2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Narativní přístup relativně mladý trend v moderní psychoterapii a psychologickém poradenství. Vznikl na přelomu 70.-80. let 20. století v Austrálii a na Novém Zélandu. Zakladateli přístupu jsou Michael White a David Epston.
Než se setkali, každý z těchto psychologů už měl nějaké své vlastní nápady, jejichž kombinace a další rozvoj vedl ke vzniku nového směru v psychologii.
Michael a David společně konzultovali manželské páry a jednotlivce, někdy několik hodin denně, a poté energicky diskutovali o tom, co udělali a k čemu to vedlo. Tato společná vášeň pro práci položila základy narativního přístupu.
Narativní přístup je z nějakého důvodu považován za magické řešení všech problémů
Jak může kladením jednoduchých otázek vyřešit obtížnou otázku, vyléčit pacienta, obnovit harmonii ve vztahu?
Magie a další! Jaké je tajemství?
Narativní (anglický a francouzský narativ, z lat. Narrare - vyprávět, vyprávět. Narativní terapie je konverzace, během níž lidé „převyprávějí“, tedy vyprávějí novým způsobem příběhy svého života. Pro narativní terapeuty „historie "jsou určité události propojeny v určitých sekvencích v určitém časovém intervalu, a tak jsou uvedeny do stavu spiknutí s významem."
Prostřednictvím příběhů se učíme své životní zkušenosti. Jelikož si lidé nedokáží zapamatovat úplně všechno, co se jim děje, budují logické řetězce mezi jednotlivými událostmi a vjemy. A z těchto sekvencí se stávají příběhy. S těmito příběhy se nerodíme. Jsou vytvářeny sociálními a politickými vazbami.
Jakékoli události ve vašem životě (malé i velké) přispívají k určité posloupnosti. Ve všech alternacích je vysledováno téma, které je s vámi spojeno. Existují příběhy, kde jste rozhodní a kde jste tajní, kde jste chytří a kde máte pocit, že nejste dostatečně znalí … Těchto příběhů je spousta! A přitom sebe sama vnímáte jedním konkrétním způsobem.
Když pacient přijde k narativnímu terapeutovi, ve většině případů vypráví problémový příběh. Psycholog jednak poslouchá příběh člověka, jednak se v něm snaží najít něco, co se do tohoto problémového příběhu vůbec nehodí, najít něco pozitivního. Toto „něco“narativní praktik začne zpracovávat a rozvíjet, ale již v novém příběhu.
Tak, za charakteristický rys narativního přístupu lze považovat výraz: „Člověk není problém, problém je problém“.
Základní myšlenkou narativní praxe je, že všichni lidé jsou v pořádku. Prostě čas od času přijde na člověka zvenčí nějaký problém a naruší něco pro něj velmi důležitého: hodnoty, cíle, naděje.
Podstatu narativního přístupu lze omezit na 3 hlavní akce specialisty.
1. Oddělení života člověka od jeho problémů (externalizace)
2. Výzva k těm „problematickým“životním příběhům, které lidé vnímají jako dominantní, podřízené.
3. Přepsat historii problémů člověka na alternativní v souladu s jeho preferencemi.
Jak funguje narativní přístup? Proč může příběh vyprávěný odborníkem na vyprávění vést k pozitivním změnám v životě člověka?
Vypravěč je odborník, který naslouchá příběhům člověka a pokládá jim otázky. Je odborníkem na pokládání otázek. Protože správné řešení svých problémů má sám člověk, a ne vyprávění nebo jiný praktik.
Rozdíly mezi narativním přístupem a jinými praktikami přijatými v klasické psychoterapii, na kterou jsme zvyklí:
1. Úkolem psychoterapeuta je přimět vaše nevědomí, aby pro vás pracovalo. Klasická teorie lidské duše věří, že vaše nevědomí „všechno“ví, právě v něm vzniká problém. V narativní praxi se věří, že vám v první řadě pomáhají hodnoty, znalosti, dovednosti a schopnosti, jakož i minulé zkušenosti, a ne něco abstraktního, co vám sedí v hlavě. V této praxi se věří, že člověk má vše, co potřebuje ke zvládnutí svého problému, protože je aktivní a reaguje na porušování svých hodnot.
2. Obecně se uznává, že v běžné psychologii je člověku s problémy jakoby „špatně“, něco mu není, má „hrozný charakter“, „neurózu“, „mánii“a podobně. Praktik narativu vnímá partnera jako zdravého. Celkově je sám v pořádku, jen mu občas přijdou problémy v podobě úzkosti, úzkosti, špatné nálady … a začnou mu ničit život. A to je, když ten člověk prostě potřebuje další pomoc.
3. Podle klasického scénáře psychologa zajímá hlavně to, co daný člověk v danou chvíli cítí. Narativní postupy jsou vždy založeny na lidských činech. Jejich hlavní otázka zní: co děláš? Specialista pomocí vyprávění určuje základní hodnoty, naděje, sny člověka a pomáhá mu přepsat jeho historii, ve které jsou problémy pod kontrolou nebo zcela zmizí.
S čím se obracejí na narativního terapeuta:
- Rodina: vztah v páru, mezi manželi a jejich dětmi, příbuzní.
- Individuální poradenství. Intrapersonální: problémy s osobním sebevědomím a nízkou efektivitou, nedostatek cílů, pocity viny a zášti jsou odstraněny.
- Sociální problémy s útlakem a neplněním lidských práv, při rehabilitačních pracích s oběťmi různých forem násilí, práce s oběťmi přírodních katastrof.
- Organizační: budování dobrých vztahů v komunitách a organizacích, učení se vyhýbat konfliktům.
- Rovněž je lidem s fatálními chorobami poskytována narativní terapie. A výsledky jsou působivé! Lidé získávají vnitřní svobodu, i když samotná nemoc nezmizí. Učí se s ní nepřežít, ale žít!
Doporučuje:
Není Důležité, Co Ten člověk říká, Ale Jak Mluví
Ve skutečnosti, když člověk o něčem mluví nebo píše, mluví především o sobě. Ne o předmětu rozhovoru, ne o tom, co popisuje (chválí a odsuzuje) - dává spoustu informací o tom, kdo je a co je pro něj důležité. Psychologové se například učí dívat se špatně o čem říká klient, ale za to, jak dělá to (v běžném životě se lidé učí přesně naopak:
Svetlana Royz: Pokud Dítě Není V čele školy, Není To Tam Pro Něj Bezpečné
Zdroj: life.pravda.com.ua Rozhovor se Světlanou je hlubokým přehodnocením představ o výchovném a vzdělávacím procesu, uvědoměním si chyb, odpovědí i na nevyřčené otázky. Je to jako najednou vidět celý obrázek z dříve rozptýlených hádanek. První část rozhovoru je o odpovědnosti školy a rodičů, výběru školy a známek.
Člověk Není Formát
Svět každého jednotlivce se skládá z mikrosystémů: vzdělávacích institucí, pracovního kolektivu, rodiny, přátel, obchodních partnerů, příbuzných a dalšího prostředí, ve kterém se pravidelně nacházíme. Věřím, že je velmi důležité pro psychickou pohodu najít mikroprostředí, které vás přijímá.
Čím Platí člověk, Který Není Schopen Bránit Své Hranice?
Lidé, kteří mají ve své postavě masochistické a / nebo úzkostné radikály, se často vzdávají svých hranic. Nejednou se na mě obrátili o radu muži, kteří byli oběťmi emocionálního násilí ze strany žen a kteří toto násilí sami vyvolávali. Osoba s masochistickým radikálem velmi obtížně přijímá psychologickou pomoc a v zásadě i některé akce ve svých vlastních zájmech.
Není Možné Získat To, Co Není
Dítě kope naběračkou na pískovišti. Slunce hřeje. K výrobě pasty potřebuje mokrý písek. Není tam mokrý písek. Dítě pokračuje v kopání. Slunce je žhavější. Písek je suchý, bez ohledu na to, jak moc kopete. Dítě má žízeň. Slunce je za zenitem.