učitele, když používal každodenní slovní zásobu:
Sebevědomé Potíže? - Počkejte Na Znehodnocení
Jsou dny, kdy nás zraněná pýcha odděluje od světa, jako by mezi námi a životem, který prochází, postavila neviditelnou zeď. Ego se snaží získat náš subjektivní smysl pro význam z „dna“, kde občas vede shoda okolností a neadekvátní - zpravidla nízké - sebevědomí, vštěpované v dětství.
Ingredience Pro Sebevědomé Chování
Hot as Fresh Pie - Esej z dílny Confidence Behavior. Začnu odpovědí na otázku, proč je toto téma relevantní pro mnoho lidí? Lze předpokládat, že vědomě nebo nevědomě chápeme, že sebevědomý člověk je o řád společensky úspěšnější než člověk nejistý.
