Nalaďte Se Na Dítě

Obsah:

Video: Nalaďte Se Na Dítě

Video: Nalaďte Se Na Dítě
Video: Vy a dítě na jedné frekvenci - Nalaďte se 2024, Březen
Nalaďte Se Na Dítě
Nalaďte Se Na Dítě
Anonim

Matky malých dětí, věděly jste, že mateřství není jen o péči o dítě, ale také o vašem osobním rozvoji? Dítě roste a vyvíjí se a musíte se rozvíjet s ním. Mezitím často komunikovala s matkami, začala si všímat úplně jiné tendence - dítě je již připraveno přejít na další krok ve svém vývoji a jeho matka ho jako by nepustila a zpomaluje.

Dítě například aktivně sahá po lžičce a matka ho zarputile nadále sama krmí; pětiměsíční dítě se posadilo samo, ale je znovu a znovu přesunuto do leže a připoutáno pásy, což ho doslova znehybnilo; dítě již stojí samo a je připraveno učinit své první kroky, ale matka ho nadále vede oběma rukama, což mu nedovoluje cítit schopnosti svého těla; jeden a půl roku staré dítě jí pravidelné jídlo s potěšením, ale jeho matka se bojí myslet na to, že ho nechá na půl dne s babičkou a zvolá: „co když si chce sát prsa, ale nebudu ! “. A takových příkladů je mnohem více.

To znamená, že matka, která zvládla nějaký druh algoritmu chování, jej nadále dodržuje, bez ohledu na skutečné potřeby dítěte. Spíše - nevšiml si, že její dítě už vyrostlo. a jeho potřeby se změnily.

Děti rychle rostou. Pokud je dítěti 1-2 měsíce příjemné v praku, cítí teplo matky a vůni mléka, pak v šesti až sedmi měsících již potřebuje poznat svět kolem sebe a trávit spoustu času připojeného k jeho matka a dokonce ani v náručí už dítě není pohodlné - pohyb svobody přispívá k aktivnějšímu rozvoji. Pokud je ve čtyřech měsících důležité přiložit dítě k prsu 6krát za klepání, pak po roce to u většiny dětí již není nutné. Ke změnám dochází každý měsíc, přičemž každé dítě má také své vlastní individuální vlastnosti.

Úkolem rodičů je podporovat dítě v jeho vývoji. Dejte mu příležitost jít na další úroveň. Pravidelně sahá po lžičce - dejte dítěti druhou lžíci, aby zkusilo jíst samo - pochvalte ho za sebemenší úspěch! Snaží se plazit - odsuňte hračku, zavolejte dítě, povzbuďte ho k aktivnějším pohybům. Stojící bez opory - zpomalíme tempo, vedeme dítě pouze jednou rukojetí, dovolíme mu opřít se o nožičky a udržet rovnováhu - chválíme ho! Ukázalo se, že pijete ze sklenice - vyjmeme láhev z oběhu - pijeme ze sklenice atd.

Vypadá to tak přirozeně! Proč tedy tolik maminek nyní tak obtížně přechází do nové fáze? Když mluvíme o obecné tendenci a vynechání některých individuálních osobnostních rysů, mohu předpokládat, že se jedná o nadbytek informací. Dnes může každá matka snadno najít na internetu mnoho článků o správném vývoji, což je kategoricky nemožné a co je třeba udělat. Fóra jsou plná tipů a triků. Na jedné straně je to dobré, protože do určité míry to umožňuje matce necítit se izolovaně. Ale na druhé straně, všechna tato doporučení, za prvé, jsou obecné povahy (to znamená, že představují některé průměrné parametry bez individuálního odkazu na konkrétní dítě), a za druhé, vytvářejí módní obraz „správné matky“, o které mladé matky aktivně usilují. zapomínají na to nejdůležitější - na své dítě.

Jinými slovy, přemíra „směrodatných“informací neumožňuje mladé matce spoléhat se na své vlastní pocity. Neustále ověřuje své činy tím, co je napsáno, a ne tím, co vidí a cítí ve vztahu se svým vlastním jedinečným dítětem. Dělá „správnou věc“, ale ne vždy správnou cestu pro své konkrétní dítě.

Tato nesrovnalost může vést ke konfliktu. Aktivní dítě s vůdcovskými schopnostmi pravděpodobně odolá a bude vyžadovat své vlastní. Bohužel to nebude moci říci, a proto to bude vyjádřeno rozmarem, pláčem a házením předmětů. Rozpor mezi chováním dítěte a očekáváními zase způsobí latentní (nebo explicitní) podráždění matky. „Hrála dobře v křesle, když jsem dělal domácí práce, a teď se zlobí a pláče!“-častá stížnost matky šestiměsíčního dítěte. "Kdysi při kojení usínal, ale teď trochu saje a začíná být nervózní, dostává se z toho všeho - nedovedu si představit, jak ho uložit do postele!"

U dítěte s klidnějším charakterem může chování matky, které neodpovídá přirozeným fázím jeho vývoje, způsobit zvýšenou úzkost, strach z okolního světa a pochybnosti o sobě. „Opravdu chci, ale protože moje matka říká, že nemůžu, tak opravdu nemůžu.“Navenek tato situace vypadá docela klidně. Ale to je právě ten případ, kdy dítě, které vyrůstá, se může na „matku“dlouho „upínat“, trápit se a plakat v její nepřítomnosti, a pak, když se matka jednoho dne rozhodne, že už může něco dělat sama, dítě bude upřímné nechápou, co po něm chtějí, a žalostně kňučí.

V obou případech situace vyvrcholí, když dítě na 2-3 roky vstoupí do krize. Toto obtížné období je mnohem snazší projít, když je mezi rodiči a dítětem navázán silný kontakt, když si rodiče dobře uvědomují reakce a potřeby svého dítěte - pravda, a nejsou zapsáni v knihách. Pokud se tento kontakt nenaváže, pokud se matka do této doby nenaučila spoléhat na své city a potřeby svého dítěte, pokud se nenaučila přijímat jeho vlastnosti a dát mu právo být sám sebou, situace se může stát velmi kritický.

Než přejdu ke konkrétním doporučením, znovu poznamenám: MATKOVSTVÍ je měnící se proces, ve kterém matka roste (duchovně, psychologicky) se svým dítětem. Pokud máte pocit, že se váš proces někde zastavil, pokud cítíte nepohodlí, podráždění nebo zmatenost, nestyďte se kontaktovat perinatálního psychologa.

Co je ještě důležité:

- Při čtení článků a knih o novorozencích si pamatujte, že se jedná o průměry a údaje. Vaše dítě se může vyvíjet trochu pomaleji nebo trochu rychleji a vaším úkolem je být citlivý na jeho vlastnosti.

- Při čtení věnujte pozornost nejen tomu, co by se v tomto věkovém období mělo stát, ale také tomu, co tomu předcházelo, a hlavně, co se stane v další fázi. To vám pomůže nezavěsit se nad jednou věcí, rychle sledovat změny ve vývoji a podporovat pokusy dítěte přejít do nové fáze.

- Vaše dítě je samostatný předmět. Již v tomto raném věku má své vlastní pocity, potřeby a touhy, pouze je přijímá a chápe, jak je to možné, plnou a kvalitní interakci s dítětem.

- Být matkou neznamená jen mít určité dovednosti a znalosti v péči o dítě, ale v první řadě BÝT VĚNOVÁNO SVÉMU DÍTĚTE, neustále cítit a důvěřovat těmto pocitům, tedy sobě.

Doporučuje: