Řešení Emočního Stavu Klienta Prostřednictvím Arteterapie

Video: Řešení Emočního Stavu Klienta Prostřednictvím Arteterapie

Video: Řešení Emočního Stavu Klienta Prostřednictvím Arteterapie
Video: MS 2021: Eliška Krupnová po zápase o bronz se Švýcarskem (2:5, 5. 12. 2021) 2024, Březen
Řešení Emočního Stavu Klienta Prostřednictvím Arteterapie
Řešení Emočního Stavu Klienta Prostřednictvím Arteterapie
Anonim

Práce s emočním stavem klienta prostřednictvím metod arteterapie.

Každý psycholog musel pracovat s klienty, kteří jsou na pokraji duševního zdraví, nebo již zvedli nohy nad tuto hranici. Přicházejí v obtížném emočním stavu, mluví nestrukturovaně (nebo nemohou mluvit kvůli svému emočnímu stavu), ztrácí se ve znění žádosti. Psycholog je v tomto případě omezen ve výběru psychoterapeutických přístupů a technik kvůli ztrátě jejich účinnosti. Dobrou volbou v tomto případě může být arteterapeutický přístup, při kterém klient nepotřebuje verbální komunikaci, která je pro něj nyní velmi obtížná. Vidět materiály pro kreativitu (barvy, plastelína), mnoho lidí s překvapením a nostalgií poznamenává, že od dětství se nevěnují kresbě a modelování. Tato aktivita je pro ně příjemná již ve svých asociacích a je zdrojem, jako v níže uvedeném případě.

Navrhovaný výňatek ze sezení je třetím setkáním s klientem, který podstupuje souběžnou léčbu drogami (F 48). Pro práci jsem si připravil papír A5 na akvarely, štětce různé tloušťky, akvarely, vodu, ubrousky.

Navrhuji, aby se klientka nyní, v tuto chvíli, nakreslila ve formě osoby nebo jakéhokoli obrázku.

Na levou stranu listu klientka nakreslí oblak: nejprve si vybere tmavě modrou barvu, překryje ji černou a již tak velký mrak ještě zvětší: „Cloud. Černo-černá … chci ještě černější. “Vezme si další černou barvu a znovu krouží v oblaku. Zastavuje se štětcem v ruce. Hořce pláče. Kreslí velké, černé dešťové kapky. Pláče dlouho: „Prší.“

Image
Image

- Jak dlouho může jít?

- Dlouho … Mnoho měsíců …

Čekám, až klient znovu promluví.

- Co bude dál? - Dávám ti čas na přemýšlení. Když vidím, že je obraz zralý, nabízím prázdnou břidlici. - Kreslit.

Nejistě se dívá na list. Kartáč vyplachuje po dlouhou dobu. Nabírá modrou barvu. Také na levou stranu listu nakreslí stejný mrak, ale lehčí: „Déšť skončil. Z mraku se stává mrak. “

Image
Image

Klientka vypráví detaily traumatické epizody ze své životní situace. Vypadá klidně.

- Jaké bylo nejšťastnější období ve vašem životě?

Klientka mluví o svém dětství obecně.

Navrhuji list: „Nakresli svůj obraz v nejšťastnějším období svého života.“

Klient ochotně, dostatečně rychle nakreslí srdce: obrovské - na celém listu, růžové, průsvitné.

Image
Image

Na dílo se dívá spokojeně: „Když se to stalo, začal jsem psát poezii. Nikdy jsem nepsal, ale pak mi řádky přišly na hlavu samy, měl jsem jen čas to napsat. Přečtu ti to. " Vytáhne telefon, přečte si velmi dobrou báseň s řádky o ztraceném srdci, pošlapaný a pošpiněný. Pláče, ale ne tak hořce jako na začátku sezení. Poté, co jsem jí dal čas, ukazuji na kresbu: „Tady je tvoje srdce“. Klientka se usměje, zkoumá její kresbu: „Čisté. Celý". Bere kresbu do ruky, obdivuje ji. Vypráví o mámě, zmiňuje, že je jí téměř 60 let.

- Dokážete si představit sebe v 60 letech? Nebo ještě starší, v 70, 80?

- Ne, starší - nemůžu. V 60 můžu.

- Jak vypadáš? Kde jsi? Co je s tebou?

- Vždycky jsem chtěl dům u moře. Sadik. Budu si užívat života … Pěstujte růže … A jahody.

- Nakresli, - dávám třetí list.

Klient nakreslí velkou růžovou jahodku se zeleným ocasem. Nedaleko je růžová růže s dlouhým stonkem. Vypráví, jak bude žít v domě na pobřeží se svou rodinou.

Image
Image

- Uspořádejte všechny kresby tak, jak chcete.

Klient uspořádá výkresy svisle v pořadí, v jakém byly nakresleny. Upozorňuji na umístění prvních dvou obrázků na levé straně listu: „Nemyslíte si, že se zdá, že zde něco chybí?“

- Ano, jako by tu muselo být něco jiného. Ani jsem si nevšiml!

- Chcete dokončit malování?

- Ano, - podívá se na první kresbu, - tady chcete něco jasného.

Vezme štětec, aktivně ho namáčí do oranžové barvy. Nakreslí hustý oranžový obdélník na pravou stranu prvního obrázku.

- Co to je?

- Nevím.

Vzhled. Pokračuje ve vytváření husté, husté barvy.

- Je to opona! Zdá se, že vidím tento oblak oknem. Taková krásná oranžová opona.

Dokončí rámeček obrázku tak, aby vypadal spíše jako okno: „Takhle je to lepší.“

Image
Image

Mrak se nyní zdá vzdálený, při pohledu na obrázek je teplo a pohodlí. Pořídí druhý obrázek: „A tady je duha.“Na pravou stranu obrázku nakreslí duhu a slunce. Obdivuje kresbu: „Po dešti je duha.“

Image
Image

Rozkládáme kresby, zvažujeme je, diskutujeme. Ptám se klientky na její zdravotní stav. Vypadá mnohem lépe než před hodinou, což sama potvrzuje. Cíl relace byl splněn: klient je klidný, sebraný. Ptám se, jestli vezme kresby. Žena nejprve vezme poslední kresbu, pak se rozhodne vzít všechno kromě prvního. Odhodlaně to odloží, otočí. Prý ho nechce vidět. Roztrháme kresbu.

Doporučuje: