Jak Učíme Děti Zradit Se

Video: Jak Učíme Děti Zradit Se

Video: Jak Učíme Děti Zradit Se
Video: Začínáme se učit chodit. 2024, Duben
Jak Učíme Děti Zradit Se
Jak Učíme Děti Zradit Se
Anonim

Sedím v kavárně. U vedlejšího stolu je rodina - otec ve věku 35 let, jeho syn ve věku 4-5 let a babička, zřejmě matka tohoto otce. Dali jsme si čaj s buchtami, dospělí si o něčem povídají. Chlapec se chce napít čaje, ale je velmi horký, několikrát se snaží usrkávat, nedaří se mu to. Když hodil tento podnik, obrátil se k dospělým: „Je mi horko.“Ti, kteří neslyší nebo nevěnují pozornost. Chlapec znovu, hlasitěji: „Je mi horko.“Babička se k němu otočí a podrážděně říká: „Nic pro tebe není žhavé, nic nevymýšlej!“Táta se dotkne šálku, pokusí se něco udělat, ale babička ho rozptýlí nějakou otázkou a on s ní znovu vstoupí do rozhovoru a nechá svého syna o samotě se svým problémem. Chlapec se znovu snaží na sebe upoutat pozornost. Babička už je zlá: „Dost! Vypij to! Horký k němu! Nic není horké, pij, jinak musíš jít. A otočí se k otci. Chlapec, po malém váhání, jaksi občas zafoukal čaj, trochu zapil houskou. Nakonec vstali a kráčeli k východu. Po cestě babička vnukovi vyčítá: „Když se budeš takhle chovat, příště tě s sebou nikam nevezmeme.“

Nevím, jak vy, ale já jsem chtěl tuto babičku zasáhnout.

No, to je text. Pokud jde o dítě, co se v této situaci naučil?

- Že jeho problémy nejsou důležité, a on sám také není důležitý.

- Že nemůžete mluvit o svých problémech nahlas.

- Že je nemožné požádat o pomoc - nebo budou nadávat nebo ignorovat, v každém případě to bude jen horší.

- Že nemůžete věřit svým vlastním pocitům a pocitům. Ostatní lépe vědí, jak se v dané situaci můžete cítit a cítit.

- Že se od vás milovaní mohou odvrátit jen proto, že jste řekli, že se cítíte špatně (v tomto případě horko).

- Ten otec se nebude přimlouvat a chránit.

- Ten otec je slabší než babička. Protože nezasahoval a nebránil. Pak tato projekce padne na muže a ženy obecně a v první řadě na ně samotné.

Seznam pokračuje, ale myslím, že to stačí ke zděšení. Celá situace trvala asi 10 minut. Myslím, že v různých obměnách se to vše opakuje doma, v komunikaci mezi členy této rodiny.

Několik desítek opakování a ponaučení na celý život.

Všichni jsme vyrůstali a neustále něco takového slyšeli. Jsme produkty takového „vzdělávání“. Neslyšíme sami sebe, nevěříme si, soustředíme se na druhé a tlačíme své potřeby do dalekého kouta.

V čem se liší? Tak to je.

Když se cítím špatně v nějaké situaci, v nějakém kontaktu, znamená to jediné - „cítím se špatně“. To jsou mé pocity a já se jimi řídím, věřím jim. A jsem povinen se chránit jakýmkoli způsobem. Je to akt milování sebe sama.

Nemusím přemýšlet, PROČ mi někdo dělá špatně, vstoupit do jeho pozice, porozumět mu. Nemusím přemýšlet o tom, zda měl těžké dětství, zda utrpěl nějaké zranění, že to je to, co nyní dělá s lidmi. Ať se nad sebou zamyslí, to rozhodně není moje zodpovědnost.

Schopnost chránit se a definovat své hranice velmi přispívá k růstu sebeúcty. Ale pokud jde o sebeúctu, už můžete něco kultivovat. Například schopnost podívat se na situaci očima jiného člověka, porozumět jeho motivům, nezlobit se v reakci, přijmout to takové, jaké je, a odpustit. Nebo neodpustit.

A teprve po absolvování této cesty a mnohokrát na jejím konci můžete najít kouzelné ovoce - absolutní zdravou lhostejnost. Říkejte mi, jak chcete, jen se usmívám a říkám - no, možná. Pošlete mě daleko, jen pokrčím rameny a pomyslím si - to se stává!

A poté přijde přijetí lidí takových, jací jsou. A hluboké porozumění tomu, že jsme všichni ve své duši malí chlapci a dívky, které kdysi dospělí učili zradit sami sebe. A stejně nás to všechny bolí. A proto není nutné tuto bolest znásobovat reakcí zlem na zlo.

Od dětství nás učili nedůvěřovat svým pocitům, bylo nám řečeno - nemůžete to tak cítit, je to špatně. A vyrůstali jsme v tom, že jsme je někdy nedokázali ani rozpoznat, tyto pocity. A ukázat někomu své „špatné“- nedej bože! Vždy uslyšíte odpověď - je to vaše vlastní chyba!

Proto nejprve musíte obnovit tuto konkrétní část, naučit se důvěřovat svým pocitům, prezentovat je světu a mluvit o nich. Ne, ne pro každého, selektivně. Ti, kteří jsou schopni pochopit a nesmát se v reakci.

Poté zdokonalte schopnost stanovit hranice a bránit je. Pokud je to nutné, pak „se zbraní v ruce“, agresivně. Zpočátku to bude agresivní.

Pak všechno ostatní.

V jiné sekvenci to nebude fungovat.

Proto je v očích tolik bolesti přívrženců různých východních tradic, vyzývajících ke klidu a univerzální lásce, díky jejich napjatým úsměvům a touze ukázat každému jejich „osvícení“. Zmeškali první dvě etapy, rozhodli se vzít býka za rohy a skočili rovnou do třetí. V jiném pořadí to ale fungovat nebude.

Doporučuje: