Svět Je Uvnitř A Svět Je Venku. Abyste Pochopili, Co Se Vám Děje, Podívejte Se Na Lidi Kolem

Obsah:

Video: Svět Je Uvnitř A Svět Je Venku. Abyste Pochopili, Co Se Vám Děje, Podívejte Se Na Lidi Kolem

Video: Svět Je Uvnitř A Svět Je Venku. Abyste Pochopili, Co Se Vám Děje, Podívejte Se Na Lidi Kolem
Video: VĚDOMÍ A OSOBNOST. OD PŘEDEM MRTVÉHO K VĚČNĚ ŽIVÉMU 2024, Duben
Svět Je Uvnitř A Svět Je Venku. Abyste Pochopili, Co Se Vám Děje, Podívejte Se Na Lidi Kolem
Svět Je Uvnitř A Svět Je Venku. Abyste Pochopili, Co Se Vám Děje, Podívejte Se Na Lidi Kolem
Anonim

Autor: Irina Dybova Zdroj:

Pomoc ze sálu.

Lidé, kteří vás obklopují, a příběhy s nimi spojené vám pomohou zjistit, co se vám osobně děje, ve vašem vlastním světě, ve vaší duši.

Do třídy její dcery přišla nová učitelka. Ambiciózní, autoritativní, tvrdá, chtít všechno najednou - rychle v co nejkratším čase dát věci do pořádku s „opomíjenými dětmi“. Odhrnula všechny „gulki“, jakoukoli loajalitu, zrušila změny. A to vše „kvůli dětem!“Snaží se vnutit strukturu deklarativním způsobem, nacpat do ní děti a dosáhnout vynikajících výsledků v co nejkratším čase. Mladý, ustrašený, bojovný, bojí se ztráty kontroly nad dětmi a rodiči. „Je na mně, abych rozhodl, jak to tady bude.“„Ať tak či onak.“Učitel válečníka!

Opravdu mě to zasáhlo. Koneckonců, dobrý učitel je dobrý! A zdá se, že kvůli dětem a akademickému výkonu a struktuře. Tady je ale něco špatně.. Kde je chápání, že „svět není rozdělen na černé a bílé“, kde je moudrost, kde flexibilita, kde hloubka, kde je individuální přístup a chápání potřeb dětí? To vše bylo smazáno kvůli požadavkům okolností a kvůli bolesti ze ztráty moci. Děti jsou strčeny mezi mlýnské kameny stavby. A kromě závazků nemají nic. Závazek a dluh.

Je čas se na sebe podívat. Co chci od svých dětí právě teď? Kde jsou mé obavy a požadavky? Jak jsou na tom moje vlastní starosti o vzdělání, rodičovskou autoritu a kontrolu? Chybí mi něco důležitého, hlubokého, cenného? Co sám dělám?

co je to pro mě? - tato otázka stojí za položení, když vidíte něco velmi znepokojivého, narážejícího, bránícího vám projít kolem

Sexy, sebevědomý, drzý a hrubý bývalý zaměstnanec znovu žádá o pomoc. Jasná rtěnka, skvělá manikúra. Zjevně byla dlouho zaměstnána svými vlasy - může si to dovolit. Snadno používá lidi. A rozhodně schopen říci ne. Ne jako já. Co si o ní nemůžu dovolit? Chci zoufale, bojím se to přiznat sobě, ale nemůžu?

Zlato, velmi hloupá a demonstrativně bezmocná členka obecného obchodního týmu mě neustále nutí počítat s její neschopností používat počítačové programy, s jejími výkyvy nálad, pocity a jakousi „legalizovanou ubohostí“. Chová se, jako by bylo v pořádku být hloupá a bezmocná. S tím nemusíte nic dělat. A ať se ostatní přizpůsobí.

S čím vlastně bojuji? Co nedávám právo na existenci? Co v sobě vyhlazuji?

V tomto článku jsem uvedl příklady z různých příběhů zákazníků.

Jako v křivém zrcadle, stonásobně vyztuženém, protrhávajícím se sklem pěnou až do samotných kostí, slyšíme ze světa své vlastní. O čem pochybujeme, s čím bojujeme, co si nemůžeme dovolit. Slyšíme „naše téma“. Stejně jako logoped slyší z hluku hlasů ve veřejné dopravě „hrdelné“r”, tak člověk slyší, v čem je naladěn, co tráví psychika, o čem rozhoduje mozek, co váží duši váhy spravedlnosti - vlastní téma.

viditelný okolní svět se často stává arénou vlastních vnitřních konfliktů

„Viditelné“- protože svět je jiný.

Člověk nepracuje jako logoped 15 let, místo „krku p“slyší v davu anglickou řeč a se zájmem otáčí hlavu při hledání výstředních cizinců. Reaguje a zní úplně jiné téma.

Lidé jsou stejní, slova jsou stejná a dokonce ani prostředí se nemusí změnit, ale poznámky, které již slyšíme, jsou různé. Už to druhé je důležité, ten druhý sebou trhne do hloubky duše.

Doporučuje: