Kognitivní Kontinuum: Technika Pro Změnu Přesvědčení

Obsah:

Video: Kognitivní Kontinuum: Technika Pro Změnu Přesvědčení

Video: Kognitivní Kontinuum: Technika Pro Změnu Přesvědčení
Video: Skutečný Pán much: Lidé nejsou sobečtí hajzlové! - Proč to řešíme? #1260 2024, Duben
Kognitivní Kontinuum: Technika Pro Změnu Přesvědčení
Kognitivní Kontinuum: Technika Pro Změnu Přesvědčení
Anonim

Lidé, kteří jsou depresivní, úzkostní nebo rozzlobení, mají tendenci reagovat na události, jako by byli v katastrofě. I dočasné nepohodlí se jim zdá nesnesitelné. Věří, že nebudou schopni přežít to, co se stalo.

Tak se projevuje černobílé myšlení, při kterém lidé vnímají sebe, svět a ostatní z pozice vše nebo nic, vidí jen pozitivní nebo negativní stránky a jdou do extrémů, hodnotí události jako absolutní úspěch resp. hotová katastrofa.

Image
Image

Ke změně přesvědčení obsažených v černobílém (dichotomickém) myšlení se používá technika „Kognitivní kontinuum“.

Jak používat techniku

Tato technika se používá, když klient vyhodnotí situaci negativně, například: "to je katastrofa"nebo vydá negativní hodnocení sebe sama, například: "Jsem poražený" … Kognitivní kontinuum lze vytvořit několika způsoby. V níže uvedených dialozích jsem jasně ilustroval, jak se provádí každý ze dvou způsobů provádění techniky. V prvním případě klient hodnotí situaci negativně a ve druhém sám.

Příklad č. 1. Postoj k situaci

Nejprve nakreslím stupnici od 0 do 100%, kde 0% je úplná absence negativity a 100% je její nejsilnější projev. Poté požádám klienta, aby ohodnotil negativní situaci a umístil toto hodnocení na váhu. Poté společně s klientem doplníme škálu o mezilehlé okolnosti v krocích po 10% a situaci přehodnotíme podle nové gradace událostí na stupnici. Když se negativní hodnocení změní, probereme, proč je vlastně všechno lepší, než se zdálo dříve.

Image
Image

Terapeut: "Včera jsi byl velmi rozrušený, protože během rozhovoru nebyly zodpovězeny všechny otázky." Myslíš si to pokud vás na tuto pozici nepřijmou, bude to strašné … Nakreslíme měřítko s indikátory od 0 do 100%, kde 100% je, pokud vám byla diagnostikována smrtelná diagnóza, a 0% je úplná absence negativity. Za předpokladu, že se opravdu nenecháš zaměstnat, jak hrozné by to bylo v tomto měřítku?"

Klient: „Myslím, že 70 procent. V poslední době se mi těžko hledá práce.“

Terapeut: "Nyní naplňme měřítko různými událostmi, abychom získali jakési kontinuum." Označme indikátory na stupnici: 100% - to je zpráva o smrtelné diagnóze a 70% - nebudete pozváni do práce. Která událost mohla dosáhnout 90%?"

Klient: „No … Kdybych onemocněl těžkým zápalem plic a skončil na intenzivní péči.“

Terapeut: „A 80%?“

Klient: „Kdyby v mém domě hořel.“

Terapeut: „A 60%?“

Klient: „Těžko říct … Možná rozvod s mým manželem.“

Terapeut: „A 50%?“

Klient: "Nevím … Možná došlo k hádce s přítelem."

Terapeut: „A 40%?“

Klient: "Možná, kdybych měl špatný účes." Myslím, že k tomu lze přičíst mnoho situací. “

Image
Image

Terapeut: „Takže pokud se nenecháš zaměstnat na novou práci, je to tak hrozné jako smrtelná diagnóza, resuscitace nebo požár?“

Klient: "Samozřejmě že ne"

Terapeut: „Přemýšlej, je opravdu horší, že tě nepřijmou, než rozchod se svým milovaným?“

Klient: Máš pravdu. Můj manžel je pro mě mnohem důležitější. Pokud tu práci nedostanu, bude to s největší pravděpodobností stejně nepříjemné jako boj s přítelem, ale ne katastrofa. “

Příklad č. 2. Postoj k sobě

V tomto příkladu znovu nakreslím stupnici od 0 do 100% a požádám klienta, aby na stupnici umístil své přesvědčení. Poté vyplníme měřítko dalšími okolnostmi a probereme získaný výsledek.

Image
Image

Terapeut: « Považujete se za hloupého, protože ne všechny otázky byly v rozhovoru zodpovězeny včera.… Nakreslíme měřítko a nastavíme hodnoty na 0 a 100%. Představte si, že 100% jsou ti nejchytřejší uchazeči o zaměstnání, kteří dokážou odpovědět na všechny otázky. Kam tě můžeme umístit na váhu?"

Klient: „Pravděpodobně nula.“

Terapeut: „Znáte někoho, pro koho je 0% spravedlivější odhad, než pro vás?“

Klient: "Ano, je tu jeden přítel z našeho oddělení."Před přijetím neuspěla v několika pohovorech."

Terapeut: "Dejme tomu 0%." Může být někdo v rozhovoru neúspěšnější než váš přítel?"

Klient: "Nevím".

Terapeut: "Představte si člověka, který pokaždé odpoví nesprávně na všechny otázky a často ani neví, co říct." Když to dáte na stupnici na 0%, kam pak přesunout svého přítele a kam vás?"

Klient: „V tomto případě je známost z našeho oddělení 30%a moje 50%.“

Terapeut: „A co člověk, který si ani nehledá práci a neposílá životopis?“

Klient: „Pak by měl být umístěn na 0%.“

Terapeut: „A kam přesunout osobu, která se snaží, ale nic z toho není?“

Klient: „Pak se to dá přesunout o 20%.“

Terapeut: „A vy a váš známý z vašeho oddělení?“

Klient: „Vím 50%, ale já 70%.“

Image
Image

Terapeut: „Co si myslíš, je správné nazývat hloupou osobou 70% odborníka?“

Klient: Špatně. S největší pravděpodobností můžeme o takovém člověku říci, že je 70% odborníkem “.

Terapeut: "Nyní se vraťme k tvému nápadu." Jak moc jste nyní přesvědčeni, že jste hloupí, když jste v rozhovoru nemohli odpovědět na všechny otázky? “

Závěr

Technika „Kognitivní kontinuum“umožňuje klientovi vidět, že kromě extrémních hranic: „dobrý nebo špatný“, zvládnutý nebo neúspěšný „existují různé gradace těchto konceptů. Schopnost vidět gradace je dovednost, která klientům pomáhá dívat se na to, co se děje v budoucnosti, nechodit do extrémů, být racionálnější ohledně různých životních okolností a snáze je řešit.

Bibliografie:

  1. Techniky kognitivní psychoterapie / R. Leahy - „Peter“, 2017 - (Sám psycholog (Peter))
  2. Beck Judith. Kognitivní behaviorální terapie. Od základů po směry. - SPb.: Peter, 2018.- 416 s: špatně. - (Série "Mistři psychologie")

Doporučuje: