Lži, Které Vedou K Pravdě

Video: Lži, Které Vedou K Pravdě

Video: Lži, Které Vedou K Pravdě
Video: 31s cz Pravidla lži 1 2024, Duben
Lži, Které Vedou K Pravdě
Lži, Které Vedou K Pravdě
Anonim

Každý lže. A ze všeho nejvíc lžou ti, kteří říkají, že nikdy nelžou, nikdy se nepozdávají a nikdy nikomu nic nevzali

Je těžké najít osobu, která by si neužila výhod klamu, ale upřímně si přejeme vidět lidi, kteří jsou upřímní a slušní vedle nás. Při výběru přátel a milenců, zaměstnanců a partnerů od nich rozhodně očekáváme upřímnost a vidíme v ní nejdůležitější ctnost pro vztahy. Chceme, aby nám naše děti nikdy nelhaly, ale bohužel při výchově dětí je často učíme lekci skutečné absolutní ideální lži.

Ve věcech pravdy a lži jsou rodiče často velmi rozporuplní: chtějí, aby jim jejich děti nelhaly, ale dovolují lži tam, kde je lež zapotřebí, jako součást přizpůsobení se sociokulturním normám, zavádění tvrdého rozporu do hlav a duše dětí, kde volba, kterou dítě učinilo, ho téměř vždy vede ke zklamání.

Dva případy ze skutečného života, mnohým známé, kde by se zdálo, že se čas od času vynoří lež. Neděle ráno, rodina doma. Domácí telefonní hovor. Otec rodiny: „Pokud jsem, nejsem doma.“Děti byly ostražité: co bude dál? Manželka v přítomnosti dětí zvedá telefon: „Ne, není doma! Nevím, kdy bude.“Myslíte si, že se nic nestalo? Myslíte si, že si nikdo ničeho nevšiml? Děti se poučily: rodiče lžou, ale ne nikomu, ale otcovu šéfovi! Je v pořádku lhát, a dokonce dobře. Rodiče lžou! Vstup do zoo. Nápis: „Děti do 6 let - vstup zdarma.“Rodina kupuje dva lístky pro dospělé a jeden pro svoji dvanáctiletou dceru.

Synovi, kterému je už sedm, bylo řečeno, aby mlčel. Upřímně každý chce křičet: „Jsem velký! Už je mi sedm let!“. Rodiče mu ale vyčítají pravdu, nechtějí platit za jeho dospívání. Dospívání je drahé. Jeden lístek - ale to je perfektní příklad krádeže! A chlapec s odporem a bolestí v duši souhlasí, že je malý, protože dospělí si neuvědomují, že nyní probíhá samotná výchova, o kterou se všichni tolik starají. O mnoho let později, když jim jejich dítě bude lhát nebo bez ptaní odnese peníze vyčleněné na televizi, si nikdo nevzpomene, jak to všechno začalo. Ano, často musíme v přítomnosti dítěte lhát. Koneckonců, když jste na ulici potkali spolužáka, který je strašně tlustý a vypadá špatně, je nepravděpodobné, že byste se rozhodli pro upřímnost a řekli jí o tom. S největší pravděpodobností jí řeknete něco, co neodpovídá pravdě, a dítě, které je svědkem takového jednání, bude mít pocit, že je to lež. Zdá se nám, říkají, že svět je tak uspořádaný, že je přípustný podíl lží, které nemají za sebou zlomyslné úmysly, ale spíše vypadají jako takt a tolerance, dokonce jako součást kultury. Dokonce vymyslela poetická jména - „svatá lež“, „lež pro dobro“.

Mohlo by být požehnáním, že mu, skrývaje před člověkem pravdu, připravíme o právo volby? Aniž bychom například řekli člověku pravdu o jeho nemoci, můžeme ho připravit o možnost starat se o děti, kdo se o ně bude starat, pokud se mu něco stane a kdo získá byt. Ano, je děsivé a hořké uvědomit si potřebu takové pravdy, ale je těžké si nepřipustit skutečnost, že lež v tomto případě ztěžuje život živým. Je však pro nás vhodné rozpoznat stínování pravdy, přidat do něj barvy, abychom se zachránili před komplikacemi a ztrátami za lží. Nevolám po tom, že bychom měli všichni v řadě mluvit osobně, o tom, kdo ve skutečnosti jsou, jak vypadají a kam by měli směřovat svoji energii, ale je důležité najít správná slova a potřebné argumenty v v tomto případě, aby se dítě naučilo rozlišovat takt od lži, zdvořilost od podvodu. A tady se poprvé setkáváte s tím, že vaše dítě lže, podvádí nebo krade. Stojí za to uznat, že rodiče se nebojí skutečnosti lhaní, ale uvědomění si nedostatku důvěry ve vztah, zjištění, že dítě již zvládlo vědu o neupřímnosti vůči blízkým. Pocit, že záměrně zanedbává důvěru a je schopen bez svolení vzít to, co mu nepatří. Neupřímnost dítěte navíc u dospělých vytváří pocit ztráty kontroly, nepředvídatelnosti až strachu o svůj život a osud. Koneckonců, pouze pokud je v rodině důvěra, můžete plánovat budoucnost, hledat způsoby, jak vyřešit vzniklé problémy.

Lež není něco na povrchu, nikoli fakta a události ve zkreslené podobě, lež je absence společné budoucnosti, plánů, protože je nemožné jít jedním směrem, pokud se cíle kvůli falešnému vnímání neshodují reality. Rodiče se nemusí bát, že dítě lže, pokud řešení problému lhaní povede k formování osobnosti, utváření nových vztahů s blízkými. Když člověk prošel nemocí, může získat imunitu. Tak je to i se lžemi. Závěr - lež učí říkat pravdu. Když jsme učinili právě takový závěr, v budoucnosti se lze vyhnout složitějším metamorfózám lží. Ale, bohužel, rodič začíná zápasit se samotnou skutečností klamu, hledá způsoby, jak trestat, varovat v budoucnosti a nerozumět a znovu získat důvěru. Nedostatek důvěry a lhostejnost k potřebám dítěte je skutečným krokem k probuzení touhy v něm lhát, krást a užívat si plody svého podvodu.

Zde je příběh o knedlících, který mi v záchvatu upřímnosti řekl patologický lhář, který dovedl schopnost oklamat prakticky svou profesi. Chlapci, říkejme mu Senya, bylo v té době osm let. Byl to sovětský čas, ne příliš plný, což neospravedlňuje, ale alespoň jaksi celý tento příběh vysvětluje knedlíkem. Když dítě dorazilo ze školy, zjistilo, že doma nikdo není, ale po kulinářských aktivitách jeho matky byly překvapivé stopy: na stole byla rozházená mouka a v šálku ležely třešňové pecky. Chlapec Senya nebyl hloupý, aby dal dohromady dvě a dvě a pochopil, že se doma připravují knedlíky. Přirozenou touhou rostoucího organismu bylo pochoutku okamžitě ochutnat, ale knedlíky nenašel. Vynalézavý chlapeček prohledával lednici, skříň, všechny police a skříně - nikde však nebyl knedlík, jako jeho matka. Ale duch hledače byl vlastní chlapci Seine, a tak se pevně rozhodl za každou cenu najít knedlíky. A našel jsem to. V pračce.

Při poslechu tohoto příběhu jsem si vždy říkal: jak mě máma napadla, aby schovala knedlíky před dítětem na tak neobvyklém místě? Co ji motivovalo, když usoudila, že hladové dítě je bezpodmínečným nebezpečím pro chutné jídlo? Proč byla k osmiletému chlapci tak nedůvěřivá? Když Senya našla knedlíky, samozřejmě je snědla, všechno - plný hrnec. Snědl jsem to ze vzteku na matku, z nevole kvůli nedůvěře jsem to snědl jako vítěz, který našel poklad a vynaložil veškerou energii na jeho hledání. A v tu chvíli se v malé hlavě Senya zrodilo schéma: nevěří mi, takže mohu podvádět, ale jak je to podvádět? Senyina matka, která šla do obchodu pro zakysanou smetanu, samozřejmě Senyu potrestala. A Senya vyrostl a stále lže svým manželkám, dětem, obchodním partnerům a jakékoli odhalení vnímá jako zábavnou, vzrušující hru a jako výmluvu, jak změnit prostředí a neměnit sebe.

Proč lidé lžou? V raném dětství děti nerozumí klamu. Malým dětem se zdá, že vše, co vidí, je dostupné každému, což znamená, že dospělý, jako bůh, vidí všechny své činy a činy. Dospělí tuto dětskou pravdu zpravidla snadno potvrzují objevováním znalostí o tom, co dítě dělalo a co chce, na základě zkušeností dospělých a schopnosti shromažďovat a organizovat informace. Pokud dítě lže v mladém věku, pak s největší pravděpodobností proto, že buď nepochopilo podstatu otázky a odpovědělo „ano“, nebo proto, že pro dospělého je poměrně obtížné odpovědět „ne“pro malého člověka. Na otázku „chceš bratra?“- odpověď „ano“může znamenat buď touhu potěšit dospělého, nebo nepochopení toho, co znamená mít bratra.

Poté dítě získá zkušenost, že se ukázalo, že dospělý neví všechno a skutečnost, že jsem snědl bonbóny navíc, nemusí být rodičům známá. A s touto zkušeností může dítě jednat, jak se mu zlíbí, pokud najde v akcích dospělých potvrzení logiky a nezbytnosti svých lží. Pokud se totiž samotný podvod dotkne dospělých - „Podívej, jak jsi chytrý, dokázal jsi mě oklamat!“A do budoucna to, zda dítě bude lhát nebo ne, závisí spíše na tom, jak se reakce rodiče na lež liší od reakce rodiče na pravdu.

Pokud je lhaní prospěšné, osvobozuje od trestu, poskytuje výhodu v boji o vítězství ve hře, ale pravda přináší utrpení a hanbu, co si tedy podle vás dítě vybere? V předškolním a mladém školním věku se děti od rodičů naučí ještě několik pravidel lhaní: pokud nechcete něco dělat, můžete se z toho dostat lží. Příklad rodičů je jednoduchý: když je dítě požádáno, aby si něco koupilo, odpoví, že nejsou peníze, ale chápe, že peníze existují. Na výzvu jít na procházku rodič řekne, že není čas, ale sám hraje „tance“.

Je divu, že dítě nemusí chtít chodit do školy kvůli bolesti břicha? Mimochodem, vědci zjistili: v předškolním věku děti s vysokou inteligencí více lžou, na základní škole - se zvláštním zaměřením inteligence na komunikaci a důležitost vlastní osobnosti v týmu.

Ale u dospívajících přítomnost neustálé touhy lhát spíše naznačuje nedostatečnou úroveň inteligence, přestože lžou dovedněji. Lež teenagera naznačuje, že si buď neváží důvěry dospělých, nebo je pro něj názor dospělých na něj tak důležitý, že je připraven lhát, aby si udržel pověst. Pro teenagera je důležitý nejen názor rodičů a významných dospělých, ale také skupina vrstevníků, ke kterým by se chtěli připojit - konformní skupina. A pokud jsou v takové skupině přijata určitá pravidla chování, teenager se pokusí těmto pravidlům vyhovět, i když ho to vede ke lži. Ale právě v tomto věku se nemusí vytvořit mechanismus překonávání obtíží, a proto teenager hledá jednodušší způsoby, jak se chránit před nepříjemnými důsledky, a všechny jsou zpravidla spojeny s podvodem - vynecháním hodin ve škole nebo institut, krádež peněz, neplnění určitých povinností …

Postupně se ze lži stává návyk a přestává být vědomě ovládán. Do lži jsou často nevědomky zapojeni i rodiče. Vím o případech, kdy rodiče sami padělali nebo kupovali osvědčení, aby ospravedlnili nepřítomnost dítěte ve vzdělávací instituci, kryli krádeže, autonehody a pěstní pěst jejich dospělých, ale dosud nevyzrálých dětí. V tomto případě se rodiče stali nejen spolupachateli, ale také rukojmími vlastních dětí, kterým se je také později podařilo vydírat. Nebezpečí takové situace lze jen stěží přeceňovat. Zeptejte se sami sebe: jak často jste kvůli dětem chodili podvádět, abyste si zachránili tvář a pověst? Jakmile s dítětem uzavřete dohodu a společně provedete podvod, budete mít pocit, že prakticky jdete úplně špatným směrem. Proč se potom divit, že si dítě vzalo peníze z rodičovské peněženky, když jste dlouhodobě spolupachateli.

Co dělat, když vám už někdo lže?

Pravidlo 1. Pokud zjistíte, že dítě nebo dospělý lže, není třeba se snažit ho „vyvést z čisté vody“triky a triky, které ho provokují k podvodu. Pokud už znáte pravdu, řekněte to. Neměli byste zařizovat výslech: „Kde jsi byl?“Vždyť zároveň lžete, že údajně nic nevíte, což znamená, že vám tento podvod neodpustí. Neměli byste čekat na lež, teď není čas na mentální cvičení. Důležitější je znovu získat důvěru. V mé praxi nastal případ, kdy dívka, která na tři dny vynechala školu, přišla všechny tři dny domů s podrobným popisem školních akcí, lekcí a interakcí s učiteli. A když mámě řekli, že dítě není ve škole, začala maminka místo upřímného rozhovoru upřesňovat nové detaily. Oba tak lhali, že si dítě nevědělo, když zjistil, že si jeho matka uvědomuje nepřítomnost, ale vytrvale lhal, že její dcera byla ve škole. A v tomto případě musel být učitel pozván na osobní konfrontaci. Bohužel to neobnovilo důvěru v rodinu.

Pravidlo 2. Je důležité mluvit o tom, co se stalo, v klidu. Nebojte se, pokud o tom vaše dítě odmítne mluvit. Není třeba spěchat a čekat na okamžitou odpověď. Je důležité dát svému dítěti najevo, že ho milujete a jste ochotni počkat, až řekne pravdu. Požádejte ho, aby vám pomohl, vyprávějte o pocitech, které prožíváte z jeho podvodu nebo krádeže.

Pravidlo 3. Neskrývejte před dítětem rodinné problémy, protože důvěra se rodí tam, kde si dítě uvědomuje rodinné potíže, ví, jaká je finanční situace rodiny, jaké plány do budoucna a jaké výdaje mohou tyto plány vzniknout. Nechte ho podílet se na tvorbě rozpočtu, vědět o nezbytných výdajích, pak bude moci porovnat potřebu vlastních nákupů.

Pravidlo 4. Pokud s vámi vaše dítě nutně potřebuje mluvit, odložte vše stranou a promluvte si. Je možné, že právě v tuto chvíli je odhodlaný vám říci něco velmi důležitého, a pokud to zmeškáte, nikdy nebudete schopni zjistit pravdu. Jakmile uvidíte v chování svého dítěte změnu, dejte mu vědět, že jste připraveni mu naslouchat. I když problémy nejsou tak závažné, ukážete mu, že jste vždy připraveni pomoci.

Pravidlo 5. Nediskutujte o svém dítěti před učiteli ani ho křížově nevyšetřujte. V opačném případě budete nuceni postavit se na jednu stranu, a to stále nepovede k vyřešení konfliktu. Pokud si vyberete učitele - můžete přijít o dítě, vybrat si dítě - budete známí jako špatní rodiče, a to jen zkomplikuje postavení dítěte ve škole. Poté, co si soukromě vyslechnete stížnosti učitele, požádejte o radu - může znát další aspekty vašeho dítěte, které jsou vaší pozornosti nepřístupné, což znamená, že může pomoci.

Pravidlo 6. Neporušujte právo dítěte na osobní soukromí - nevstupujte do jeho profilu na sociálních sítích, nečtěte jeho korespondenci. Ano, je mnoho věcí, které vás nepotěší, ale dítě má právo zkoušet různé role, a pokud mu důvěřujete a pomůžete mu, bude si moci vybrat něco, za co se nebudete stydět.

Pravidlo 7. Otázka trestu by měla být přijata v klidném stavu a trest by měl být v souladu se spáchaným činem, i když jste velmi zraněni a uraženi. Trest by neměl být nekonečný (například dokud … se neomluvíte, opravte se), ale měl by být časově omezený (například nezapnout počítač na dva dny). Trest by neměl dítě ponižovat. Nenechte se urazit dítětem a nemanipulujte s tímto pocitem. Ano, jsi velmi rozrušený a stydíš se, že se to stalo. Ale manipulace s odporem a ignorováním nevytváří důvěru, což znamená, že s každým odporem se vzdálíte. Pokud po trestu dítě nepřestane vykonávat stejné činy, pak jste možná zvolili špatný trest a vy netrestáte, ale nesprávné činy trestem posilujete.

Pravidlo 8. Možná budete muset slyšet pravdu o sobě a možná i o svých přátelích a rodině. Buďte připraveni přijmout tuto pravdu, aniž byste se omlouvali, bez obviňování, aniž byste se stali osobními. Chtěli jste pravdu? Tady je test pravdy. Přežili jste? Ano, je to těžké…

Pravidlo 9. Nedělej si ze svého dítěte srandu. Neříkejte, že děti, které nejedí kaši, nevyrostou a kdo se špatně učí, určitě se stane školníkem. Velké množství zákazů není všelékem na lhaní, ale jasnou překážkou rozvoje myslící osobnosti schopné volby. Neslibujte, co nemůžete udělat. Pokud dítě neustále strašíte policií a nikdy jí nevolajete, jste lhář a lhář a vaše slova se brzy promění v nečinné tlachání.

Pravidlo 10. Nehledejte lži všude. Pravda je obvykle jen zlomek toho, co můžete vidět. Je lepší naučit dítě opravovat své chyby, být za ně zodpovědné, dokázat se vyrovnat s obtížemi a získat důvěru díky důvěře v sebe. Lež je často způsob, jak chránit váš vnitřní svět, často provokace a způsob, jak přilákat pozornost, někdy způsob, jak chránit nebo zvýšit sebevědomí. Bez ohledu na lež vašich blízkých můžete tento stav změnit, pokud se naučíte analyzovat nejen chování lháře, ale také vaše slova a činy.

Doporučuje: