2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41
Metoda je účinná při práci s oddělením závislých vztahů a architektonickými a restaurátorskými aktivitami struktury osobního „já“
1. Psycholog (a v případě nezávislé praxe váš asistent) stojí za určitým obrubníkem (například za opěradlem kancelářské židle). V této praxi je zosobněním určitého „majitele“vašeho vnitřního dítěte (podle okolností konkrétní osobní historie).
2. V rukou psychologa (asistenta) malý sedací polštář. Představuje tu část vaší osobnosti, která je v rukou nelegálního, mimozemského „majitele“.
3. V této praxi se zastupujete. A stojte v takové vzdálenosti od „majitele“, ve kterém se v tomto scénáři opravdu cítíte (blízko, daleko, diagonálně, naproti) …
4. „Majitel“vám předvádí svoji moc nad vaším vnitřním dítětem - hodí polštář, přitiskne ho a dokonce ho shodí na zem, to znamená, že si s ním dělá, co se mu zlíbí nebo co chce …
5. Musíte cítit veškerou absurditu a nepřijatelnost tohoto stavu věcí.
6. Je ve vašich silách dostat své zpět! Poslouchejte sami sebe - jste připraveni obnovit právní řád věcí? Pokud ano, deklarujte svou pevnou vůli a prokažte nepopiratelné odhodlání.
7. Obraťte se na nezákonného „majitele“části své duše, předložte mu obrácený řád věcí a svůj železný záměr obnovit spravedlnost.
8. Obraťte se na své vnitřní dítě, přivlastněné cizím „vládcem“, a zavolejte ho do lůna vašeho osobního světa - do lůna vaší duše.
9. Slibte svému vnitřnímu dítěti osobní odpovědnost za něj a nejlaskavější péči ve struktuře osobního „já“.
10. Vyjádřete mu svou nesmírnou lásku a přijetí.
11. Zavolejte ho k sobě. V reakci na vaše vroucí odvolání musí vaše dítě vnitřní duše reagovat, natáhnout se.
12. Krok k němu. Natáhněte ruce. Připravte se na setkání s ním v prostoru svého osobního „já“.
13. Pokud je vnitřní dítě připraveno narodit se do osobního prostoru vaší nové - dospělé, celostní osobnosti, musíte vy a váš asistent „simulovat porod“- vykreslit proces narození z předchozí dimenze do nové. (Přes symbolickou překážku, v mém konkrétním případě - obrubník vysoké židle.)
14. Předpokládejme, že došlo k „porodu“. Vezměte své vnitřní dítě do náruče. Drž si to u srdce. Rock to. Seznamte se s ním ve svém prostoru s těmi nejlaskavějšími rozloučenými slovy, slovy.
15. Nyní jsi rodičem svého vnitřního dítěte. Jste zodpovědní za to a za jeho budoucnost. Nyní byste to měli odhalit a propagovat na nejlepších silnicích.
16. Vezměte si to do svého srdce, radujte se z dokonalého posvátného sjednocení „já“.
17. Pamatujte si tuto hodinu a datum svého druhého narození - v prostoru autonomní, integrální osobnosti.
18. Označte tuto událost. Zajistěte si to vzpomínkou na dovolenou.
19. Uvědomte si, co se stalo.
Hodně štěstí na cestě k nezávislosti a dospělosti
Ve videu níže připojuji tento postup divákům na YouTube.
Doporučuje:
Uzdravení Vnitřního Dítěte: Důležitost A Cvičení Integrační Práce
Uzdravení vnitřního dítěte je něco, co vám může udělat život šťastnějším a jednodušším. Všichni máme rozzlobené vnitřní dítě, které čeká, až bude vyslyšeno a milováno. V tomto článku si můžete přečíst mimo jiné o cvičeních na uzdravení vnitřního dítěte.
Druhá Strana Vnitřního Dítěte
Mám dobrého přítele. Poslední rok plánovala těhotenství. Těhotenství v jejích představách se zdálo být neobvyklým, nádherným stavem … Když se třepotáte ve světlých šatech, jste pyšná na své bříško, lidé kolem vás přicházejí k výjimečné náklonnosti a samotná nastávající matka je neustále v klidu a v klidu.
DETAIL VNITŘNÍHO VNITŘNÍHO KRAJINY
Člověk přijde na terapii. Rok funguje, další. Zabývá se počáteční žádostí, nastiňuje další kroky. Problémy, které se dříve zdály neřešitelné, jsou stále jednodušší a jasnější, protože pro každý existuje řešení - i když ne vždy snadné, ale proveditelné a v rámci moci.
Autorova Strategie Pro Sladění Dvou Principů - „vnitřního Rodiče“a „vnitřního Dítěte“
Problémem velkého počtu psychologických vyšetření je často následující … Klient: a) neprojevil (nevyšetřil, nezná) sebe-přítomnost (tedy vnitřní „dítě“); b) neaktualizoval (nefungoval, nevyleštil) platformu interního „rodiče“(introjekty, předpisy, instalace) a c) nesladil skutečný začátek s užitečnými oprávněními, zprávami (tj.
Jak školní Známky Ovlivňují Sebevědomí Dítěte A Rozvoj Jeho Osobního Potenciálu
Dítě se učí hodnotit sebe od raného dětství … Nejprve rodiče, pedagogové, učitelé, potom, až dítě vyroste, - vedoucí a … obecně všichni ti, kteří potřebují a jsou ziskoví, v tom či onom smyslu. Hodnocení je podle mě dosti manipulativní.
