Terapie Poruchy Přílohy

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 15:41

Mezi veškerou odbornou literaturou, kterou jsem měl šanci získat různými pravdami, a nikoli pravdami (a mimo Rusko to ze zřejmých důvodů není tak snadné), se prodíral vtipy mých přátel, jako „ty mají velmi vytříbený literární vkus “, který mi přinesl knihy z Ruské federace, soutěž vyhrála„ Terapie pro poruchy připojení “od Karla Heinze Brische.

Vzácné knihy čtu nárazově. A tenhle je ten opilý. Protože je to pro mě významné nejen profesionálně, ale i osobně (připoutanost, smrt, stud, sebevražda a deprese jsou všechny moje, opilé, milované, pomíjivé a významné).

Takže to je vše. Asi zde tiše nastíním, co na mě dělá dojem. Takže lépe přečtu, co jsem četl.

Zde jsou fakta, která na mě zapůsobila z výzkumu popsaného v knize.

ADHD (nazývaná hyperaktivita) je často spojena s traumatickými zážitky, které jsou spojeny s poruchami připoutanosti.

Připoutanost je chápána jako druh zážitku ze vztahu s dospělým, který je pro dítě významný (nejedná se vždy o rodiče, může se jednat o osobu pečující o dítě), ve kterém má pečovatel dostatečnou úroveň citlivosti na rozpoznat a správně interpretovat reakce dítěte. Jinými slovy, jde o empatickou kapacitu pečovatele.

„Citlivost se liší od shovívavosti a přehnané opatrnosti a ochrany v tom, že citliví rodiče povzbuzují své dítě v jeho rostoucí nezávislosti a rostoucí schopnosti komunikovat s cizími lidmi“(c)

Pokud se dítěti dostane dostatečné péče a uspokojení jeho potřeb, kde je první rok života nejdůležitější pro formování připoutanosti, pak se vytvoří základ ve formě pocitu bezpečí a důvěry v tento svět, kde mentální procesy vyvíjet normálně. V případě poruch přichycení se vytvářejí předpoklady pro vznik psychopatologií jako primitivnějších forem mentální obrany.

Navíc zde mluvíme nejen o psychické pohodě dítěte, ale také o organickém vývoji mozku.

Všichni jsme se narodili s potřebou připoutanosti. To je nám vlastní na genetické úrovni. Neexistuje žádné dítě, které by nepotřebovalo náklonnost, dospělý, který by s ním mohl zůstat v kontaktu a dostatečně se o něj starat pro bezpečí a absenci transcendentální úrovně frustrace jako dospělý.

Rodiče nejčastěji nejsou schopni empatické interakce s dítětem kvůli svému traumatickému zážitku, kdy jsou jejich reakce na dítě buď předčasné a zpomalené (dítě již může být v transcendentální frustraci), nebo zcela chybí, protože jsou zkresleně interpretovány buď hranolem jejich traumatického zážitku, nebo jejich vlastními projekcemi (když jsou jejich vlastní potřeby přisuzovány dítěti). Výsledkem je, že se poruchy připoutanosti mohou opakovat z generace na generaci, protože nemůžeme dát svým dětem to, co sami nemáme.

Dobrou zprávou je, že nic z toho není smrtelné. V tom smyslu, že taková porušení lze napravit získáním zkušeností s bezpečným připojením.

Protože poruchy přichycení, traumatické zážitky a přítomnost zrcadlových neuronů jsou charakteristické nejen pro lidi, ale také pro socializovaná zvířata, byly na nich testovány všechny druhy metod.

A i když odmítající, necitlivá krysa matka, která si musela vytrpět mnoho týrání, je zvyklá na pravidelné hladění, mění své vzorce chování a stává se na svá mláďata mnohem citlivější.

My, samozřejmě, s mnohem složitější psychikou tvoření a pouhého hlazení je nepostradatelné, ale dobrou zprávou je, že pokud se nám podaří vytvořit vztah, kde se bezpečnost stane základem vztahů (a víte, traumatičtí, velmi citliví) soudruzi, a nemluvíme o vnější bezpečnosti, která může odpovídat jakékoli „správné formě“, ale o skutečném empatickém postoji), pak jsou traumatické vzorce časem kompenzovány zkušeností bezpečného připoutání.

Vlastně proto vždy a hlasitě hlasuji pro to, že v terapii nejsou důležité metody a čerstvé ryby (omlouvám se, nechci to hodit, ale opravdu se mi nepodařilo okusit krásu čerstvé ryby v dlouhodobé terapii, pouze v demo sezeních a krátkodobé terapii všímavosti).. Takže proto se mi zdá v terapii nejdůležitější-opravdový, upřímný přístup terapeuta ke klientovi, který uzdravuje duše mnohem víc než ostré obraty a dovednosti terapeuta (no, podle mých zkušeností je to přesně tak). A proto je dlouhodobá terapie samotného terapeuta tak důležitá.

Takové věci, drahý deníku.

Půjdu dál.

UPD. Ano, zapomněl jsem napsat další velmi důležitý bod.

Porucha připoutanosti je důsledkem drsného, neempatického zacházení. V případech, kdy jsou děti biti, šikanováni, a to je vše, otázky obvykle nevznikají. Ale to je něco, co je v terapii tak běžné: „Kde jsem to všechno vzal? Nebyl jsem zbit ani šikanován?“Takže občané. Ignorování ve vztazích rodič-dítě, zvláště když je to forma trestu, je jednou z nejsložitějších forem odmítnutí dítěte. A zanedbávání prostřednictvím nevědomosti lze stejně směle považovat za formu násilí.

A v prasátku. Děti, které si klidně hrají, na nic se neptají a jsou obecně ideální, to zdaleka není známkou toho, že je vše v pořádku. "Navenek klidné děti se spolehlivě vyhýbající připoutaností, kterým byla původně přisuzována zvláštní schopnost přizpůsobovat se a přizpůsobovat se, silněji vyvinutá nezávislost nebo klidnější temperament, kdy se hladina kortizolu v jejich slinách měnila jako míra stresových zážitků, dokonce ještě vyšší." indikátory byly zaznamenány než u dětí se spolehlivou nebo nespolehlivou ambivalentní vazbou. Nespolehlivý a vyhýbavý model chování [to je, když je dítě navenek klidné v reakci na opuštění matky] by měl být chápán již v důsledku ochrany a přizpůsobení dítěte “(c).