Neobtěžujte Své Dítě Kreslením

Video: Neobtěžujte Své Dítě Kreslením

Video: Neobtěžujte Své Dítě Kreslením
Video: Jak kreativně zábavít dítě 2024, Duben
Neobtěžujte Své Dítě Kreslením
Neobtěžujte Své Dítě Kreslením
Anonim

Při formování člověka je důležitou součástí procesů rozvoje osobnosti porozumění obrazům, symbolům a formám, které naše psychika vytváří pro harmonizaci.

Jakmile se dítě začne učit kreslit, okamžitě dojde k největší chybě. Zavíráme dítěti cestu k sebepoznání a sebepochopení. Díky naší kresbě je skutečně mnohem snazší porozumět a poznat sami sebe, což se a priori stává nemožným, když nás od dětství učíme pozorně se dívat na ostatní.

Mnozí si řeknou, ale jak by dítě mělo vidět věci správného tvaru a správných barev. Samotný koncept „správného“je - sám o sobě - abstraktní. Koneckonců, obloha není vždy modrá a slunce má daleko ke žluté. Pokud se podíváte pozorně, sami uvidíte na obloze více než 30 odstínů různých barev. Vaše dítě to však nemusí vidět, pokud mu od dětství nedáte možnost vidět na vlastní oči, co chce vidět samo. A protože já, jako psycholog s téměř 16letou pracovní praxí, mohu bezpečně říci, že kreslit neumíte !!!

A pokud učíte profesionálně, tak na uměleckých školách a po 8 letech.

Uvedu řadu argumentů, proč je škodlivé učit dítě mladší 8 let kreslit:

1. Barva a tvar, čáry na listu papíru jsou způsobem sebevyjádření dítěte, a jakmile maminka začne komentovat, že slunce by mělo být kulaté, dívat se na hranaté slunce dítěte. Okamžitě najde jiný způsob sebevyjádření a budou to výstřelky, výkřiky atd.

13
13

2. V předškolním věku, kdy dítě prochází velmi choulostivou a důležitou fází dospívání v socializaci, vám kresba porozumí možným obtížím a zkušenostem v tomto ohledu. Ale pouze v případě, že jste dítěti nezakázali kreslit, co chce. Například: jedna matka, jejíž dítě je vůči ostatním velmi agresivní, je hrdá na to, že vždy zakazovala kreslení válek a bojů. Dítě tedy přineslo vše, co mohlo nechat na kus papíru ve skutečných sociálních vztazích se světem.

3. Dítě má právo na svůj surrealismus, proto je kategoricky nemožné opravit dětské kresby, pokusit se je udělat krásnějšími nebo správnějšími. Pokud si dítě na tuto pozici zvykne, pak chyby v dospělosti také opravíte vy.

4. Každá náhodná kresba dítěte se zbavuje negativních stavů, emocí, které nemohl mluvit, energie, kterou nemá kam zahodit, a proto když rodiče začínají pomáhat se zápletkami, nevědomě blokují psychologický kanál, kterým dítě může stabilizovat jeho psycho-emocionální stav. Dítěti můžete pomoci s výběrem zápletky, když o ni opravdu požádá, a pak už jen kouzelnou frází - „Nakresli, co chceš nakreslit“.

5. Další důležitá otázka, kterou si rodiče kladou. Jak nakreslit dítě? Koneckonců je skvělé mít 64 krásných, různých fixů, které dávají velmi jasnou a tenkou a rovnoměrnou linku. Pokud ale považujeme kreslení za formu svépomoci, pak pouze kreslení tekutou barvou, kterou lze snadno namíchat a umožňuje experimentovat s tvarem a různými barvami, a dokonce i voskové pastelky dávají efekt skutečného terapeutického prostoru v kresba.

6. Nikdy nekritizujte ani nesrovnávejte kresby dítěte, přijetím produktu tvůrčí činnosti vašeho dítěte přijímáte proces jeho stávání se osobností. Koneckonců, logika dítěte je taková, že pokud je kresba špatná, pak jsem špatný pro svou matku. Nebojte se proto dítě pochválit, protože každá kresba je součástí projevu duše vašeho malého zázraku, její individuality a originality.

14
14

7. Je důležité si uvědomit, že proces kreslení pro děti je způsobem sebepoznání a je velmi důležité nevynechat tak důležitý psychologický a pedagogický nástroj, jakým je kresba. Jednoduché otázky pro dítě - Kdo je nakreslen na obrázku? Jaký je? Co dělá? V jaké náladě je? Dejte rodičům příležitost nahlédnout do dětské duše a vidět možné problémy.

8. Svět fantazií a pohádek, který se odráží v obrázku, odhaluje pro dítě nové obzory jeho vlastní představivosti a to je velmi významná sféra života dítěte. Pokud rodiče neustále vrací dítě do drsné reality, výrazně se tím snižuje schopnost dětí fantazírovat, ochuzuje se intelektuální rozvoj osobnosti a omezují se možnosti kreativního, nápaditého myšlení. Ale přemýšlejte sami, než se něco objeví ve skutečnosti, objeví se něco v něčí fantazii. Nezabíjejte stvořitele ve svém dítěti!

9. Je důležité říci, že dítě samo na sebe začíná být hrdé, když vidí v kresbách produkty své kreativity, což je nejlepší prostředek pro psychologickou prevenci neurotických poruch osobnosti, úzkosti, strachu a nízké sebeúcty. Ale a jak budete na své dítě hrdí, neříkejte v pohádce, ani ji nepište perem.

10. Kresba je úplně první formou sebevyjádření lidstva a nejstarším prostředkem socializace. Skalní malby nám zprostředkovávají celou cestu vývoje společnosti a civilizace, nechte tedy své dítě projít svou vývojovou cestou v kresbách.

Doporučuje: